|
Buxoro davlat universiteti tarix va yuridik fakulteti psxixologiya kafedrasi
|
səhifə | 1/14 | tarix | 20.06.2023 | ölçüsü | 66,58 Kb. | | #118061 |
| 1 Mustaqil ish
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA’LIM FAN VA INNOVATSIYA VAZIRLIGI
BUXORO DAVLAT UNIVERSITETI
TARIX VA YURIDIK FAKULTETI
PSXIXOLOGIYA KAFEDRASI
“Sotsiologiya” fanidan
K U R S I S H I
Mavzu Personalni boshqarish strategiyasi.
Bajardi:9-2PPS guruh talabasi Mamatqulov O’ktam O’tkir o’g’li__
(imzo) (ism sharif)
Kurs ishi himoya qilingan sana “___”_______2023 yil
Baho “___” ___________________
Ilmiy rahbar: _______________________________________________
(imzo) (ism sharif)
Komissiya a’zolari: ___________ _________________________________________________________________
(imzo) (ism sharif)
________________________________________________ _________________________________________________________________
(imzo) (ism sharifi)
.
Buxoro-2023
KURS IShI UChUN TAQRIZ
TARIX VA YURIDIK FAKULTETI
PSIXOLOGIYA KAFEDRASI
“SOTSIOLOGIYA” fani
Guruh 9-2PPS
Talaba familiyasi va ismi sharifi Mamatqulov O’ktam O’tkir o’g’li.....
Kurs ishi mavzusi Ijtimoiy psixologiyaning shakillanish tarixi
Kurs ishining tarkibi..........................................................................................................
Kurs ishi himoyasida talabaga berilgan savollar ro'yxati………………………………………………......................................................
Jadval va grafik materialning miqdori (muhim chizmalarning ko'rsatgichi)..................
Kurs ishining ijobiy tomonlari………………………………………………....................................................
Kurs ishining kamchiliklari......................................................................................................................
Kurs ishiga qo'yilgan baho..................................................................................................................................
Kurs ishiga rahbarning ismi-sharifi va imzosi................................................................................................................................
Dostları ilə paylaş: |
|
|