Toshkent shahar chilonzor tumani

Tasdiqlayman:
Maktab MMIBDO‘:_______________________
“Sinf soati” mashg‘ulotlarining 2023-2024 o‘quv yili uchun o‘quv-mavzu rejasi
8–SINF

№	O‘tiladigan mavzular	Soat	Rejada	Amalda
1.	Mustaqil O‘zbekiston farzandlarimiz !	1
2.	Yo‘l belgilari (servis va qo‘shimcha axborot belgilari) joylashuvi (Yo‘l harakati qoidalari).	1
3.	Vatan taraqqiyotiga mening hissam.	1
4.	Ustoz otangdek ulug’(1-oktyabr-o’qituvchilar va murabbiylar kuni)	1
5.	Transport vositalarining yo‘lning qatnov qismida joylashuvi. ( (1 oktyabr – O‘qituvchilar va murabbiylar kuni munosabati bilan).	1
6.	To‘xtash va to‘xtab turish qoidalari. (Yo‘l harakati qoidalari)	1
7.	Hayotiy qadriyatlar va kasb tanlash.	1
8.	So‘zlashish va nutq madaniyati ko‘p tilsimning kaliti.	1
9.	Chorrahada harakatlanish qoidalari. (yo‘l harakati qoidalari)	1
10	Iste’dodli bolalar - Vatan ishonchi	1
11.	Davlatimiz bayrog‘i – faxr va iftixorimiz!	1
12.	Transportda yurish odobi. Yo‘nalishi belgilangan transport vositalarining bekatlari va piyodalarning o‘tish joylari. (yo‘l harakati qoidalari)	1
13.	Konstitutsiya – baxtimiz qomusi	1
14.	Tenglik va hurlik ramzi	1
15.	Temperament tuzilmasini aniqlash.	1
16.	Maktab o‘quvchilari jinoyatchilikka yo‘l qo‘ymaydi	1
17.	Vatan sajdagoh kabi muqaddasdir (14 yanvar – Vatan himoyachilari kuni munosabati bilan).	1
18.	Kitob ma’rifat chirog‘i.	1
19.	Qon ketishda birinchi yordam ko‘rsatish. (Yo‘l harakati qoidalari) (1 soat amaliy mashg‘ulot)	1
20.	Buyuk siymolarni yod etib ( Navoiy va Bobur tavallud kuni oldidan).	1
21.	“Kasbni nomini ayt” o‘yinli mashg‘ulot.	1
22.	Ko’hna obidalar-tariximiz guvohi?	1
23.	Sizga talpinaman, onajon! (8 mart – Xotin-qizlar kuni munosabati bilan).	1
24.	O‘zbekistoning noyob tabiati (kimyo, fizika, biologiya fanlari oyligi doirasida).	1
25.	Navro‘zi olam muborak!	1
26.	Ona zamin(22-aprel-xalqaro yerni muhofaza qilish kuni)	1
27.	Amir Temur va temuriylar davri madaniyati (Amir Temur tavallud topgan kun munosabati bilan).	1
28.	Velosiped va aravalar harakatlanishiga doir talablar. (yo‘l harakati qoidalari)	1
29.	Vatanni sevmoq iymondandir (Xotira va qadrlash kuni oldidan).	1
30.	Ijodiy fikrlash va salbiy his-tuyg’ularni boshqarish bilim-ko’nikmalari	1
31.	Til – dil kaliti	1
32.	Kitob-eng yaxshi do’st	1
33.	Sinf o‘quvchilari ikki guruhga ajratilib, “Yo‘l qoidasi-umr foydasi” nomli musobaqa o‘tkazishni tashkillashtirish.(1soat amaliy mashg‘ulot)	1
34	Yozgi ta’tildagi rejalarim	1

