Sana: 21.01.2013 Fan: Adabiyot tarixiGuruh: 202 Mavzu: Mirzo G‘olib hayoti va ijodi Ta’limiy: o‘quvchilarda Mirzo G‘olib hayoti va ijod yo‘li, g‘azallarida ifodalangan yuksak badiiy mahorat, ularning ma’rifiy va tarbiyaviy ahamiyati haqida bilimlarni shakllantirish;Rivojlantiruvchi: O‘quvchilarda mustaqil va erkin fikrlash, fikrlarni umumlashtirish ko‘nikmalarini shakllantirish, o‘quvchilar ilmiy dunyoqarashini kengaytirish. Dars turi: Noan’anaviy Dars metodi: “ Tezkor savol-javob” , “Tarmoqlash”, “Auksion”, “Oltin meros”, “Sirli so‘z”, “Bahrubayt”, “G‘azal tahlili”. Dars jihozi: Darslik, qo ‘shimcha adabiyotlar, ko‘rgazmalar, slaydlar.
Darsning borishi Tashkiliy qism: (15 daqiqa) Darsning borishi Tashkiliy qism: (15 daqiqa) a) salomlashish b) davomatni aniqlash d) ma’naviyat daqiqasi 2. O‘tilgan mavzuni mustahkamlash (30 daqiqa) O‘quvchilar ikki guruhga bo‘linadi: 1-guruh nomi: “Fuzuliy” 2-guruh nomi: “Mirzo G‘olib”
Dars shiori:
Reja: - Reja:
- Mirzo G‘olib hayoti
- Mirzo G‘olibning tarixiy asarlari
- Mirzo G‘olib g‘azallari
Dostları ilə paylaş: |
