uum2/uum-omh-gumanitar-fanlar/Демократик жамият/4-Лотинча/4-Умумий қисм
  Ii. Ma'ruza va amaliy mashg’ulotlarning mazmuni 1-mavzu. Kirish
uum2/uum-omh-gumanitar-fanlar/Демократик жамият/4-Лотинча/1-Амалий қисм/Маъруза материаллари
  Reja: O’zbekistonda demokratik jamiyat qurishning milliy va umumbashariy tamoyillari tushunchasi
uum2/uum-omh-gumanitar-fanlar/Демократик жамият/4-Лотинча/1-Амалий қисм/Тақдимот
  Dunyoning kapitalizm va kommunizm deb ikki qutbga bo'linishi tugadi; Dunyoning kapitalizm va kommunizm deb ikki qutbga bo'linishi tugadi
uum2/uum-omh-gumanitar-fanlar/Социология/Амалий қисм
  Sotsiologik atamalar lug‘ati avtoritar shaxs
uum2/uum-omh-gumanitar-fanlar/Фалсафа/На анг/umumiy-qism/fan-mazmuni
  Table of contents of lecture material Theme An object, purpose and tasks of philosophy The Essence of concept «philosophy»
uum2/uum-omh-gumanitar-fanlar/Фалсафа/На анг/Образовательная технология
  Theme 3 Philosophy of Ancient Greece and Rome
uum2/uum-omh-gumanitar-fanlar/Фалсафа/На анг/meyoriy-hujjatlar
  The ministry of the highest and average education of the Republic of Uzbekistan
uum2/uum-omh-gumanitar-fanlar/Фалсафа/На анг/amaliy-qism/SLAYDS
  1. Main periods of ancient philosophy
uum2/uum-omh-gumanitar-fanlar/Маданиятшунослик/4-Лотинча/Амалий қисм/Madaniyat lotincha slayd
  1. an'ana uzi nima?
uum2/uum-omh-gumanitar-fanlar/Демократик жамият/4-Лотинча/1-Амалий қисм/Тақдимот
  1. Siyosiy institutlar va ularning shakllanishi
uum2/uum-omh-gumanitar-fanlar/Фалсафа/На анг/amaliy-qism/English texts
  The tashkent medical academy
uum2/uum-omh-gumanitar-fanlar/Фалсафа/На анг/nazorat-va-taminot
  Literature on discipline Basic: Karimov I. A. «Uzbekistan on a way to to the great future»
uum2/uum-omh-gumanitar-fanlar/Маданиятшунослик/4-Лотинча/Амалий қисм/Ma`ruza matni_LOTIN
  I. P. Veynbergning ta'kshыatsshcha, kadimgi Shark madaniyati ilk kashfiyotchi va asoschi sifatida ulkan missiyani bajardi yozuvni ishlab chikish va davlatchilik poydevorini kurish, uzining etnik kasbiy, mulkiy va ijtimo
uum2/uum-omh-gumanitar-fanlar/Маданиятшунослик/1-Ўзбекча/Таълим технологияси/элект.дарс.ва китоб
  Talabalar uchun “madaniyatshunoslik” fanidan o’quv-uslubiy qo’llanma
uum2/uum-omh-gumanitar-fanlar/Демократик жамият/4-Лотинча/1-Амалий қисм/Маъруза материаллари
  O’zbekistonda demokratik jamiyaT qurish nazariyasi va amaliyoTI
uum2/uum-omh-gumanitar-fanlar/Фалсафа/На анг/Образовательная технология
  Theme 6 Modern western philosophy and its main currents
uum2/uum-omh-gumanitar-fanlar/Маданиятшунослик/4-Лотинча/Амалий қисм/Ma`ruza matni_LOTIN
  9-mavzu: Milliy istiqlol va O‘zbekistonda madaniy taraqqiyot
uum2/uum-omh-gumanitar-fanlar/Фалсафа/На анг/Раздаточный материал
  Theme 3: The philosophy of ancient Greece and Rome. Text of primary sources
uum2/uum-omh-gumanitar-fanlar/Маданиятшунослик/4-Лотинча/Амалий қисм/Ma`ruza matni_LOTIN
  7-mavzu. A. Temur va temuriylar davri madaniyati
uum2/uum-omh-gumanitar-fanlar/Демократик жамият/4-Лотинча/2-Меъёрий ҳужжатлар
  «tasdiqlayman»
uum2/uum-omh-gumanitar-fanlar/Маданиятшунослик/4-Лотинча/Амалий қисм/Ma`ruza matni_LOTIN
  6-mavzu. Uyg‘onish davri madaniyaTI
directory uum2 uum-omh-gumanitar-fanlar  




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2022
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə