“Rivojlanish psixologiyasi va differensial psixologiya” fanidan Psixologiya yo’nalishi ( 3-yil va undan ko’p ish stajiga ega bo’lgan) masofaviy ta’lim talabalari uchun 2-mustaqil ta’lim.
Mustaqil ish mavzusi: Bolani kattalar bilan muloqotda rivojlanishi obrazlarni psixologik tahlil qiling. (Maktabgacha bolalik davri davomida)
“Rivojlanish psixologiyasi va differensial psixologiya” fanidan 6,7,8,9,10 -chi mavzularni tavsiya etilgan adabiyotlar asosida o’rganing va quyidagi reja asosida yoriting.
Reja:
Maktabgacha yosh davridagi bolalarda aqliy faoliyatni rivojlanishida interfaol o’yinlarning ahamiyati.
Maktabgacha yoshdagi bolalarning kattalar va tengdoshlari bilan o’zaro muloqoti.
Maktabgacha yoshdagi bolalarning bilish jarayonini kuzatish asosida tahlil qilish.
Izoh: Talaba mavzu yuzasidan berilgan 3 ta rejaga javob yozing!!
Rejalarini ma’suliyat bilan e’tibor bergan holda, batafsil bayon etishi lozim !!
Tavsiya etilgan adabiyotlar ro’yhati.
1.Nishanova.Z.T.,Kamilova.N.G‘.,Abdullayeva.D.U.,Xolnazarova.M.X., “Rivojlanish psixologiyasi” O’quv qo‘llanma. Toshkent “Print 25” 2019. 215 bet.
2. Nishanova.Z.T.,Kamilova.N.G‘.,Abdullayeva.D.U.,Xolnazarova.M.X., “Rivojlanish psixologiyasi-pedagogik psixologiya” Draslik. Toshkent: “O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati” nashriyoti. 2018. - 600 bet.
3. G‘oziyev E. Ontogenez psixologiyasi.Toshkent, Noshir., T 2010.
4. Dustmuxammedova Sh.A., Z.T.Nishonova, S.X.Jalilov Sh.T.Karimova
5. Alimbayeva A., “Yosh davrlari va pedagogik psixologiya” Fan va texnologiyalar nashriyoti. 2013.
6. Davletshin M.G. va boshqalar, “Yosh davrlari va pedagogik psixologiya”. TDPU, 2004
7. David G. Mayers, “Psixologiya”. NY, 2010. WOPTX PUBLLPERS.
Mustaqil ishni Times New Roman shriftida 14 kattalikda Wordda, 1,5 intervalda taqdim eting.
Mustaqil ishni Times New Roman shriftida, 14 kattalikda, Microsoft Wordda yozing.
Mustaqil ta’limni baholash mezoni: maksimal 10 ball.
a) Agar talaba mustaqil ishni talab darajasida bajarsa, jumladan, inson va uning ta’lim olishida unga ta’sir etuvchi ijobiy hamda salbiy omillarni amaliy-ijodiy yondashib to‘liq yoritilsa, 10 ball bilan baholanadi.
b) Agar talaba mustaqil ishni talab darajasida bajarsa, lekin mustaqil ishda 3-4 ta xatolikka yo‘l qo‘ygan bo‘lsa, 7-8- ball qo‘yiladi.
c) Agar mustaqil ishni to‘liq bajarishga harakat qilsa va unda 5-8 ta xatolik bo‘lsa, 5, 6 ball qo‘yiladi.
d) Agar talaba mustaqil ishda 9-10 ta xato qilgan bo‘lsa, 3, 4 ball qo‘yiladi.
e) Agar mustaqil ishda jiddiy qo‘pol xatolar mavjud bo‘lsa, 1, 2 ball qo‘yiladi.
f) Agar mustaqil ish mavzusi yoritilmagan bo‘lsa, 0 ball qo‘yiladi.
Mustaqil ishni belgilangan vaqtdan kechikmasdan jo‘natishingizni so‘rayman.
Topshirish muddati: 17. 12. 2024 yil, soat: 23:55.
Men sizga ishonaman va omad tilayman!!!
Fan o‘qituvchisi: I. Mamayusupova
Dostları ilə paylaş: |
