1-mavzu: Farmakologiya fanining mohiyati, boshqa tibbiy biologik fanlar bilan aloqasi va qisqacha rivojlanish tarixi


O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli



Yüklə 447,97 Kb.
səhifə9/162
tarix11.05.2023
ölçüsü447,97 Kb.
#109753
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   162
Farmakolopgiya dars rejalari

O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli

Vaqt: 80 daqiqa

Ta’lim oluvchilar soni : 30 nafar

O’quv mashg’uloti shakli va turi

Nazariy

O’quv mashg’uloti rejasi



  1. Dori moddalarni saqlash va berish qoidalari

  2. Retsept strukturasi va yozish qoidalari

  3. Qattiq dori shakllari

O’quvchilarda retsept haqida tushuncha, bilim, ko’nikma va malakalarini rivojlantirish.

O’qitish natijasi



Ushbu mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quvchida shakllanadigan bilim, ko’nikma yoki kompetensiyalar

O’quvchilarga dorilarni saqlash va berish qoidalari yoritib beriladi.

Retsept strukturasi bilan tanishtiriladi.


Qattiq dori shakllari namoyish qilinadi.



Dori saqlash qoidalarini o’rganadilar.

Inson organizmiga dorilarning ta’siri bilan tanishadilar.


Qattiq dori shakllari haqida tasavvurga ega bo’ladilar.



O’qitish metodlari



Kichik axborotli/ ma’ruza/ / tushuntirish/ ko’rsatma berish/ namoyish ko’rsatish/ video usul/ kitob bilan ishlash/ suhbat/ baxs/ / insert usuli / Klaster usuli.

O’qitish vositalari



Matnlar, yozuv taxtasi, slaydlar, kompyuter, videofilim.

O’quv faoliyatini tashkil etish shakli

Ommaviy, jamoaviy guruhli, yakka tartibda

O’qitish sharoiti

Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan guruhlarda ishlashga mo’ljallangan xona

Qayta aloqaning usul va vositalari

Tezkor –so’rov , savol javob ,test orqali baholash.




Yüklə 447,97 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   162




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə