99.Rivojlantiruvchi ta’lim texnologiyalari nima?
O`quvchi shaxsining ijobiy sifatlari, ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish texnologiyasi
100.Muammoli o‘qitishning an’anaviy o‘qitishdan farqi nimada?
O‘quvchilarda aqliy qo‘zg‘alishlarni vujudga keltirish
|
101.O‘quv va ilmiy tahlilning vazifalari qaysilar?
Asarning badiiy qimmatini aniqlash; yangiligini tayin etish; millat tafakkuriga ta'sirini o‘rganish
|
102.Guruhlarda ishlash darsi mazmuni qaysi javobda berilgan?
O‘quvchilarning guruhlarda vazifalar bajarishini tashkil etish orqali bilimlarni mustahkamlash darsi
|
103.Asarda tasvirlangan voqealarni obrazlar orqali jonlantirish va esga solish qanday ataladi?
Ko‘rgazmalilik
|
104.Ibn Sinoning fikricha, o‘zlashtirish qachon samara beradi?
1-javob. Sezgi yo‘li bilan amalga oshirilganda
|
105.O‘quvchining ma’lum bilimlarni o‘zlashtirish jarayonida u yoki bu muammoni chuqur anglash va bilimlarni amaliyotga joriy etishiga imkon berish maqsadida o‘quv fanlari orasida o‘rnatiladigan aloqa qanday nomlanadi?
Fanlarao aloqadorlik
|
106.Hamkorlikda o‘qitish texnologiyasining afzalliklari nimada?
1-javob. Bilimlarni o‘zlashtirishda jamoa bo‘lib faoliyat ko‘rsatishni nazarda tutadi va uning asosiy maqsadi – ishtirokchilarning his-tuyg‘uga asoslangan obrazli tafakkurini shakllantirishdir
|
|
