Valsts robežsardzes koledžA

5. Reklāmas un informatīvie izdevumi par studiju iespējām

Informatīvais un reklāmas darbs par studiju iespējām Valsts robežsardzes koledžā bija uzsākts jau 2002.gadā, līdz ar koledžas nodibināšanu, bet plašāk izvērsās 2003.gada sākumā, pēc 1.līmeņa profesionālās augstākās izglītības studiju programmas „Robežapsardze” licences saņemšanas (licence Nr.041005-1, izsniegta 2002.gada 8.novembrī):

• 
  2003.gada 26.aprīlī Rēzeknes Augstskolas Pedagoģijas fakultātes aktu zālē bija organizēta informatīvā diena, ar mērķi - iepazīstināt reflektantus ar darba specifiku Valsts robežsardzē, jaunajiem uzņemšanas noteikumiem Valsts robežsardzes koledžā, mācību procesu, iekšējās kārtības noteikumiem, tālākās izglītības iespējām;
  
• 
  2003.gada martā, aprīlī notika informatīvie pasākumi pilsētas un rajona izglītības iestādēs, kā arī informācija bija nosūtīta gan Profesionālās karjeras izvēles centra Rēzeknes nodaļai un Rēzeknes rajona un pilsētas policijas pārvaldei; paralēli līdzīgi pasākumi notika visās Latvijas pilsētās, kurus organizēja attiecīgās Valsts robežsardzes teritoriālās pārvaldes (Ventspils, Liepāja, Jelgava, Rīga, Valmiera, Viļaka, Ludza, Daugavpils);
  
• 
  2003.gada septembrī izveidota Valsts robežsardzes koledžas mājas lapa – www.vrk.rs.gov.lv, kā arī informācija par koledžu ir ievietota Valsts robežsardzes mājas lapā – www.rs.gov.lv;
  
• 
  informācija par Valsts robežsardzes koledžu ievietota izglītības katalogos „Izglītības ceļvedis”, „Kur mācīties?”, „Augstākā izglītība Latvijā un ārzemēs” un interneta portālos – www.aiknc.lv, www.izm.gov.lv; www.studentnet.lv, www.piapa.lv; www.act-eu.net ;
  
• 
  informācija par Valsts robežsardzes koledžu atspoguļota koledžas minitipogrāfijā izveidotajos bukletos un informatīvajos materiālos: „Latvijas Republikas Valsts robežsardze”, „LR Valsts robežsardzes koledžas Kinoloģijas dienesta Kinoloģijas centrs” (latviešu un angļu valodās), „Valsts robežsardzes 2002.gada darbības publiskais pārskats”, „Valsts robežsardzes 2003.gada darbības publiskais pārskats”, „Valsts robežsardzes koledžas 2003.gada darbības publiskais pārskats” (materiāli apskatāmi Valsts robezsardzes koledžas Bibliotēkas nodaļā, publiskie pārskati – arī Valsts robežsardzes un koledžas mājas lapās);
  
• 
  sniegts foto un informatīvais materiāls laikrakstiem „Lauku Avīze”, „Diena”, „Rēzeknes Vēstis”;
  
• 
  sniegtas intervijas Latgales reģionālajai un Latvijas Televīzijai.
  

6.Izglītības programmas perspektīvais novērtējums no Latvijas valsts interešu viedokļa

• 
  Latvijas Republikas iestāšanās Eiropas Savienībā noteica jaunas prioritātes un uzdevumus Valsts robežsardzes personāla profesionālajā sagatavošanā, proti:
  
  • 
    Latvijas Austrumu robeža (robeža ar Krievijas Federāciju un Baltkrievijas Republiku) kļuva par ES ārējo robežu;
    
  • 
    ES izvirzīja noteiktas prasības ne tikai šīs robežas apsardzībai un iekārtošanai, bet arī Robežsardzes personāla profesionālajai sagatavotībai (ES Robežsargu apmācību centra izveide);
    
