Toshkent davlat pedagogika universiteti ilmiy axborotlari ilmiy-nazariy jurnali

 
usulidan 
―faol‖ usuliga o‗tmog‗i, bahs, munozara, suhbat, muhokama shaklida amaliy
 
ishlarning uyg‗unligi, ya‘ni interaktiv usullarda tashkil etilmog‗i lozim. Shu
 
sababli 
hozirgi vaqtdagi ko‗plab innovatsion uslublar o‗qitishning interaktiv
 
uslublarini 
qo‗llash bilan bog‗liqdir. 
Ayrim pedagoglar o‗qitishning interaktiv uslublari deganda zamonaviy o‗quv-
vizual materiallar (multimedia va animasion slaydlar, tarqatma materiallar, ma‘ruza 
matnlari, texnik vositalarning modellari, maketlari va boshqalar)dan hamda 
zamonaviy texnik vositalar (kompyuterlar, elektron doskalar va boshqalar)dan 
foydalanish, ma‘ruza matnlarini oldindan talabaga
 
taqdim etib, talabaning darsga 
tayyor bo‗lib kelishini ta‘minlash kabilarni
 
tushunishadi.

---

TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI ILMIY AXBOROTLARI 2022/ 5 - SON 
264 
Ma‘ruza mashg‗ulotlarini zamonaviy usullarda samarali tashkil etish
 
talabalarning axborotlarni o‗zlashtirish, sintezlashi va ularni to‗la egallash faolligini 
ta‘minlaydi. Ma‘ruza mashg‗ulotlarini o‗rganish jarayonida talabalarning fikrlash 
faoliyatining turli-tuman ko‗rinishlari namayon bo‗ladi.
 
Bunda jarayon yanada ongli 
ravishda o‗zlashtiriladi. O‗rganish va tanqidiy fikrlash
 
talabalarning aniq vazifalarga 
nisbatan yangi bilimlarni qo‗llash
 
imkoniyatlariga ega bo‗lgan taqdirda rivojlanadi. 
O‗rganish natijasida talabalarning
 
oldingi bilimlari yanada mustahkamlanadi. 
Talabalarning olgan bilimlarini
 
yangi axborotlar bilan bog‗lash imkoniyati yaratiladi. 
Yaratilgan imkoniyatlardan kelib chiqib, ―Elektr texnik materiallar‖ fanini 
o‗qitishda ―Dielektr materiallarida energiya isrofi‖ mavzusida olib borilgan ma‘ruza 
mashg‗uloti yakunida oddiy, sodda, ko‗p vaqt talab qilmaydigan interfaol metodlarni 
qo‗llash maqsadga muvofiq bo‗ladi. Shunday metodlardan biri ―Munosibini toping‖ 
metodi bo‗lib, talabalarning olgan bilimlarini mustahkamlashlarini ta‘minlaydi.