Samarqand davlat universiteti o‘quv ishlari рrоrеktоri A.Soleyev
Sizning 2023-yil 20-dekabrdagi 10-6604-sonli xatingizga javoban o‘zbek tili va adabiyoti kafedrasi professori B.Muhiddinova tomonidan tayyorlangan “O‘zbek tili” nomli darslik matnini malakali mutaxassis ekspertizasidan o‘tkazib, ekspert xulosasini уо’llamoqdamiz.
Ekspert xulosasi ilova qilinadi.
O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor A.Xolmurodov
Ijrochi: N.Ochilov
Tel.: 93 907 40 27
Samarqand davlat universiteti O‘zbek tili va adabiyoti kafedrasi professori B. Muhitdinovaning “O‘zbek tili” nomli darsligiga ekspert
XULOSASI
1. Darlikning qo‘lyozmasi namunaviy o‘quv va ishchi dasturlarga to‘la mos kelishligi (ilovalar mazkur dasturlarning keltirilganligi).
Darslik “O‘zbek tili” fanining (SamDU 2023 yil fan dasturi va SamDU 2023 yil fan sillabusi) o‘quv dasturlariga to‘la mos keladi.
2. Kirish qismida o‘quv adabiyotining tarbiyaviy ahamiyati yoritilganligi.
Darslikning kirish qismida fanning dolzarbligi, nazariy va amaliy ahamiyati ochib berilgan. Bu fan o‘zbеk tіllі bo‘lmagan rus guruhlarga mo‘lljallanganі boіs mavzuga oіd bo‘lgan ma’lumotlar va amalіу mashg‘ulot bo‘уісha ba’zі toрshіrіqlar rus tіlіda bеrіlgan. Rus guruhlarі o‘zbеk tіlіnі osonroq o‘rganіshі uсhun QR kodlі ma’lumotlar, rasmlі toрshіrіqlar, onlaуn havolalar va muammolі savollar tarzіda уorіtіlgan. Grammatіk bіlіmlar fіkr іfodalash vosіtasі bo‘lіb, qoіdalarnіng har іkkі tіlda bеrіlganі asosіу maqsadnіng amalga oshіshіga хіzmat qіladіgan soha ekani asoslangan.
3. O‘quv adabiyotining yo‘nalish yoki mutaxassislik shifri, nomi va ixtisoslikka mo‘ljallanganligi.
Bilim sohasi: 200000 – Gumanitar soha; ta’lim sohasi –230000 – Gumanitar fanlar; Ta’lim yo‘nalishi – 60230100 – Filologiya.
4. Boblar, bo‘lim va mavzularning muayyan izchillikda yoritilganligi.
Boblar, bo‘lim va mavzular mundarija asosida muayyan izchillikda yoritilgan.
5. Darslik va o‘quv qo‘llanmaning hozirgi fan yutuqlari va texnik taraqqiyotini aks ettirish darajasi.
Darslik hozirgi fan yutuqlari va texnik taraqqiyoti etarli darajada aks ettirilgan.
6. Darslik va o‘quv qo‘llanmaning mazmunan tugallanganligini baholash.
Darslik mazmunan tugallangan, uni yakunlangan o‘quv adabiyot sifatida baholash mumkin.
7. Darslik va o‘quv qo‘llanmaning avvalgi darslik va o‘quv qo‘llanmalardan farqlanadigan jihatlari.
Mavjud fan bo‘yicha hozirga qadar yaratilgan adabiyotlardan foydalanilganligi, amaliy mashg‘ulotlar uchun ko‘plab materiallar berilganligi, mustaqil ish mavzularini mukammallashtirish uchun zarur bo‘lgan ma’lumotlar borligi bilan farqlanadi.
Dostları ilə paylaş: |
