|
Ta lim texnologiyalari
|
səhifə | 82/99 | tarix | 02.04.2022 | ölçüsü | 180,86 Kb. | | #84956 |
| Ta lim texnologiyalariNazorat uchun savollar:
O.Matveeva ta'limoti bo‗yicha o‗qituvchi qobiliyati necha qismdan iborat?
O‗qituvchining kasbiy faoliyatiga qobiliyat qanday ahamiyat kasb etadi?
Iqtidor, iste'dod, daholik tushunchalarini ta'riflab bering?
Ko‗nikma va malakalarning qobiliyatga ta'siri nimada?
Ijodkorlik tushunchasini izohlab bering?
Iste'dod va talant tushunchalariga ta'rif bering?
Qobiliyatga pedagogik – psixologik nuqtai nazardan tasnif bering?
Shaxs qobiliyati va tabiiy iste'dodlar nimani anglatadi?
Pedagogik qobiliyatning asosiy sifatlari nimalardan iborat?
Qobiliyatning umumiy va maxsus turlari va ularning farqi?
Pedagogik qobiliyatning o‗ziga xos xususiyatlariga ta'rif bering?
Pedagogik qobiliyatning tayanch va yetakchi xususiyatlari?
13- MAVZU: KHK O‟QITUVCHISINING INNOVATSION FAOLIYATI NAZARIYASI VA XUSUSIYATLARI
Reja
Pedagog mehnatini tashkil etishning ilmiy asoslari. innovatsion jarayonlarning o‘ziga xosligi.
Innovatsion jarayonlarning bosqichlari.
O‘qituvchining innovatsion faoliyat tuzilmasi.
O‘qituvchining innovatsion faoliyatini shakllantirish shartlar
Dostları ilə paylaş: |
|
|