Yakuniy nazorat savolari. 200 ta # Pedagogika fanining ob’yekti kim?



Yüklə 73,6 Kb.
səhifə1/31
tarix11.12.2023
ölçüsü73,6 Kb.
#144909
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   31
Yakuniy nazorat savolari 200 ta # Pedagogika fanining ob’yekti www


Yakuniy nazorat savolari. 200 ta # Pedagogika fanining ob’yekti kim?

YAKUNIY NAZORAT SAVOLARI. 200 ta



# Pedagogika fanining ob’yekti kim?
- Pedagogika fanining ob’yekti – shaxs.
- Talim-tarbiya beruvchi shaxs.
- Pedagogika fanining ob’yekti – ta’lim, darslik va sinf.
- O`qituvchi va o`quvchi.

# Ma’lumot bu –
- Ta’lim-tarbiya natijasida olingan va tizimlashtirilgan bilim, ko`nikma va malakalar hamda shakllangan dunyoqarashlar majmuidir.
- O’quvchi dunyoqarashini shakllantirish.
- Ma’lumot bu – ta’lim-tarbiya yig`indisidir.
- Maxsus tayyorgarlik natijasida hosil qilingan bilimdir.
# Maktabdan tashqari ta’lim muassasalari qaysi javobda to`g`ri ko`rsatilgan?
- Bolalar va o`smirlar ijodiyot saroylari, barkamol avlod markazlari, kutubxonalar, klublar, sport, musiqa, san’at maktablari, studiyalar, sog`lomlashtirish muassasalari.
- Sport, musiqa maktablari, maxsus maktablar, maktab internatlar, kutubxonalar.
- Kutubxona, studiyalar, iste’dod markazi, sog`lomlashtirish muassasalari.
-Sport klublar, sog`lomlashtirish muassasalar, o`quvchilar ijodiyoti markazi.


# Shaxs shakllanishiga ta’sir etuvchi omillar ko’rsatilgan javobni aniqlang.
- Aqliy, jismoniy, axloqiy, mehnat.
- Irsiyat, ijtimoiy muhit, ta’lim-tarbiya, shaxsiy faoliyat.
- Irsiyat, muhit, ta’lim-tarbiya, biologik omil.
- Biologik omil, ta’lim-tarbiya, ijtimoiy muhit.

# O`qituvchining kasbiy sifatlari to`g`ri ko`rsatilgan qatorni aniqlang.
- Vatanparvarlik, izntizomlilik, yaxshilik qilish, bolalarni sevish, ijodkorlik, kuzatuvchanlik.
- Ijodkorlik, qat’iyatlilik, tashkilotchilik, bilimdonlilik, izlanuvchanlik, tashabbuskorlik, talabchanlik.
- Nutq qobiliyati, diqqatni taqsimlay olish, obro` orttira olish, kelajakni ko`ra olish qobiliyati, kuzatuvchanlik, mas’uliyatlilik.
- b va s javob to`g`ri.

Yüklə 73,6 Kb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   31




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə