Saidova Mohinur Jonpulatovna, Ibrahimova Mohichehra Furkat Qizi


Foydalanilgan adabiyotlar



Yüklə 0,7 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə3/4
tarix05.10.2023
ölçüsü0,7 Mb.
#125625
1   2   3   4
261-263

Foydalanilgan adabiyotlar: 
1.
Jalilova M., Ne’matova G. Takrorlash mashg‘ulotlarini “Topqirlar bellashuvi“ tarzida o‘tkazish. 
Til va adabiyot ta’limi, 1994. 2-3-soni. 36-37- bet. 
2.
Matjon S. Maktabda adabiyotdan mustakishl ishlar. - T.: O‘qituvchi, 1996.-145 
3.
Amonov U. S. O ‘qish darslarida maqol janridan foydalanish usullari va ahamiyati: DOI: 
10.53885/edinres. 2021.53. 34.124 US 
4.
O.R.Avezov.
Ekstrennaya psixologicheskaya pomosh v ekstremalnix situatsiyax
. Vestnik 
integrativnoy psixologii 4 (No. 21), 34-37. 
5.
Nigora Adizova Baxtiyorovna. 3-4-sinf ona tili darslarida qoʻllanadigan tayanch 
kompetensiyalar. Journal of Advanced Research and Stability. Volume: 02 Issue: 01 | 2022 
6.
Rakhmonovich, Adizov Bakhtiyor and Nodira Adizova Bakhtiyorovna. "linguistic classification 
of toponyms of bukhara district." Emergent: Journal of Educational Discoveries and Lifelong Learning 
(EJEDL) 
2.09 (2021): 1- 
7.
Hayitov H. A. Sharq mumtoz adabiyotida ohang talqini //Мировая наука. – 2019. – №. 8. – С. 
3-5. 
8.
Saidova Mohinur Jonpulatovna, Ibrahimova Mohichehra Furkat Qizi.
 An integrated approach to
 
the use of pedagogical technologies in primary school mathematics
// Middle European Scientific Bulletin. 
Volume 8
, January 2021, 174 
9.
Ergashovna S. G. Formation of concepts about length in primary school students, developing 
length measuring skills. – 2021.
10.
Джураева С. Н., Дустова Д. С. Способы воспитания личных качеств у студентов 
педагогической специальности //Academy. – 2019. – №. 6 (45). – С. 96-98 
11.
O‘ktamovna N. X. 
O‘zbek romanlarida tarixiy inversiyani berish usullari va vositalari 
// 
Барқарорлик ва етакчи тадқиқотлар онлайн илмий журнали. – 2021. – Т. 1. – №. 5. – С. 430 ‒ 433. 

Yüklə 0,7 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə