X uzuridagi pedagog kadrlar

rasm. Masofaviy ta’limning yetakchi modellari

Kuyidagi ushbu modellarning moxiyati ochib beriladi.

1. 
   Birlamchi model (u fakat masofaviy ta’limni tashkil etishga xizmat kiladi; unga kura ta’limning kunduzgi shakli zarur bulmaydi; ta’lim barcha xolatlarda masofadan tashkil etiladi; ukituvchi va ta’lim oluvchilar ukuv faoliyatining shakl, metod va vositalarini erkinlik tanlash xukukiga ega; vakt va ukuv jadvallariga kat’iy chegaralar kuyilmaydi; xududiy markazlar tashkil etilgan bulib, ularda ta’lim oluvchilar ukituvchilardan maslaxat olish, yakuniy imtixonlarni topshirish imkoniyatiga ega buladi; Buyuk Britaniyaning Ochik universiteti (United Kingdom Open University) ana shu model asosida faoliyat kursatadi).
   
2. 
   Ikkilamchi model (unga kura ta’lim kisman OTMda, kisman masofali dastur asosida tashkil etiladi; xar ikki xolatda xam dars jadvallari, ukitish dasturlari, imtixonlar va baxolash mezonlari bir xil buladi; asosiy e’tibor amaliy tajribaga, pedagogika innovatsiyalarni tadkik etishga karatiladi;
   

92

Avstraliyadagi Yangi Angliya universiteti (University of New England) mana shu model asosida faoliyat olib boradi).

3. 
   Aralash model (masofaviy ta’limning turli shakllari, bir necha shakllarning integratsiyasiga asoslangan model; ta’lim oluvchilar masofaviy ta’lim kurslari va universitet dasturlarini uzaro parallel ravishda uzlashtiradi; an’anaviy kurslar doirasida virtual seminar, takdimot va video-ma’ruzaga asoslangan mashgulotlar tashkil etiladi; bu kabi integrallashgan kurslar Yangi Zelandiyaning Massey universiteti (Massey University, New Zealand^ tashkil etiladi.
   
4.