Sjif 2022: 947 Advanced Sciences Index Factor asi factor = 7


Oriental Renaissance: Innovative



Yüklə 420,02 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə4/4
tarix30.05.2023
ölçüsü420,02 Kb.
#114264
1   2   3   4
ijtimoiy-pedagogika-faniga-zaruriyat-va-uning-ahamiyati

Oriental Renaissance: Innovative, 
educational, natural and social sciences 
 
VOLUME 2 | ISSUE 6 
ISSN 2181-1784 
Scientific Journal Impact Factor
 
 SJIF 2022: 5.947 
Advanced Sciences Index Factor 
 ASI Factor = 1.7 
995 
w
www.oriens.uz
June
2022
 
bordi. Demak, ta’lim tarbiya bilan shug‘ullanuvchi fanlar va o‘quv muassasalaridan 
farqli o‘laroq ijtimoiy pedagogika ijtimoiy hayotimizning barcha jabxalari bilan 
bog‘liqdir.
REFERENCES 
1.
Boboyev H., G‘afurov Z. O‘zbekistonda siyosiy va ma’naviy-ma’rifiy ta’limotlar 
taraqqiyoti. – T., 2001. 
2.
История педагогики и образования. От зарождения воспитания в 
первобытного общества до конца XIX века (под ред. А.И. Паскунова). – М.: 
Просвещение, 2004. 
3.
Milliy istiqlol g‘oyasi: asosiy tushuncha va tamoyillar. – T.: O‘zbekiston, 2000. 
4.
Saloydinov, S. Q. O. G. L. (2021). PAXTA TOZALASH ZAVODLARIDA 
ENERGIYA 
SARFINI 
KAMAYTIRISHNING 
TEXNIK-IQTISODIY 
MEXANIZMINI YARATISH. 
Academic research in educational sciences

2
(9), 
886-889.
5.
Saloydinov, S. Q. (2021). Creation of feasibility studies to reduce energy costs in 
ginneries.". 
Экономика и социум

9
(88), 147-149.
6.
Caлойдинов, C. К. (2021). Образовательные кредиты в Узбекистане. 
Экономика и социум", 12(91), 470-472.
7.
Caлойдинов, C. К. (2021). Спрос на рынке дифференцированных продуктов. 
"Экономика и социум", 12(91), 473-476.
8.
Салойдинов, С. К. У. (2022). С ПАРОВОЙ ТУРБИНОЙ 471 МВт НА 
ТАЛИМАРДЖАНСКОЙ ТЭЦ РАСЧЕТ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ РЕЖИМОВ ПРИ 
МАКСИМАЛЬНОЙ ЗИМНЕЙ НАГРУЗКЕ. 
Central Asian Research Journal for 
Interdisciplinary Studies (CARJIS)
, (Special issue), 116-121.
9.
Сaлoйдинoв, С. К. Y. (2022). ИННOВAЦИOННOЕ РЕШЕНИЕ ДЛЯ 
ПOЛYЧЕНИЯ БИOГAЗA. 
Central Asian Research Journal for Interdisciplinary 
Studies (CARJIS)

2
(3), 280-285.

Yüklə 420,02 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə