Shahar (viloyat) tuman “ ” nomli maktabgacha ta’lim tashkiloti

MTT (guruh)dagi bolalar soni: ______

Rivojlanish sohasi	Bolalarning rivojlanish xususiyatlarining namoyon boʻlish darajasi
	К (kuzatilmaydi yoki kamdankam kuzatiladi) bola soni koʻrsatiladi	В (baʼzida kuzatiladi) bola soni koʻrsatiladi	Т (tez-tez kuzatiladi) bola soni koʻrsatiladi	D (doimiy ravishda kuzatiladi) bola soni koʻrsatiladi
Jismoniy rivojlanish va sogʻlom turmush tarzining shakllanishi
Ijtimoiy-hissiy rivojlanish
Nutq, muloqot, oʻqish va yozish malakalari
Bilish jarayonining rivojlanishi
Ijodiy rivojlanish

8. 
   Oʻquv yili yakuniga “Ilk qadam” davlat oʻquv dasturini oʻzlashtirish natijalari
   

Jismoniy rivojlanish va sog‘lom turmush tarzining shakllanishi, Kichik soha: Yirik motorika bo‘yicha, kolonna bo‘ylab bittalab, ikkitalab, to‘rttalab, doira, saf bo‘lib yurishi, yurganda turli buyruqlarni bajarishi, yengil (shiddat bilan, to‘siqlardan hatlab, yo‘nalish va muvozanatini saqlagan holda) yugurishi, aylanib, oyoqlarini o‘ngga, chapga tashlab turgan joyida sakrashi, turli usullar bilan arg‘imchoqdan sakrashi, arqonli narvon, yo1g‘on arqondan chirmashib chiqishi, ikki oyoqli velosipedda uchishi amalga oshirildi.
Kichik soha: Mayda motorika bo‘yicha, byumlarni o‘xshatib, barmoqlari bi­lan ko‘rsatishi, aqondan turli tugunlar tugashi, oyin faoliyati davomida mayda o‘yinchoqlar bilan o‘ynashi, belgilangan chiziq bo‘ylab qog‘ozni batartib yirta olishi, mayda bo‘lakli mozaika va pazllarni yig‘ishi bajarildi.
Kichik soha: Sensomotorika bo‘yicha, to‘pni pastdan va boshidan oshirib otishi, to‘pni yerdan ilonizi qilib dumalatishi, chana, rolik, ikki oyoqli velosipedda uchishi, nishonni to‘p bilan urishi, gardish (obruch)ni qo‘llari, oyoqlari, beli bilan aylantirishi, xalqalarni qoziqchaga otishi amalga oshirildi.
Kichik soha: Sog‘lom turmush tarzi va xavfsizlik bo‘yicha,
o‘z tashqi ko‘rinishiga e'tibor berishi, jismoniy mashqlarni mustaqil bajarishi, Tabiat burchagi o‘simliklar va jonzodlarni parvarishlashi, og‘lik uchun zararli bo‘lgan harakatlarni tushunishi, o‘chada va transportda o‘zini tutish qoidalarini bilishi, yo‘lovchi va velosiped haydovchilari uchun yo‘l harakati qoidalarini bilashi rivojlandi.