1-mavzu : yosh va pedagogik psixologiya fanining tadqiqot sohasi va muammolari mavzu o‘quv maqsadi : Ta’limiy


MaktabgachaYoshdavridabolashaxsidaro‘yberuvchiengmuhimo‘zgarishqaysi?



Yüklə 2,16 Mb.
səhifə256/270
tarix31.12.2021
ölçüsü2,16 Mb.
#81704
1   ...   252   253   254   255   256   257   258   259   ...   270
YOSH VA PEDAGOGIK PSIXOLOGIYA FANINING TADQIQOT SOHASI VA MUAMMOLARI

64.MaktabgachaYoshdavridabolashaxsidaro‘yberuvchiengmuhimo‘zgarishqaysi?

a) qadriyatlartiziminingshakllanishi; b) hissiyotlarniboshqarishqobiliyatiningshakllanishi; c) motivlarnibir-birigabo‘ysundiraolishqobiliyatiningshakllanishi; d) o‘z-o‘zigahaqqoniybahoberishqobiliyatiningshakllanishi.



65.Bolaningichkivatashqihayotidadifferensiatsiyaboshlanib, uningxulq-atvoridasoddalikvasoddadillikningkeskinkamayishitaxminanqaysiYoshgato‘g‘rikeladi?

a) 3-4 Yosh; b) 4-5 Yosh; c) 5-6 Yosh; d) 6-7 Yosh.



66.QaysiYoshdavridanbolaemotsiyalarambivalentligihodisasiningmavjudliginitushunaboshlaydi?

a) ilkbolalikdavri; b) o‘smirlikdavri; c) kichikmaktabYoshidavri; d) maktabgachaYoshdavri.



67.Maktabta’limigamotivatsionjihatdantayyorbo‘lmaganbolanimaktabavvalonimasibilanqiziqtiradi?

a) yanginarsalarnio‘qibo‘rganibolishimkoniyatibilan; b) o‘quvchilikasbob-anjomlarigaegabo‘lishimkoniyatibilan; c) o‘quvchilargaxoskiyim-boshkiyishimkoniyatibilan; d) b vasjavoblarto‘g‘ri.




Yüklə 2,16 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   252   253   254   255   256   257   258   259   ...   270




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə