Qadriyatlar
Pedagogik mahoratning tuzilishi Pedagogik mahorat quyidagi tarkibiy qismlarni o`z ichiga oladi:
O`qituvchi faoliyatida insonparvarlikning ustunligi.
Pedagogik iste‘dod, qobiliyat.
Pedagogik texnika (san‘at).
O`qituvchining shaxsiy intilishi.
Har bir insonda u yoki bu kasbga qobiliyat mavjud bo`ladi. Ba‘zi taniqli ruhshunoslarning fikricha (F.Gonobolin, N.Kuzmina), pedagoglik kasbi uchun quyidagi 6 xil qobiliyatlar muhim hisoblanadi:
2. Tashkilotchilik.
Pedagogik ta‘sir ko`rsatishning asosiy usullari – ishontirish, talab, istiqbol, rag`batlantirish va jazolash, jamoatchilik fikridir.
O`zaro hamkorlikda ta‘sir ko`rsatishning natijasi ishontirishdir. U haqiqiy va soxta turlarga bo`linadi. M.: Kommunizmga ishonish.
Ishonch 3 tarkibiy qismdan iborat: 1. Bilim; 2. Hissiyot; 3. Xulq-atvor. U tushunish – kechinma – qabul qilish orqali amalga oshadi.
Ishontirish shakllari quyidagilar: ma‘ruza, bahs, munozara, suhbat, hikoya qilish, dalillash, ko`rsatish (namoyish qilish), shaxsiy namuna.
Pedagogik ta`sir ko`rsatish turlari
51-rasm
1. Bilim
Biz o`quvchilarning nimani bilishini kutmoqdamiz? Misol uchun, ko`rsatilgan fe‘llar berilgan savollar ustunida ishlatilishi mumkin:
yozib olish
|
|
tekshirish
|
|
qayta ishlab chiqarish
|
|
taqsimlash
|
aniqlash
|
|
qisqacha ma‘lumot
|
|
ta‘kidlash
|
|
namoyish etish
|
tasvirlash
|
|
belgilash
|
|
ko‘rsatish
|
|
sitata keltirish
|
Dostları ilə paylaş: |