1-mavzu: Mustaqil O’zbekiston farzandlarimiz !
Maqsad: Mustaqillik kunini nima uchun eng ulug`, eng aziz ayyom sifatida bayram qilinishi,hayotimizdagi bugungi imkoniyatlar qanday paydo bo`lganligi, sobiq mustabid tuzum davrida xalqimiz qanday qiyinchiliklarni boshidan kechirganligi, Yurtimizda yoshlarning bilim olishi uchun qanday qulay imkoniyatlar yaratilganligi, dunyoda qanday gunoh kechirilmasligi haqidagi tushunchalar shakllantiriladi.
Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi — jamiyatda bo‘layotgan voqea, hodisa va jarayonlarga daxldorlikni his etish va ularda faol ishtirok etish, o‘zining fuqarolik burch va huquqlarini bilish, unga rioya qilish, mehnat va fuqarolik munosabatlarida muomala va huquqiy madaniyatga ega bo‘lish layoqatlarini shakllantirish.
Milliy va umummadaniy kompetensiya — vatanga sadoqatli, insonlarga mehr-oqibatli hamda umuminsoniy va milliy qadriyatlarga e’tiqodli bo‘lish, badiiy va san’at asarlarini tushunish, orasta kiyinish, madaniy qoidalarga va sog‘lom turmush tarziga amal qilish layoqatlarini shakllantirish.
Natija: O`quvchilarning erkin fikrlashi, tassurotlari va olgan xulosasi.
Foydalanadigan ko`rgazmali qurollar: O`zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning: “Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz”, “Erkin va farovon, demokratik O’zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz”,“Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash-yurt taraqqiyoti va xalq farovonligini garovi”, Ma’naviyat yulduzlari, Abdulla Oripov Adolat ko`zgusi, Pedagogika, shiorlar, plakatlar, devoriy gazetalar, slaydlar, tarqatma materiallar.
Doskada: “Hech kimdan, hech qachon kam bo`lmagan O`zbekistonim! ”
O`qituvchi:






Topshiriq: O`quvchilar tomonidan Vatanimiz, O`zbekistonimizni madh etuvchi she’rlar, mamlakatimizdagi rivojlanishlar haqida.
Izoh: O`qituvchi jarayonni kuzatishda samimiylikka, o`quvchilarning o`zlarini odob-axloq me’yorlariga e’tiborli bo`lishlikka, faollikka, jon`uyarlikka va talabchanlikka, tezkorlikka, ijodkorlikka undab boradi.


Maktab MMIBDO‘______________________ _________________________ sana______ _______ 20___yil


2-mavzu: Yo‘l belgilari (servis va qo‘shimcha axborot belgilari) joylashuvi (Yo‘l harakati qoidalari).
Kun shiori: “Yo’l qoidasi-umr foydasi”
ta’limiy: o’quvchilarga yo’l belgilari haqida tushunchalar berish, ko’chada yurish qoidalarini orgatish;
Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi — media manbalardan zarur ma’lumotlarni izlab topa olishni, saralashni, qayta ishlashni, saqlashni, ulardan samarali foydalana olishni, ularning xavfsizligini ta’minlashni, media madaniyatga ega bo‘lish.
Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi — jamiyatda bo‘layotgan voqea, hodisa va jarayonlarga daxldorlikni his etish va ularda faol ishtirok etish, o‘zining fuqarolik burch va huquqlarini bilish.
Sinf soati: ko’chada va jamoat joylarida o’quvchi o’zini qanday tutishi lozimligi haqida axloqiy sifatlarni shakllantirish;
Sinf soati mashg`ulotning jihozi: tarqatma material,rasmlar.
Sinf soati mashg`ulotning borishi:
Tashkiliy qism: O`quvchilarning darsga tayyorgarligi, navbatchi axboroti.
II.Asosiy qism:

1.1	Usbu Yo'l harakati qoidalari (keyingi o'rinlarda - "Qoidalar" deb ataladi) respublika hududidagi yo'llarda harakatlanishning yagona tartibini belgilaydi.
1.2	O'zbekiston Respublikasi yo'llarida transport vositalarining o'ng taraflama harakatlanish tartibi belgilangan.
1.3	Yo'l harakati qatnashchilari "Yo'l harakati xavfsizligi to'g'risida"gi O'zbekiston Respublikasi Qonuni, ushbu Qoidalarni va unda keltirilgan svetofor ishoralari, yo'l belgilari (1-ilova), qatnov qismidagi chiziqlar (2-ilova)ning o'zlariga tegishli bo'lgan talablarini bilishlari, ularga amal qilishlari, shuningdek, o'zlariga berilgan huquq doirasida yo'llarda harakatni boshqarayotgan tartibga soluvchilarning ko'rsatmalarini so'zsiz bajarishlari shart.
1.4	Yo'l harakati qatnashchilari harakatlanish vaqtida boshqa qatnashchilarning harakatlanishiga xavf tug'dirmasligi kerak. Vakolati bo'lmagan jismoniy va yuridik shaxslar tomonidan yo'l qoplamasini buzish yoki ifloslantirish, yo'l belgilarini, svetoforlarni va harakatlanishni tashkil etishning boshqa texnik vositalarini o'zboshimchalik bilan olib tashlash, o'rnatish, to'sib qo'yish, shikastlantirish, yo'llarda harakatlanishga to'sqinlik qiluvchi narsalarni qoldirish taqiqlanadi.
	Harakatga to'sqinliq tug'dirgan shaxs uni tezda bartaraf qilish uchun imkoniyati darajasida barcha choralarni ko'rishi, agarda buning iloji bo'lmasa, o'zida bo'lgan barcha vositalar bilan xavf-xatar haqida harakat qatnashchilarini ogohlantirishi va militsiyaga xabar berishi shart.
1.5	Mazkur Qoidalarni buzgan shaxslar O'zbekiston Respublikasining amaldagi qonun hujjatlariga binoan javobgarlikka tortiladilar.

Ajratuvchi bo'lak
Yo'lning yonma-yon joylashgan qatnov qismlarini ajratuvchi, relssiz transport vositalari va piyodalarning harakatlanishi yoki to'xtashi uchun mo'ljallanmagan alohida qismi.
Ajratuvchi bo'lak yotiq chiziq, yo'l sathidan baland qurilma, ko'kalamzorlashtirilgan joylar ko'rinishida bo'lishi mumkin.
Asosiy yo'l
Tuproqli yo'lga nisbatan qattiq qoplamali (asfalt va tsement betonli, tosh yotqizilgan va shunga o'xshashlar), kesishayotgan yoki tutashgan yo'lga nisbatan 2.1, 2.3.1-2.3.3 yoki 5.1 belgilari bilan belgilangan yo'l yoxud yondosh hududdan chiqadigan yo'lga nisbatan har qanday yo'l. Ikkinchi darajali yo'lning bevosita chorrahaga tutash qismining qoplamali bo'lishi uni asosiy yo'l bilan teng huquqli qilmaydi.
Avtomagistral
5.1 belgi bilan belgilangan yo'l.
Belgilangan yo'nalishli transport vositasi
Belgilangan yo'nalishi va bekatlari bo'lgan, yo'lovchi tashish uchun mo'ljallangan umumiy foydalanishdagi transport vositalari (trolleybus, avtobus, tramvay, yo'nalishli taksi).
III-Yakuniy qism: Dars yakunida o’quvchilarni rag`batlantiriladi.
Maktab MMIBDO‘______________________ ___________________________ sana______ ______ 20___yil
3-mavzu: Vatan taraqqiyotiga mening hissam.
Kun shiori: “Vatanim tuprog`i muqaddas menga! ”
Maqsad: Vatan taraqqiyotiga mening hissam
haqida tushuncha berish
Natija: O`quvchilarning erkin fikrlashi, tassurotlari va olgan xulosasi.
Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi — jamiyatda bo‘layotgan voqea, hodisa va jarayonlarga daxldorlikni his etish va ularda faol ishtirok etish, o‘zining fuqarolik burch va huquqlarini bilish, unga rioya qilish, mehnat va fuqarolik munosabatlarida muomala va huquqiy madaniyatga ega bo‘lish layoqatlarini shakllantirish.
Milliy va umummadaniy kompetensiya — vatanga sadoqatli, insonlarga mehr-oqibatli hamda umuminsoniy va milliy qadriyatlarga e’tiqodli bo‘lish, badiiy va san’at asarlarini tushunish, orasta kiyinish, madaniy qoidalarga va sog‘lom turmush tarziga amal qilish layoqatlarini shakllantirish.
Foydalanadigan ko`rgazmali qurollar: O`zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi, Ma’naviyat qalbim quyoshi, Ma’naviyat yulduzlari, Abdulla Oripov Adolat ko`zgusi, Pedagogika, shiorlar, plakatlar, devoriy gazetalar, slaydlar, tarqatma materiallar.

Xabaringiz bor, isteʼdodli, tashabbuskor, oʻz kasbining ustasi boʻlgan iqtidorli yoshlarni qoʻllab-quvvatlashga qaratilgan “Vatan taraqqiyotiga mening hissam” Respublika tanlovi eʼlon qilingan.

Mazkur tadbirdan koʻzlangan maqsad yoshlarni zamonaviy bilim va tajribalar, milliy va umumbashariy qadriyatlar asosida tarbiyalash, ular oʻrtasida ilm-fan, sanʼat, madaniyat, axborot texnologiyalari, badiiy ijod, arxitektura, dizayn, tadbirkorlik va hunarmandchilik kabi sohalarni yanada ommalashtirishni maqsad qilgan.