Qarshi xalqaro innovatsion universiteti


2 Mashg’ulot turi: ma`ruza 8



Yüklə 278,5 Kb.
səhifə9/18
tarix17.08.2023
ölçüsü278,5 Kb.
#120646
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   18
КРЕАТ. ПЕД. СИЛЛАБУС

11

2

Mashg’ulot turi: ma`ruza 8
Mavzu: Kreativ pedagogika fanini o‘qitishda axborot texnologiyalaridan foydalanish
Mashg’ulot rejasi:
1.Kreativ pedagogika fanini o‘qitishda axborot texnologiyalardan foydalanishning o‘ziga xos xususiyatlari.
2.Kreativ pedagogika fanini o‘qitishda axborot texnologiyalardan foydalanishning ahamiyati va zarurati.
Adabiyotlar:

1.N.Muslimov., M.Usmonboyeva., D.Sayfurov., A.To`rayev Pedagogik kompetentlik va kreativlik asoslari. – T.: Sano-standart. 2015.


2.M.Usmonboyeva., A.To`rayev Kreativ pedagogika asoslari. T.: 2016.
3.V.Utemov, M.Zinovkina, P.Gorev Pedagogika kreativnosti. K.: Kirov AHOO, 2013.
4.V.Utemov, M.Zinovkina, P.Gorev Kreativnaya pedagogika. – M., “Yurayt”. 2019.

12

2

Mashg’ulot turi: amaliy
Mavzu: Kreativ pedagogika fanini o‘qitishda axborot texnologiyalaridan foydalanish zarurati.
Mavzu rejasi:
Kreativ pedagogika fanini o‘qitishda axborot texnologiyalaridan foydalanish bo‘yicha takliflar ishlab chiqish.
Adabiyotlar:

1.N.Muslimov., M.Usmonboyeva., D.Sayfurov., A.To`rayev Pedagogik kompetentlik va kreativlik asoslari. – T.: Sano-standart. 2015.


2.M.Usmonboyeva., A.To`rayev Kreativ pedagogika asoslari. T.: 2016.
3.V.Utemov, M.Zinovkina, P.Gorev Pedagogika kreativnosti. K.: Kirov AHOO, 2013.
4.V.Utemov, M.Zinovkina, P.Gorev Kreativnaya pedagogika. – M., “Yurayt”. 2019.

12

2

Mashg’ulot turi: ma`ruza 9
Mavzu: Kreativ pedagogika fanini o‘qitishda o‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va malakalarini tashxis etish
Mavzu rejasi:
1.Kreativ ta’lim olganlikni tashxis etishning mohiyati.
2.Kreativ pedagogika fanini o‘qitishda ta’lim olganlikni natijalarini tekshirish va baholash tamoyillari.
3.Bilim, ko‘nikma va malakalarni baholash mezonlari.
Adabiyotlar:

Yüklə 278,5 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   18




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə