1-mavzu: Inklyuziv ta’lim predmeti, obekti,tamoillari,maqsadi va vazifalari. Reja: Inklyuziv ta’lim kursiga kirish. «Inklyuziv ta’lim»

Kadrlar tayyorlash milliy modelining asosiy tarkibiy qismlari qaysi javobda ko’rsatilgan?

*SHaxs, davlat va jamiyat, uzluksiz ta’lim, fan, ishlab chiqarish

Ta’limning uzluksiz, fan va ta’lim jarayonlarining aloqalari

Iqtidorli bolalar va iste’dodli yoshlar, fan ishlab chiqarish

SHaxs, davlat, ta’lim tizimini moliyalashtirish moddiy texnika ta’minoti

№88 Manba –. R.Shomaxmudova Maxsus va Inklyuziv ta’lim . Fan bobi – 2 Fan bo’limi – 2 Qiyinlik darajasi –2

Alohida yordamga muhtoj bolalar reabilitatsiyasi muammosining huquqiy asoslari bu..

*O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi, Bolar xuquqlari kafolatlari to’g’risida”gi O’zbekiston Respublikasi Qonuni, “Talim to’g’risida”gi Qonuni, O’zbekiston Respublikasida nogironlarni ijtimoiy ximoya qilish to’g’risida”gi va boshqa Qonunlari

Inson xuquqlari dekloratsiyasi, Bolalar Konventsiyasi maktabgacha ta’lim,o’rta ta’lim,kasb ta’lim

Aloxida yordamga muxtoj bolalarga psixologik yordamni tashkil etishga yo’naltirilgan ishlar maktabgacha tarbiya,o’rta ta’lim,kasb ta’limi, maxsus ta’lim

Aloxida yordamga muxtoj bolalarga ijtimoiy yordamni tashkil etishga yo’naltirilgan ishlar

№89 Manba – R.Shomaxmudova Maxsus va Inklyuziv ta’lim . Fan bobi – 3 Fan bo’limi – 1 Qiyinlik darajasi –2

Surdopedagogika fani nimani o’rganadi

*kar va zaif eshituvchi o’quvchilar ta’lim - tarbiya jarayoni moxiyati va muammolori

eshitishda nuqsoni bo’lgan bolalar ta’lim tarbiya jarayoni mazmuni,uni tashkil etish formalari,metod va maqsadi

intellektual va eshitishda nuqsoni bo’lgan bolalar ta’lim tarbiyasi

kar va zaif eshituvchilikni kelib chiqish sababini

№90 Manba – R.Shomaxmudova Maxsus va Inklyuziv ta’lim . Fan bobi – 2 Fan bo’limi – 1 Qiyinlik darajasi –2