24.Ilk o’spirinlik davri kasbiy bilim, ko’nikma va malakalarning shakllanishi uchun qanday davr hisoblanadi.
Oddiy shakllanish davri
Senzitiv davr
Ahamiyat kasb etmaydi
Barcha javoblar to’g’ri
25.O’spirinlar qaysi yosh davridan boshlab o’zlarining shaxsiy xususiyatlarini kuzata boshlaydilar.
Ilk yoshlik
Bog’cha yoshi davri
Kichik maktab yoshi
O’smirlik
26. CHakaloklik davri necha oylikni o’z ichiga oladi.
6 oylik
15 kunlik
15 oylik
2 oygacha
27. Bogcha yoshi necha yoshni uz ichiga oladi
3-5 yosh
3-6 yosh
2-6 yosh
1-6 yosh
28. Kichik maktab yoshi davrida asosiy faoliyat qaysi.
O’yin
Mexnat
O’qish
Muomala
29.CHakalok necha kg og’irlikda tug’ilsa normal bo’ladi.
1.5 kg
2-3 kg
3-5 kg
6-7 kg
30. nutq madaniyatining rivojlanishi tafakkurning rivojlanishiga bog’liqmi.
Ha
Yo’q
Qisman bog’liq
Alohida jarayon
3-variant testlarni kalti
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
| |
b
|
с
|
b
|
a
|
b
|
b
|
a
|
a
|
d
|
a
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
| |
с
|
a
|
с
|
с
|
d
|
a
|
a
|
a
|
с
|
b
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
21
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
|
27
|
28
|
29
|
30
| |
с
|
d
|
a
|
b
|
d
|
d
|
b
|
с
|
с
|
a
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4-variant test
1.Psixika .......
Inson psixik jarayonlarni fiziologik jarayonlardan iborat deb bilish.
Yuksak darajada tashkil topgan materiyaning alohida xossasi bo'lib, bu xossa obyektiv voqelikni alohida bir yo‘sinda aks ettirish qobiliyatidan iboratdir.
Psixik jarayonlar va psixologik xususiyatlar bilan bog’liq o’zgarib turishi.
Yuksak darajada tashkil topgan materiya va o’ziga xos psixik xksksiyatlarga ega.
2 . Inson faolligini oshiruvchi uni umumiy energiyasiga asos soluvchi hislar bu................
stenik
apatiya
astenik
mimika
Psixika, ong ....
... faqat yuksak darajada tashkil topgan materiyaning xossasidir.
... psixik hodisalar, hissiy qabul qilish sezgiga nisbatan ancha murakkab jarayon
... tashqi olamni to’g’ridan to’g’ri idrok qilish jarayoni
... inson faoliyatining yuqori harakatlantiruvchi kuch va motivlari
Emotsionallik-bu:
shaxsning emotsiogen vaziyatlarga sezgirligi
shaxsning emotsiogen vaziyatlarga befarqligi
shaxsning emotsiogen vaziyatlarga moslashuvi
shaxsning emotsiogen vaziyatlarni tartibga solishi
.......... inson tomonidan bilish faoliyati jarayonini his etish holatidir
intellektual hislar
axloqiy hislar
praksik hislar
estetik hislar
Psixik jarayonlar qaysilar?
Sezgilar, idrok, diqqat, xotira, tafakkur, hayol va nutq nutq.
Idrok, diqqat, xarakter, temperament, ko’rish sezgisi
His qilish, xarakter, ong, eshitish sezgisi, nutq
xotira, diqqat, idrok, xid bilish, temperament
Insondagi irodaviy harakat qanday tamoyilga asoslanadi.
ong va faoliyat birligi
determinizm
ongni faoliyatda rivojlanishi
hech qanday tamoyilga
O’spirin psixikasidagi jiddiy kamchiliklar.
Ixtiyoriy diqqatning shakllanmaganligi
Maxsus qobiliyatlarning rivojlanmaganligi
Barcha faoliyat bosqichida mustaqil fikr yurita olmasligi
Xudbinlikning yaqqol namoyon bo’lishi
9. O’spirinlikning ikkinchi bosqichiga necha yoshli yigit qizlar kiradi.
15-17 yosh
16-18 yosh
20-25 yosh
17-25 yosh
10.O’spirinlarni kasbga yo’naltirishda his-tuyg’u va irodani hisobga olish shartmi.
Albatta
Qisman
Umuman hisobga olinmaydi
Faqat his tuyg’uni
11. .............Biror xususiyatning boshqalari zarariga kuchli rivojlanishi va atrofdagilar bilan munosabatlarining yomonlashishiga olib kelishi.
xarakter aktsentuatsiyasi
manmanlik
xarakter
qaysarlik
12. Psixologik holatlar qaysilar?
emotsialar, e’tiqodlilik,bardamlik, tetiklik, xarakter xususiyatlari
Sezgilar, idrok, diqqat, xotira, tafakkur, hayol va nutq nutq.
Idrok, diqqat, xarakter, temperament, ko’rish sezgisi
emotsiyalar, e’tiqodlilik,bardamlik, tetiklik, apatiya, qiziquvchanglik, hayratlanish, ishonch, ijodiy ruhlanish
SHaxs xususiyatlari qaysilar?
Individuallik, yo’nalishlar, temperament, xarakter, qobiliyat, iqtidor, aqliy salohiyat, xulq motivatsiyasi ish uslubi, ma’suliyat
Tesperament, sezgilar, qobiliyat, iqtidor, talant, xarakter, idrok.
Xarakter, temperament, emotsiyalar, iroda, talant, idrok etish, sezgilar.
Aql, xulq motivatsiyasi, xarakter, mas’uliyat, iroda, ish uslubi, qobiliyat
14. Konkretlashtirish – ……………
a) tafakkurda aks etgan bir turkum narsalarning, o’xshash muhim belgilarning shu narsalar to’g’risidagi bitta tushuncha qilib, fikrda birlashtirish
b) ob’ektiv dunyodagi narsa va hodisalarning bir-biriga o’xshashligi va bir-biridan farqi aniqlanadi
s) hodisalarni ichki bog’lanish va munosabatlardan qat’iy nazar bir tomonlama ta’kidlashdan iborat fikr yuritish
d) bir turkum ichidagi narsalarning bir-biriga o’xshashligiga va boshqa turkumdagi narsalardan farq qilishiga qarab narsalarni turkumlarga ajratish tizimi
15.Yoshlik davrini ko’rsating.
11-12 yosh
12-16 yosh
23-28 yosh
22-24 yosh
16.Eshitish qobiliyatining eng yuqori darajasi necha yoshlarga teng keladi.
14-15 yosh
6-7 yosh
19-20 yosh
22-30 yosh
17.I.P.Pavlov insonlarni qanday tiplarga ajratadi.
badiiy, fikrlovchi, o’rta
mavhum mantiqiy
jonli tasavvur yorqin idrokli
badiiy fikrlovchi aralash
18. Inson ongining bilish ob’ektlari xisoblanmish narsa va xodislar o’rtasida murakkab, xar tomonlama aloqalarning bo’lishini ta’minlovchi aks ettirish shakli:
a) sezgilar;
b) idrok;
c) xotira;
d) tafakkur.
19.Ijodiy xayolning maxsus turi qanday nomlanadi.
orzu
tiklovchi
tush ko’rish
fantaziya
20.Psixologiya fanida qobiliyatlar qanday tavsiflanadi?
To’g’ma, maxsus, talant kabilar
Tabiiy qobiliyatlar, maxsus insoniy qobiliyatlar, umumiy qobiliyatlar
Umumiy qobiliyatlar, iqtidor, temperament
Ortirilgan, to’g’ma, maxsus insoniy qobiliyatlar
Etuklik ...
Ontogenez bosqich, jismoniy va intellektual rivojlanishining o’ziga xos xususiyatlarining xarakter tasnifi
Ontogenez bosqich, intellektual rivojlanishining o’ziga xos xususiyatlarining xarakter tasnifi
Ontogenez bosqich, fiziologik, xarakter va intellektual rivojlanishining o’ziga xos xususiyatlarining xarakter tasnifi
Ontogenez bosqich, jismoniy va aqliy, ma’naviy rivojlanishining o’ziga xos xususiyatlarining xarakter tasnifi
Dostları ilə paylaş: | 
