Z. Shamsiyeva Respublika ta’lim markazi bo‘lim boshlig‘i
Yüklə 5,01 Mb. Pdf görüntüsü
|
| Me’morchilik
28 Topshiriq. O‘zbekistondagi hozirgi zamon me’morchiligi namunalari to‘g‘risida yozma ish yozing. Muhandis-dasturchi Muhandis-dasturchi kasbi hozirgi kunda eng mashhur bo‘l gan kasb lardan biri bo‘lib, ishlab chiqarishning avtomatlashtirilishi, raqamli iqtisodiyotga o‘tish, shax- siy komp yuterlarning tarqalishi munosabati bilan tobora mu- him ahamiyat kasb etmoqda. Siz kompyuteringiz yoki mobil telefoningizga qarab, ko‘plab dastur va o‘yinlarni ko‘rasiz. Bularning barchasini dasturchi yaratgan. Muhandis-dasturchi — bu yuqori texnik ma’lumotga ega, muhandislik sohasida ham, dasturlash sohasida ham yetarli ma’lumotga ega bo‘l- gan shaxs. Ushbu kasb bo‘yi- cha mutaxassisning vazifa- si yangi axborot mahsulotlari va texnologiyalarini yaratish va ixtirolarni amalga oshirishni o‘z ichiga oladi. Bunday mah- sulotlarga dasturiy ta’minot, turli xil mobil ilovalar, on- layn-o‘yinlar va boshqalar kiradi. Har xil uy maketini kuzating. Qaysi biri sizni ko‘proq jalb qildi? Nima uchun? 29 Muhandis-dasturchi mutaxassislarining ish majburiyat- lari kompaniya yoki korxona turiga qarab farq qiladi. Ba’zi tashkilotlarda dasturiy ta’minot muhandisi mashinalar uchun maxsus raqamli boshqaruv dasturlarini yaratadi. Uni ishlab chiqish muhandis-dasturchidan maxsus ko‘nikmalarni talab qiladi. Umuman olganda, dasturiy ta’minot muhandisining ish dasturlarni yaratadi, balki kerakli dasturiy vositalarni joriy qiladi. Muhandis-dasturchi iqtisodiy va boshqa masalalarni yechishning matematik modellari va algoritmlarini tahlil qilish asosida algoritmni bajarish, binobarin, qo‘yilgan ma- salani hisoblash texnikasi vositalari bilan yechish im- konini beradigan dasturlar ishlab chiqadi, ularni testdan o‘tkazib, sozlaydi. Algoritmlar va ma’lumotlar tarkibini tav- - gan dasturlar va dasturiy vositalarni kuzatib boradi. Dasturlar, umumiy va standart dasturiy vositalarni avtoma- tik tekshiradigan tizimlarni ishlab chiqadi, axborotni qayta ishlash texnologiyasini tuzadi. 1. Muhandis-dasturchi kim va u nima bilan shug‘ullanadi? 2. Muhandis-dasturchi qanday bilimlarga ega bo‘lishi kerak? 3. Nima deb o‘ylaysiz, dasturchining muhandisdan farqi nimada? Savol va topshiriqlar: 30 O‘yinchoq bolalarni quvontirishi bilan birga ularga muloqot qilish, do‘stlar orttirish, yaqinlariga g‘amxo‘r- lik qilishni o‘rgatadi, atrofidagi dunyoni bilishga yor- dam beradi. Bilasizmi, birinchi o‘yinchoqlar qadimgi davrlar - da paydo bo‘lib, ular tosh, yog‘ochlardan yasalgan. O‘yin- choqlarning eng qadimiysi bu qo‘g‘irchoq hisoblanadi. Tur- li mamlakatlarda o‘yinchoqlar turli yo‘llar bilan yasalgan. O‘yinchoqlar rasmini ko‘ring. Ular qanday xomashyodan tay- yorlangan? Har biri haqida so‘zlab bering. Qadimgi o‘zbek milliy o‘yinchoqlari loydan yasalib, asosan, uy hayvonlari — qo‘zichoq, ot lar, itlar, qushlar ko‘ rinishi da gi, chavandoz tomonidan egarlangan hayvonlar ko‘rinishi dagi hushtak o‘yinchoqlar edi. 1. Zamonaviy o‘yinchoqlar an’anaviy o‘yinchoqlardan qan- day farqlanadi? 2. Mexanik va elektron, konstruktor va mozaika o‘yinchoq- lar qanday materiallardan yasalgan? Bu o‘yinchoqlar sizni nimaga o‘rgatadi? 3. Nima uchun o‘yinchoq kerak? 4. Sizning sevimli o‘yinchog‘ingiz nimasi bilan sizga qim- matli? 5. O‘yinchoqlar sizni nimalarga o‘rgatadi? Savol va topshiriqlar: |