Instituti huzuridagi pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish tarmoq markazi

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA
O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI

TOSHKENT TO‘QIMACHILIK VA YENGIL SANOAT
INSTITUTI HUZURIDAGI PEDAGOG KADRLARNI
QAYTA TAYYORLASH VA ULARNING
MALAKASINI OSHIRISH TARMOQ MARKAZI

“Himoyaga ruhsat etiladi”

Tarmoq markazi direktori
____________T.Tuychiyev
“_____“ _________ 2022 y



MAVZU: Ayollar paltosi asos konstruktsiyasini modellash va yengni loyihalash bo‘yicha dars o‘tish metodikasini yaratish.

Bajardi: Abdullayeva Shohista Qaxramon qizi

Rahbar: t.f.d.dosent Nigmatova F.

Toshkent-2022
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM
VAZIRLIGI
TOSHKENT TO‘QIMACHILIK VA YENGIL SANOAT INSTITUTI
HUZURIDAGI PEDAGOG KADRLARNI QAYTA TAYYORLASH VA
ULARNING MALAKASINI OSHIRISH TARMOQ MARKAZI
MALAKA ISHNI HIMOYA QILISH

TOPSHIRIQ VARAQASI
2022-yil mart oyi 2-PTM oqim
“Yengil sanoat buyumlari konstruksiyasini ishlash va texnologiyasi”
yo‘nalishi bo‘yicha malaka oshirish kursi

Tinglovchining F.I.SH ABDULLAYEVA SHOHISTA QAXRAMON QIZI

Faoliyat yurituvchi ta’lim muassasasi: Namangan viloyati Mingbuloq tumani, Mingbuloq yengil sanoat texnikumi
Faoliyat turi (lavozimi, dars beradigan predmeti): Maxsus fan oqtuvchisi

Diplom bo‘yicha mutaxassisligi Yengil sanoat buyumlari komstruksiyaini ishlash va texnolog.

Malaka ishi mavzusi: Ayollar paltosi asos konstruktsiyasini modellash va yengni loyihalash bo‘yicha dars o‘tish metodikasini yaratish.
Mavzu olingan sana “10” Mart 2022 yil
Ishni himoya qilish sanasi “31 ” mart 2022 yil

Tinglovchi: Abdullayeva Shohista Qaxramon qizi

Raxbar: t.f.d.dosent F.U.Nigmatova

Markaz direktori: T.Tuychiyev

Tinglovchi Abdullayeva Shohista Qaxramon qizining bajargan
malakani himoya qilish ishiga
TAQRIZ
Rejaning to'g'ri tuzilgunligi, mantiqiyligi: O'quv reja asosida tuzilgan. mantiqiy ketma-kelligiga rioya etilgan
________________________________________________________________________________________________________________________________

1. 
   Mavzuda ко‘rsailgan malumotning nazariy asoslanganligi:Nazariy dars uchun mа’ruza matni tuzilgan_____________________________________
   

_____________________________________________________________

2. 
   Ishning metodik ahamiyati:Dars оtish uslubiyoti ishlab chiqilgan
   
3. 
   Malaka ishida muallif ish tajribasining yoritilishi:______________________
   

____________________________________________________________________________________________________________________________

4. 
   Mavzuni dars jarayoniga tadbiq etish usullarinig mavjudligi: Dars jarayonida qo’llaniladigan pedagogic texnologiyalardan foydalanilgan
   
5. 
   Adabiyotlar ro’yhatining mazmuniga mosligi: Adabiyotlar ro’yhati mavzu asosida foydalanib berilgan
   
6. 
   Malaka ishidagi kamchiliklar:
   

1)
2)
3)
7. Taqrizchining tahlili:____________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

9. 
   Tuqrizchi:_____________________________
   

(ismi va familiyasi, ilmiy darajasi)

9. 
   Ishga berilgan baho________________
   

11. Imzo
12. Sana 2022 yil