  • 
    veiktie pētījumi liecināja, ka vairāk nekā 50% robežsargu ar vidējo profesionālo izglītību vēlas turpināt izglītoties augstākās izglītības iestādēs, bet ja tas notiek Rīgā vai citā Latvijas reģiona pilsētā (ne Latgalē), tad dažādu apstākļu dēļ lielākā daļa absolventu nevēlas atgriezties;
    
  • 
    ņemot vērā, ka esot Eiropas Savienībā lielākā uzmanība tiks veltīta tieši Austrumu robežas apsardzībai (Eiropas Savienība projekta „Shengen Facility” ietvaros ir piešķīrusi Valsts robežsardzei 60 mlj.€), izveidojas situācija, ka tieši Latgales reģionā būs vajadzīgi profesionāli izglītoti robežsardzes virsnieki;
    
  • 
    Valsts robežsardzes koledžas atrašanās Latgales centrā sekmīgi risinās šo problēmu, tādejādi nodrošinot Latvijas Austrumu robežu (ES ārējo robežu) ar kvalificētiem un profesionāliem kadriem.
    

6.1.Izglītības programmas atbilstība profesijas standartam un profesionālās augstākās izglītības standartam

1.līmeņa profesionālās augstākās izglītības programmas „Robežapsardze” saturs veidots atbilstoši to reglamentējošiem dokumentiem - valsts pirmā līmeņa profesionālās augstākās izglītības standartam un profesijas standartam (4.profesionālās kvalifikācijas līmenis; skatīt http://www.izmpic.gov.lv/Standartu_reg/robezsardzes_virsnieks.pdf ), kā arī ņemot vērā Valsts robežsardzes intereses, Eiropas Savienības un Šengenas līguma prasības, ievērojot jaunāko virsnieku reālās darba vides vajadzības un aktualitātes.

Ceturtā profesionālās kvalifikācijas līmeņa profesijas standartu „Valsts robežsardzes jaunākais virsnieks” izstrādāja Valsts robežsardzes virsnieku darba grupa 2001.gadā. Ņemot vērā, ka profesijas standartam jānosaka Valsts robežsardzes jaunākā virsnieka pienākumi un uzdevumi, kopīgās, specifiskās, vispārējās prasmes un spējas profesijā, zināšanu apjoms un līmeņi, minētā dokumenta izstrādes darba grupā tika iesaistīti darba devēji - Valsts robežsardzes Galvenās pārvaldes, teritoriālo pārvalžu virsnieki un Valsts robežsardzes koledžas virsnieki - atbilstoši Valsts robežsardzes 2001.gada 31.maija rīkojumam Nr.241 „Par profesijas standartu izstrādi”.

Pamatojoties uz Ministru kabineta 2000.gada 29.augusta noteikumiem Nr.304 „Noteikumi par profesijas standartiem” un Profesionālās izglītības un nodarbinātības trīspusējās sadarbības apakšpadomes 2001.gada 26.septembra protokolu Nr.16, 4.profesionālās kvalifikācijas līmeņa profesijas standarts robežapsardzības nozarē tika apstiprināts ar Izglītības un zinātnes ministrijas 2001.gada 19.oktobra rīkojumu Nr.587 (Nr. PS 0031). Līdz ar iestāšanos Eiropas Savienībā un Valsts robežsardzes uzdevumu paplašināšanos imigrācijas jomā, 2004.gadā radās nepieciešamība aktualizēt minēto profesijas standartu papildinot visas sadaļas ar Imigrācijas kontroles organizācijai un veikšanai nepieciešamajiem uzdevumiem, pienākumiem, prasmēm un zināšanu līmeņiem.

Minētais profesijas standarts noteica mācību kursu izvēli studiju programmā, mācību kursu un prakses saturu atbilstoši profesionālās kvalifikācijas pamatprasībām un specifiskajām prasībām, kas nepieciešamas Valsts robežsardzes jaunākajam virsniekam pienākumu un galveno darba uzdevumu veikšanai. Izglītības programmas atbilstību profesijas standartam (4.profesionālās kvalifikācijas līmenis) skatīt 4.pielikumā.

