0 ‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OL1Y VA O RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
“ K.ELISHILDI”
‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Ro‘yhatga olindi: BD -5110400-2.08
201
J , -
yil “ / ^ ’
С Я
Biologiya o‘qitish metodikasi
FAN DASTUR1
Bilim sohasi:
Ta’lim sohasi:
100 000 -
Gumanitar
110 000
-
Pedagogika
Ta’lim yo’nalishi:
5110400 -
Biologiya o‘qitish metodikasi
Toshkent-201
Fan dasturi Oliy va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi yo‘nalishlari bo‘yicha
0 ‘quv-uslubiy birlashmalar faoliyatini Muvofiqlashtiruvchi Kengashning 201£-yil
O %
dagi
if
-sonli bayonnomasi bilan ma’qullangan.
0 ‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligining 201^-yil
“ / Г ”
О 2
__ dagi -У
sonli buyrug‘i bilan ma’qullangan
fan dasturlarini
tayanch oliy ta’lim muassasasi tomonidan tasdiqlashga rozilik berilgan.
Fan dasturi Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universitetida
ishlab chiqildi
Tuzuvchilar:
I.
T.Azimov
J.
O. Tolipova
B.B. Abdraimova
Nizomiy nomidagi TDPU “Biologiya o’qitish
metodikasi” kafcdrasi katta o’qituvchisi
Nizomiy nomidagi TDPIJ “Biologiya o’qitish
metodikasi” kafcdrasi dotsenti, p.f.d.
Nizomiy nomidagi TDPU “Biologiya o’qitish
metodikasi” kafcdrasi katta o’qituvchisi
Taqrizchilar:
U.MJo'raeva
M. IJIug’bek nomidagi O’zMU Biologiya
I'akultcli Mikrobiologiya
va biotexnologiya
kafcdrasi mudiri, dotsent, b.f.n.
O.lkromov
Toshkent shahar Shayxontoxur tumanidagi
102-maktab biologiya fani o’qituvchisi
I an da'.luil N I,a iinly nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti O’quv
usluhls I i iic.i Jiiila ko’rlb cliiqilgan va tavsiya qilingan (201^ yil “
X % "
Л /
dagi / / sonli hayonnoma).
Ushbu dastur bo’lg’usi biologiya o'qituvchilaming
kasbiy tayyorgarligiga
zamin tayyorlaydigan biologiya o‘qitish metodikasi kursining rivojlanishi tarixi,
ob’ekti,
metodlari, ahamiyati, asosiy
prinsiplari va qonuniyatlari, dolzarb
muammolari, biologiyani o‘qitishning mazmuni, metodlari,
vositalari, shakllari
shuningdek, xususiy metodikaning o’ziga xos
xususiyatlari, biologiyani o‘qitishda
zamonaviy pedagogik va axborot texnologiyalaridan foydalanish, o’quvchilar ongi
va qalbiga milliy g‘oyani singdirish masalalarini o‘zida ifodaetadi.
