Vaqt: 80 daqiqa
|
Ta’lim oluvchilar soni: 29 ta
|
O’quv mashg’ulotining shakli
|
Nazariy
|
O’quv mashg’uloti rejasi:
|
1.Tasvirlar ustida amallar .
2.Tasvirlarni joylashtirish.
3.Tasvirlarni korreksiyalash.
|
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Tasvirlarni korreksiyalash bo’yicha nazariy va amaliy malaka, ko’nikma va konpentensiyani shakillantirish.
|
O’qitish natijalari:
|
O’quvchilarda bilim, ko’nikma va kasbiy konpentensiyani shakinlantirish.
|
Pedagogik vazifalar:
1. Mashg’ulot masadi bilan tanishtiradi;
2. Asosiy atamalarga tasnif beradi;
3. Mavzu yuzasida savollar va muammoli xolatlarni ochib beradi.
|
O’quv faoliyati natijalari:
1. Mavzu bo’yicha o’rganilgan ma’lumotlarni aytib beradilar;
2. Asosiy atamalarga tasniflarni yozib, bilib oladilar;
3. Savollar va muammoli xolatlarni tartibli ravishda izoxlab beradilar.
|
O’qitish metodlari:
|
Ma’ruza/tushuntirish/ ko’rsatma berish/ namoyish.
|
O’qitish vositalari:
|
Matnlar/yozuv taxtasi/slaydlar/proektor/kompyuter
|
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli:
|
Ommaviy
|
O’quv sharoiti:
|
Informatika va axborot texnologiyalari o’quv xonasi
|
Qayta aloqaning usul va vositalari:
|
Tezkor-so’rov/savol-javob
|
