FOYDALANISH UCHUN ADABIYOTLAR:
1. O`Tolipov, D.Ro`ziyeva. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat.-T.:
Innovatsiyo-ziyo, 2019.
2. Interfaol metodlar: mohiyati va qo’llanilishi / Metodik qo’llanma.
Tuzuvchilar: D.Ro’zieva, M.Usmonboeva, Z.Holiqova. – Toshkent: Nizomiy
nomidagi TDPU nashriyoti, 2013. – 136 bet.
3. H.T. Omonov, N.X.Xo‘jayev, S.A.Madyarova, E.U.Eshchonov Pedagogik
texnologiyalar
уа
pedagogik mahorat- Toshkent.: «Iqtisod-moliya», 2009.
4. 2009Golish L.V. Texnologii obucheniya na lektsiyax i seminarax/ Uchebnoe
posobie/ Pod ob
щ
red. Akad. S.S. Gulyamova. - T.: TGEU, 2005.
5. O’. Tolipov, M. Usmonboeva. Pedagogik texnologiya: nazariya va
amaliyot. - T.: Fan, 2005
NAZORAT UCHUN SAVOLLAR:
1.
Pedagog faoliyatining texnologiyalanuvchanlik darajasini prof
N.Sayidahmedov qanday mezonlarni ishlab chiqqan?
2.
Pedagogik texnologiyada maqsadni belgilash-texnologiyalashtirishning
asosiy omili hisoblanib, qanday bosqichlarni o`z ichiga oladi?
3. Zamonaviy pedagogik texnologiya tizimini vujudga keltirish borasidagi
amalga oshiriladigan ishlarni umumlashtirish va hayotda qo'llash uchun qanday
tadbirlarga amal qilish maqsadga muvofiq?
4. Ta’lim texnologiyasi asosida o'tkaziladigan mashg'ulotlar an’anaviy
pedagogik amaliyotdan qanday xususiyatlariga ko'ra farq qiladi?
5.
Qanday yondashuv yuzakilikda emas, balki rejalashtirilgan natijani amalga
oshirish imkonini, beruvchi konstruktiv, ko'rsatmali sxemada o'z ifodasini
topadi?
6. O‘quv maqsadlarining to‘liq standartlashtirilishining qanday me’yorlari
mavjud?
7. M.V.Klarin fikri bo'yicha, ta`lim bervchi (pedagog)lar tomonidan
maqsadlarni belgilashning qanday tipik usullari mavjud:
8.
Ta`lim oluvchi -talabalarning bilim, ko'nikma va malakalarini nazorat qilish,
baholash - pedagogik texnologiyaning qanday usullari?
|