Izmantojot profesijas standartu kā pamatdokumentu, profesionālās augstākās izglītības standartu, Valsts robežsardzes koledžas akadēmiskais un vispārējais personāls sadarbībā ar teritoriālo pārvalžu virsniekiem veica studiju programmas izstrādāšanu. Atbilstoši LR Ministru kabineta 2001. gada 21.marta noteikumiem Nr.141 „Noteikumi par valsts pirmā līmeņa profesionālās augstākās izglītības standartu”, izvirzīti studiju programmas stratēģiskie mērķi, specifiskie mērķi un uzdevumi.

Izglītības programmas un mācību kursu apjoms ir izteikts kredītpunktos (1 kredītpunkts atbilst studējošo 40 darba stundām).

Salīdzinot ar valsts profesionālās augstākās izglītības standartu, programmas saturs un apjoms atbilst valsts standarta prasībām:

Nr. p/k	Profesionālās augstākās izglītības obligātais saturs	Izglītības programma „Robežapsardze” (82 KP)	1.līmeņa prof.augstākās izglītības standarta prasības
	Mācību kursu kopējais apjoms	58 KP	Ne mazāk kā 56 KP, bet nepārsniedzot 75% no programmas kopējā apjoma.
	Vispārizglītojošo mācību kursu apjoms	20 KP	Ne mazāk kā 20 KP.
	Nozares profesionālo mācību kursu apjoms	38 KP	Ne mazāk kā 36 KP.
	Prakses apjoms	16 KP	Ne mazāk kā 16 KP.
	Kvalifikācijas darba apjoms	8 KP	Ne mazāk kā 8 KP, bet nepārsniedzot 10% no programmas kopējā apjoma.
	Studējošo patstāvīgā darba apjoms	35,8% no mācību kursu kopējā apjoms	35-40% no mācību kursu kopējā apjoma.

Studējošo zināšanu un praktisko iemaņu vērtēšana notiek izmantojot dažādas pārbaudes formas un veidus. Iegūtās izglītības vērtēšanas pamatprasību kopums, atbilstoši programmas izvirzītajiem mērķiem un uzdevumiem, kā arī mācību kursu mērķiem un uzdevumiem, ir noteikts „Valsts robežsardzes koledžas nolikumā par studiju un pārbaudījumu kārtību”. Starpposmu ieskaišu un eksāmenu vērtēšanas kritēriji un vērtēšanas kārtība noteikta mācību kursu ieskaišu un eksāmenu programmās.

Jebkurā pārbaudes darbā studējošajam tiek dota iespēja apliecināt analītiskās un radošās spējas, zināšanas, prasmes un iemaņas visiem apguves līmeņiem atbilstošos uzdevumos un situācijās. Rezultātu kontrolei galvenokārt tiek pielietoti šādi pārbaudes darbi:

• 
  mutvārdu pārbaudes darbi (jautājumi, mutiski uzdevumi, situācijas – paredzēti, lai pārbaudītu studējošo izpratni par konkrētu mācību vielu, noskaidrotu konkrētās zināšanas un spēju aktualizēt šīs zināšanas un izmantot tās praktiskajās situācijās);
  
• 
  rakstiskie pārbaudes darbi (kontroljautājumi, testi - paredzēti zināšanu un intelektuālo prasmju apguvei; tie izvirza prasības arī kadetu rakstīt un lasīt prasmei, mākai formulēt savas zināšanas rakstveidā);
  
• 
  praktiskie pārbaudes darbi (situāciju uzdevumi, demonstrējumi un tml.- paredzēti kadetu praktisko iemaņu demonstrēšanai, piemēram, ieroča pielietošana, un kontrolei, piemēram, jāizprot situācija un jārīkojas atkarībā no tās. Studējošie nonāk situācijās, kurās viņiem jāizmanto apgūtais.).
  

Pārbaudēs iekļaujamais satura apjoms atbilst kursu programmās noteiktajam saturam un profesiju standartā noteiktajām prasmju un zināšanu prasībām.