T/R
|
Tadbirlar nomi
|
Bajarish
muddati.
|
Natijalar:
Bajarilishi bo‘yicha
belgilar.
|
1
|
Dissertatsiya mavzusi bo‘yicha “Registondagi Tilla-kori madrasasining kirish peshtoqi atrofidagi guldasta bezaklarini o’rganish va uni restavratsiya qilish)”. borasida bajarilgan ilmiy ishlar bilan tanishish va adabiyotlar bilan shug‘ullanish.
|
2023 yil noyabr-
aprel
|
|
2
|
Kafedra ilmiy seminarida “Registondagi Tilla-kori madrasasining kirish peshtoqi atrofidagi guldasta bezaklarini o’rganish va uni restavratsiya qilish)”. dissertatsiya mavzusi bo‘yicha ilmiy ma’ruza va axborotlar bilan chiqish.
|
2023 yil noyabr-dekabr
|
|
3
|
Ilmiy tadqiqot va malakaviy amaliyot o'tash uchun Samarqand shahrida “Samarkand Style” MCHJda amaliyotni o'tash.
|
2 – o‘quv semestri
davomida
|
|
4
|
Autocad, 3D Max dasturlarida ishlash.
|
2 – o‘quv semestri
davomida
|
|
5
|
Dissertatsiya mavzusi bo‘yicha “Registondagi Tilla-kori madrasasining kirish peshtoqi atrofidagi guldasta bezaklarini o’rganish va uni restavratsiya qilish”. to’plangan ma’lumotlarni arxitekturaviy-loyiha ishini shakllantirishni boshlash.
|
2-3-4 – o‘quv semestri
davomida
|
|
6
|
Dissertatsiya mavzusi bo‘yicha “Registondagi Tilla-kori madrasasining kirish peshtoqi atrofidagi guldasta bezaklarini o’rganish va uni restavratsiya qilish) to‘plangan ma’lumotlarni arxitekturaviy- taklif loyiha chizmalarini boshlash.
|
2 – 3-
O‘quv semestri
davomida
|
|
7
|
Universitetda o‘tkaziladigan ilmiy-nazariy va ilmiy-amaliy konferensiyalarda ma’ruzalar va axborotlar bilan ishtirok etish.
|
2023 yil
Aprel-
may
|
|
8
|
Universitetda, universitetlar orasida, viloyatda va respublikada o‘tkaziladigan eng yaxshi ilmiy ishlar tanlovida ishtirok etish.
|
2023 yil
may
|
|
9
|
O‘tkazilgan ilmiy tadqiqotlar asosida maqolalar chop etish.
|
O‘quv yili
davomida
|
|
T/R
|
Tadbirlar nomi
|
Bajarish
muddati.
|
Natijalar:
Bajarilishi bo‘yicha
belgilar.
|
1
|
Bakalavriat ta’lim yo‘nalishi talabalari uchun arxitekturaviy-loyihalash bo‘yicha kompyuter dasturlari (Autocad, 3dMax Revit va boshqa)ni kafedra o‘qituvchilari bilan hamkorlikda ishlash.
|
O‘quv yili
davomida
|
|
2
|
Bakalavriat ta’lim yo‘nalishi talabalari bilan amaliy mashg‘ulotlarni olib borish:
Kafedra o‘qituvchilari Saloxiddinova D.Z bilan 405-Arxitektura ta’lim yo‘nalishi talabalari bilan “Arxitekturaviy loyihalash” fanidan amaliy mashg‘ulotlarni olib borish.
Kafedra katta o‘qituvchisi Imomov M.R bilan 305-306- guruhi Arxitektura ta’lim yo‘nalishi talabalari bilan “Zamonaviy turar-joy binolari” fanidan amaliy mashg‘ulotlar olib borish.
Kafedra Katta o‘qituvchisi Islamova D.G’ bilan 305-306-guruhi Arxitektura ta’lim yo’nalishi talabalari bilan “Interyer jihozlash” fanidan amaliy mashg‘ulotlar olib borish.
|
2023-yil
mart
2023-yil
aprel
2023-yil
may
|
|
3
|
Bakalavriat ta’lim yo‘nalishida kafedra fanlari bo‘yicha bajariladigan kurs ishlari va loyihalarini bajarish bo‘yicha maslahatlar berish:
Kafedra o‘qituvchilari bilan birgalikda Arxitektura ta’lim yo‘nalishi talabalariga “Arxitekturaviy loyihalash” fanidan kurs ishlarini bajarishda konsultatsiyalarda qatnashish.
|
2023-yil
may
|
|
Pedagogik amaliyot
|
1
|
Kafedrada tashkil etilgan o‘quv jarayoni bilan tanishish.
|
O‘quv yili
davomida
|
|
2
|
Kafedra professor-o‘qituvchilari tarkibining ish tajribasini o’rganish va tahlil qilish.
|
O‘quv yili
davomida
|
|
3
|
Bakalavriat ta’lim yo‘nalishi talabalari bilan amaliy darslarni o‘tkazish.
|
2023 – yil
fevral-
mart
|
|
4
|
Bakalavriat ta’lim yo‘nalishi talabalari bilan seminar darslarini o‘tkazish.
|
2023 – yil mart-
aprel
|
|
5
|
Bakalavriat ta’lim yo‘nalishi talabalari bilimlarini nazorat qilishda ishtirok etish.
|
2023 – yil iyun
|
|
T/R
|
Ishni bajarish bosqichlari va asosiy tadbirlarning mazmuni
|
Bajarish
muddati.
|
Natijalar:
Bajarilishi bo’yicha
belgilar.
|
Tadqiqotni o’tkazishga tayyorgarlik
|
1
|
Bugungi kunga kelib O‘zbekiston arxitektura yodgorliklarini saqlash va
ulardan foydalanish tajribasini, shuningdek yodgorliklarni foydalanishga
moslashtirishda me'moriy-rejaviy yechimning chet el tajribasini kompleks
tahlil qilishni qamrab oladi. Yodgorliklarni zamonaviy maqsadlar uchun saqlash va foydalanishning asosiy muammolari ko‘rib chiqilgan. Bu zamonaviy maqsadlar bir tomondan ularni saqlashga, boshqa tomondan esa
alohida yodgorlik va majmualar hayotini faollashtirishga yo‘naltirilgandir.
Yodgorlik-binolardan foydalanish bo‘yicha ma'lumotlar, vazifalarning keng doirasida tartibga solingan. Asosiy e'tibor rekonstruksiya qilinishi va saqlanishi kerak bo‘lgan shaharlarning tarixiy zonalari chegaralarini aniqlash uslubiyati, shuningdek juda muhim
arxeologiya, shaharsozlik, me'morchilik va madaniyat yodgorliklari chegarasida muhofaza zonasi va qurilishlarni tartibga solish zonasi loyihasini ishlab chiqishga qaratilgan. Tadqiqotda Registondagi Tilla-kori madrasasining kirish peshtoqi atrofidagi guldasta bezaklarini o’rganish va uni restavratsiya qilish tamoyillarini tahlil etiladi.
|
|
|
2
|
Magistrlik dissertatsiyasi tasdiqlanib ushbu mavzu bo‘yicha tadqiqot ishlari olib borilmoqda.
|
2023 yil yanvar
|
|
3
|
Mavzu bo‘yicha adabiyotlar va internet saxifalarida mavzuga doir mavjud ma’lumotlar bilan tanishish.
|
2023 yil
mart
|
|
Ilmiy-tadqiqot ishlarini rejalashtirish
|
1.
|
Bajariladigan dissertatsiya ishining taxminiy kalendar rejasi tuziladi. Unda tadqiqot o’tkazish ketma-ketligi, ularning bajarilish muddatlari yuritiladi.
|
2023 yil
sentabr
|
|
2.
|
Asosiy sonli tadqiqot ishlarini bajarish
1. “Registondagi Tilla-kori madrasasining kirish peshtoqi atrofidagi guldasta bezaklarini o’rganish va uni restavratsiya qilish Tilla-kori madrasasining kirish peshtoqi arxitekturasini o’rganish va zamonaviylik anʼanalari”.
2. Tilla-kori madrasasida restavratsiyasi islarini olib borilganligi va jahon tajribalarini o`rganish.
3. Tilla-kori madrasasining kirish peshtoqini qayta restavratsiya qilish taklif loyihasini tuzish.
|
O‘quv yili
davomida
|
|
3.
|
Sonli tadqiqot natijalarini ilmiy maqolalar va tezislar sifatida davriy nashrlarda chop etish va ilmiy seminarlarda ma’ruza qilish.
|
2-3-4 o‘quv semestri
davomida
|
|
|
