Yazıçı-publisist, Azərbaycan Yazıçılar Birliyinin üzvü m əsləhətçi redaktor

106 
şəxsi  qaygıları  ilə  məşğul  olmaqla  yanaşı,  məktəbdə  tədris 
işinin irəli getməsi üçün çox çalışırdı.   Kəndin bu fəal  ziyalısı 
sanki m
əktəblə valideynlər arasında bir körpü rolunu oynayır-
dı.  Onun  məktəblə  valideynlər  arasında  əmələ  gələn bəzi  
mübahis
əli məsələləri həll etmək təcrübəsi  vardı.  Heç  bir 
t
ərəfə  zərər vermədən məsələni həll etmək  üçün qanuna 
müvafiq, haqq-
ədalətə  söykənən qərarlar verməkdə  məktəbə 
h
ər cür köməklik göstərirdi.  
Mü
əllimlər də  öz növbəsində  dərsə  müntəzəm davam 
etm
əyən, bilik səviyyəsi zəif olan, məktəbdə  şagirdə  yaraş-
mayan cürb
əcür  mənfi hərəkətləri ilə dərsin ahəngini pozmağa 
çalışan  dəcəl  şagirdlərin  xüsusi  uçotunu  aparırdılar.  Onlar 
h
əmin uşaqların  valideynləri ilə tez-tez,  ümumi məktəb işinə 
olduqca böyük fayda ver
ən görüşlər keçirirdilər. 
1974/1975-ci d
ərs ilinin sonunda məktəbin 45 nəfər şagir-
din
ə VIII sinfi bitirmək haqqında şəhadətnamə, 39 nəfər məzu-
na is
ə orta məktəbi bitirməsi haqqında attestat verildi. Bunların 
iç
ərisindən 10 nəfər məktəbi bitirən məzuna təhsil sahəsində 
xüsusi müf
əffəqiyyət göstərdiyinə  görə  tərifnamə  də  təqdim 
edildi.  
Bu t
ədris ilinin yekununda  məktəbin X sinfini bitirən  20 
n
əfər məzun traktorçu-mexanizator peşəsinə uğurla yiyələndi-
yin
ə görə  şəhadətnamə ilə  təmin edildilər. 
1975/1976-
cı  tədris ilinin 01  sentyabr vəziyyətinə  mək-
t
əbdə  hazırlıq sinfinə 41 nəfər, I sinfə isə 48 nəfər yeni şagird 
c
əlb  edilmişdi.  Bu    dərs ilinin  yekununda  məktəb üzrə  49 
n
əfər  şagird  traktorçu-mexanizator  peşəsinə  yiyələnmişdi. 
M
əktəbdə  peşə  hazırlığının  belə  uğurla  irəliləməsi Gəndov 
sovxozunun kadr t
əminatına böyük  fayda verirdi. Məktəbin bu 
sah
ədə  nailiyyətləri sovxozu tələb  olunan  işçi  qüvvəsi ilə 
t
əmin etməyə şərait yaradırdı. Məktəb bu məsələdə  yerli fəhlə 
kadrları  ilə  yanaşı,  mexanizator  kadrlarının  da  yetişdirilməsi 
m
əsələsini tamamilə  asanlaşdıraraq  sovxoza  yardımçı 

---

107 
olmuşdu. 
1975-1976-
cı  illərdə  məktəb üzrə  IX siniflərdən təşkil 
edilmiş şagird istehsalat briqadası yüksək istehsal  göstəriciləri 
il
ə fəaliyyət göstərirdi. 
Artıq 1975/ 1976-cı tədris ilinin  nəticəsinə görə məktəbdə 
traktorçu-
mexanizator peşəsi üzrə ixtisas alan  məzunların sayı 
49 n
əfərə çatmışdı. 
H
əmin tədris ilində məktəbin IX sinifləri üzrə  38 nəfərdən 
ibar
ət şagird istehsalat briqadası təşkil edilmişdi. Bu briqadaya 
r
əhbərlik  işi  kimya-biologiya müəllimi  Rafiq  Ələskərov və  
m
əktəbin istehsalat təlimi üzrə  təlimatçısı  Səfər  Ağaməm-
m
ədov  tərəfindən canla-başla yerinə  yetirilirdi. 
M
əktəbdə şagird kontingenti ildən ilə artırdı. 1976/1977-ci  
d
ərs ilinin əvvəlinə  məktəbdəki  bir hazırlıq sinfində  27 nəfər, 
iki I sinifd
ə  46 nəfər,  iki  II sinifdə  47 nəfər, iki III sinifdə  
59 n
əfər, iki IV sinifdə 52 nəfər, iki  V sinifdə 59 nəfər, iki VI 
sinifd
ə  53 nəfər, iki VII sinifdə  70 nəfər, iki  VIII sinifdə 47 
n
əfər, iki  IX sinifdə  55 nəfər, iki  X sinifdə 53 nəfər, cəmi 21 
sinifd
ə 568 nəfər şagird təhsil alırdı. 
1978/1979-cu t
ədris ilində  məktəb rəhbərliyində  kadr 
d
əyişiliyi  həyata keçirildi. Ali təhsilli, məktəbdə  biologiya 
mü
əllimi  işləmiş  Akif  Abdulmənna  oğlu  Quliyev  məktəb 
direktoru v
əzifəsinə  irəli çəkildi. 
1967-1980-
cı illərdə məktəbdə sinif komplektləri  artdığı-
na v
ə şagirdlərin sayı yüksəldiyinə görə məktəbə əlavə müəl-
lim kadrları cəlb olundu. Sabir Rəsulov (rus dili), Cabir Məm-
m
ədov (təşkilatçı), Rəfiqə  Aslanova (ibtidai sinif) Səlminaz 
Yar
əliyeva (rus dili), Nüsrəddin Səmədov (fizika-riyaziyyat), 
S
əyyarə  İbrahimova (sinifdənxaric və  məktəbdənkənar  işlər 
üzr
ə  direktor müavini), Səfər  Ağaməmmədov (istehsalat 
t
əlimi üzrə təlimatçı) və başqaları  məktəbdə təlim-tərbiyənin  
yüks
əlməsinə xüsusi səy göstəriblər. 
Yetmişinci  illərin  axırında  məktəbin kadr potensialı  ali 
m
əktəbləri  yeni qurtaran, təyinatla məktəbə  işə  göndərilən 

---

108 
g
ənc mütəxəssislər, eləcə də azad şəkildə  arzu və istəkləri ilə 
m
əktəbə  iş  üçün  müraciət edən  işçilər  hesabına  yeniləşməyə 
başladı.  Bir  çox  gənc müəllimlər yeni ailə  qurduqlarına  görə 
başqa məktəblərdən azad olunaraq Gəndab məktəbinə köçürül-
dül
ər. Fizika müəllimi Camaləddin  Əmrullayev  Beynəlmiləl 
k
ənd orta məktəbindən,  İbrahimxəlil Mirzəyev isə  Kuybışev-
k
ənddən (indiki Dəvəçikənd) və s.  
M
əktəbin dil-ədəbiyyat müəllimi  Əbdülfəttah  Şeydayev 
ir
əli çəkilərək məktəbə  təşkilatçı  vəzifəsinə  təyin edildi. 
Fizika-
əmək müəllimi Nadir Səttarzadə  ciddi  ehtiyacı  nəzərə 
alaraq m
əktəbə  kənd təsərrüfatı  maşınları  üzrə  təlimatçı 
v
əzifəsinə keçirildi. 
1978-1980-
cı  illərin  əmr  kitabları  məktəbdə  saxlanmadı-
ğına görə  həmin illərin tarixi ilə bağlı  bütün məlumatları bu 
kitaba daxil etm
ək mümkün olmadı. 
 
1981-1990-
cı illər 
 
M
əktəbdə  yüksək təlim keyfiyyətinin ildən-ilə  rayon 
miqya
sında nümayiş etdirilməsi nəticəsində məktəbin müəllim 
v
ə məzunlarının nüfuzu daha da artdı. Rayonun baş təşkilatları 
onları  rayonda  yüksək vəzifələrə  irəli  çəkməyə  başladılar. 
M
əsələn həmin illərdə  məktəbdə  təlim-tərbiyə  işləri üzrə 
direktor  müavini  işləyən Vahid Cəbrayılov  Dəvəçi rayon 
XMŞ-nin 03.10.1981-ci il tarixli 428 nömrəli  əmrilə  həmin 
v
əzifədən azad edildi. Azərbaycan KP Dəvəçi  rayon  
Komit
əsinin qərarına əsasən  partiya işinə irəli çəkildi. 
1983-
cü  ilin  sentyabr  ayına  kimi    Hacıbaba  Hacıyev  
m
əktəb direktorunun təlim-tərbiyə  üzrə  müavini vəzifəsində 
çalışıb. Xəstəliyinə görə o, işdən azad olunduqdan sonra onun 
yerin
ə  yəni-  təlim-tərbiyə  üzrə  direktor müavini vəzifəsinə 
müv
əqqəti olaraq məktəbin dil-ədəbiyyat müəllimi Musa 
Musayev t
əyin edilib. 

---