Tuzuvchilar: Buxoro viloyat Kogon tuman 5- maktabning

III . Yangi mavzu bayoni .
Bosh “K” tovushining talaffuzi va yozilishi ko‘rsatiladi , tushuntiriladi . Doskada bosh “ K” harfining yozmacha shakli yozib ko‘rsatiladi . Harf yozilishi ko‘rsatil-gandan so‘ng talaffuz qildirilib , havoda yozish mashqi bajariladi va o‘quvchilar daftariga “K” harfi yozdiriladi .
“K” harflariga boshqa harflarni qo‘shib, bo‘g‘in hosil qilish , yozma shakli ko‘rsatib tushuntiriladi . “K” harfiga “a” harflarini qo‘shib , bo‘g‘in hosil qilish va yozma shakli ko‘rsatiladi . “Komila “ so‘zi , “ Kamol ana kaklik.” va “Komil , kitobni ol” gapi o‘qiladi va yoziladi . Kamol so‘zi nima uchun bosh harf bilan yozil-gani haqida tushuncha beriladi .


Dam olish daqiqasi o‘tkaziladi .
Kaptar – kaptar, ko‘kka uchar,
Keng osmonda , yayrab quchar .
Qo‘ngin yerga , boqqin menga .
Don beraman , endi senga .
VI . Yangi mavzuni mustahkamlash .
O‘quvchilar doskada navbat bilan bosh “K” harfini yozishni mashq qiladilar.
Daftar bilan islash .
Yozuv daftarida berilgan “Kamol ana kaklik” gapining yozilishi o‘quvchilar tomonidan doskada yoziladi . Har bir so‘z tarkibi tahlil qilinadi .
“ So‘z tuz “ o‘yini o‘ynaladi . Ekranda birin – ketin turli shakllar ichiga yo-zilgan bo‘g‘inlar ko‘rinadi . O‘quvchilar bu bo‘g‘inlardan so‘z tuzadilar .
O‘quvchilarning yozuvlari ko‘rib , baholanadi .
V. Darsni yakunlash: Dars oxirida darsda faol qatnashgan o‘quvchilar rag‘batlan-tiriladi
VI. Uyga vazifa: o‘rganilgan so‘z va bo‘g‘in va harfni yozib kelish .


22-dars mavzusi:Kichik “r” harfini yozish .
Darsning maqsadi:
a)Ta’limiy maqsad: O‘quvchilarga kichik “ r” harfi imlosini to‘g‘ri , aniq va chiroyli yozishga o‘rgatish .”R” harfli so‘zlarning imlosini o‘rgatish .
b)Tarbiyaviy maqsad: O‘quvchilarni odobli , intizomli qilib tarbiyalash. O‘quv-chilarda duradgorlik hunariga mehr uyg‘otish .