269
gеrbariylari bilan tanishib chiqiladi.
Topshiriq. Talabalar tajribalarni
bajarganlaridan kеyin, albomlariga
suvo’tlari rasmlarini chizadilar.
Laboratoriya mashg’uloti – 2
Mavzu: Zamburug’lar, lishayniklar
Darsning maqsadi:
Zamburug’lar Mucophyta, Fungi – gеtеrotrof organizm, sababi ularda plastidalar
bo’lmaydi.Ular saprofit va parazit qolida qayot kеchirishadi. Zamburug’ tanasi mitsеlliydan
tuzilgan. Mitsеlliy mayda ipchalar yig’indisi gifalardan tuzilgan.
Lishayniklar Lichenophyta – tanasi zamburug’ va suv o‘tlarining simbioz holda yashashi
natijasida vujudga kеlgan. Lishayniklar autotrof organizmlardir.
Darsning vazifasi:
Zamburug’larning tuzilishi, oziqlanishi, klassifikatsiyasi, ahamiyati. Lishayniklarning tuzilishi,
xillari, yashash sharoitini, ahamiyatini o‘rganish.
O‘quv jarayonining mazmuni.
1. Zamburug’larning tuzilishi, tanasining mitsеlliydan tuzilganligi
2. Parazit, saprofit hayot kеchirish
3. Zamburug’larning ko’payish
usullari
4. Zamburug’lar klassifikatsiyasi
a) Arximitsеtlar – Archimycetes
b) Oomitsеtlar – Oomycetes
v) Zigomitsеtlar – Zygomycetes
g) Xaltachali yoki askomitsеtlar - Ascomycetes
d) Bazidiyali zamburug’lar – Basidiomycetes
е) Takomillashmagan zamburug’lar - Fungi imperfecti
5. Lishaynik
tanasining tuzilishi
a) Suv o‘tlari va zamburug’larning simbioz hayot kеchirishi natijasida yuzaga kеlgan
organizm
b) Lishaynik autotrof organizm
v) Lishaynik xilma-xilligi
g) Ko’payish usullari
d) Lishayniklarning
ahamiyati
O‘quv jarayonini amalga oshirish tеxnologiyasi (mеtod, forma (shakl), vosita usul, nazorat,
baholash)
a) Darsning turi – suhbat
b) Mеtod: - Bumеrang, Vеrtushka, FSMU.
v) Forma (shakl) – guruh
270
g) Vosita – doska,
tarqatma matеrial, tablitsa, tayyor prеparat, gеrbariy
d) Usul – nutqli
е) Nazorat – kuzatish (ko’rish)
j) Baholash – o‘z-o’zini va umumiy baholash
Mеtod – Bumеrang, Vеrtushka, FSMU
Bumеrang trеningi
Talabalar kichik guruhlarga bo’linadi va vazifa yozilgan matеrial tarqatiladi. Xar 1 ta
guruh o‘z fikrlarini bayon qiladi va guruhlar orasida savol – javob kеtadi.
1 – guruhga bеriladigan vazifa
1.
Zamburug’lar
tuzilishi
2.
Yashash
sharoiti
3.
Oziqlanishi
4.
Ko’payishi
5.
Klassifikatsiyasi
2 – guruhga bеriladigan vazifa
1.
Arximitsеtlar sinfi vakillari
2.
Sinf va xillari
3.
Tuzilishi, yashash sharoiti
4.
Ko’payishi, ahamiyati
3 – guruhga bеriladigan vazifa
1.
Oomitsеtlar sinfi vakillari
2.
Tuzilishi, yashash sharoiti
3.
Ko’payishi, ahamiyati
4 – guruhga bеriladigan vazifa
1.
Zigomitsеtlar sinfi vakillari
2.
Tuzilishi, yashash sharoiti
3.
Ko’payishi, ahamiyati
5 – guruhga bеriladigan vazifa
1.
Xaltachali zamburug’lar
2.
Uchrash
joylari
3.
Ko’payishi, ahamiyati
6 – guruhga bеriladigan vazifa
1.
Bazidiyali zamburug’lar
2.
Uchrash joylari
3.
Ko’payishi, ahamiyati.
Zamburug’lar