Z. M. Bobur nomidagi andijon davlat universiteti umumiy pedagogika


Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: Aqliy hujum, Baxs munozara, 6x6x6, FSMU, Loyihalash



Yüklə 1,26 Mb.
səhifə312/325
tarix15.06.2022
ölçüsü1,26 Mb.
#89533
1   ...   308   309   310   311   312   313   314   315   ...   325
Z M Bobur nomidagi andijon davlat universiteti umumiy pedagogi

Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: Aqliy hujum, Baxs munozara, 6x6x6, FSMU, Loyihalash
Adabiyotlar: A 10, A11, A12,Q1, Q4,Q6, Q9
4- mavzu . O‘qituvchi faoliyatida muomala madaniyati va psixologiyasi.
Pedagogik muloqot haqida tushuncha. Pedagogik muloqotning tuzilishi va metodlari. Pedagogik muloqot uslublari. Muloqot madaniyati. Pedagogik nizo va uning sabablari. Pedagogik nizolarning oldini olish yo‘llari.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: Aqliy hujum, Baxs munozara, , Skarabey, Keys stadi
Adabiyotlar: A 10, A 11, A12, Q5, Q6, Q11


5- mavzu. Pedagogik takt va pedagogik etika
Takt va pedagogik takt haqida tushuncha. Takt va taktika. Pedagogik taktni qo‘llash shartlari. Pedagogik odob. Pedagogning muomala odobi.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: Aqliy hujum, Baxs munozara, Skarabey, Keys stadi
Adabiyotlar: A 10, A 11, A12, Q3, Q4, Q10


6-mavzu. Pedagogik texnika haqida tushuncha. Pedagogik texnikani shakllantirish metodikasi.
Pedagogik texnika haqida tushuncha. Pedagogik texnikaning tarkibiy qismlari. Mimika. Pantomimika. O‘qituvchining pedagogik texnikasini shakllantirish yo‘llari.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: Aqliy hujum, Baxs munozara, Keys stadi
Adabiyotlar: A 1, A 10, A11, A12, Q4, Q5, Q9


7-mavzu. Nutq texnikasi va madaniyati.
Nutq haqida tushuncha. Nutqning o‘qituvchi faoliyatidagi o‘rni. Nutq madaniyati haqida tushuncha va uning asosiy elementlari. Nutq texnikasi: nafas olish, tovush, diktsiya, ritmika. Leksik madaniyat. O‘qituvchining nutq malakasini shakllantirish yo‘llari.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: Aqliy hujum, Keys stadi, Qadamma- qadam, 6x6x6, FSMU, Loyihalash
Adabiyotlar: A 10, A 11, A12, Q4, Q5, Q9


8- mavzu. O‘qituvchi mehnatini ilmiy tashkil etish.
O‘qituvchi mehnatini ilmiy tashkil etishning mohiyati. O‘qituvchining kun tartibi va ish o‘rni. Pedagogik mehnatni ilmiy tashkil etish tamoyillari. Pedagogik mehnatni ilmiy tashkil etishning asosiy yo‘nalishlari. O‘z-o‘zini tarbiyalash va o‘z ustida ishlash pedagogik mahoratning asosiy sharti sifatida. Ilg‘or pedagogik tajribani o‘rganishda materiallar to‘plash. Ilg‘or pedagogik tajribalarni o‘rganish va ularni qo‘llash metodlari.



Yüklə 1,26 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   308   309   310   311   312   313   314   315   ...   325




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə