2- mavzu: Falsafiy tafakkur taraqqiyoti bosqichlari: Sharq va G‘arb falsafasi Reja: Qadimgi Sharq va G‘arbda falsafiy bilimlarning paydo bo‘lishi va falsafiy maktablar


Nazorat va muhokama uchun savollar



Yüklə 68,29 Kb.
səhifə9/9
tarix23.01.2023
ölçüsü68,29 Kb.
#99065
1   2   3   4   5   6   7   8   9
2 mavzu

Nazorat va muhokama uchun savollar
1. Falsafa jamiyatdagi qanday ehtiyojlar tufayli shakllana boshlanishi:
2. Qadimgi MIsr va Bobil falsafasi
3. Qadimgi Hindiston falsafasi.
4.Xitoy falsafasi
5. Zardo’shtiylik axloqi nuqtai nazaridan saxovatli bo’lish uchun inson birinchi galda nima qilish kerak?
6. Tasavvuf g’oyalarining jamiyatda keng miqyosda amal qilishini sabablari nimadan iborat bo‘lgan?
7. Markaziy Osiyo xalqlari hayotida ikkinchi Sharq Uyg’onish davrida ko’plab mutafakkirlar tarix sahnasiga keldi.
8. O‘zbek falsafasi nimalardan bahs yuritishi kerak deb o‘ylaysiz?
9. Fan deb nimaga aytiladi? Ularning diffensiallashuvi va integrallashuvi deganda nimalarni tushunasiz?
10. «Bir o‘ylab ko‘raylik, dunyodagi rivojlangan davlatlar qanday qilib yuksak taraqqiyot va turmush farovonligiga erishmoqda? Eng avvalo, ilm-fan va ta’limga qaratilgan ulkan e’tibor tufayli emasmi?»5 ,- degan fikrga o‘z munosabatingizni bildiring?


TAVSIYA ETILADIGAN ADABIYOTLAR:

1.Yaxshilikov J.Ya., Muhammadiyev N.E. Falsafa. Darslik (barcha bakalavr yo‘nalishlari uchun). – Samarqand: SamDU nashri, 2021.-712 b.


2.Falsafa asoslari [Matn]: o‘quv qo‘llanma / Q.Nazarov [va boshq.]. – Toshkent: O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati, 2018. – 380 b.
3.Yangi O‘zbekiston taraqqiyot strategiyasi. To‘ldirilgan ikkinchi nashri. – Toshkent: “O‘zbekiston” nashriyoti, 2022. – 416 bet.
4.Yaxshilikov J.Ya., Muhammadiyev N.E. – Texnika va information texnologiyalar falsafasi. Darslik. – Samarqand: Samarqand davlat universiteti, 2019. 216 bet.
5.Falsafa ensiklopedik lug’at. Nazarov Q.tahriri ostida. –T.: Sharq, 2011
6.Shermuxamedova N.A. Gnoseologiya – bilish falsafasi. -T.:“Noshir”, 2011.


Axborot manbaalari:

  • www.lex.uz

  • www.gov.uz

  • http://www.ziyonet.uz/

  • http://library.samdukf.uz




1 Ибн Сина. Канон врачебной науки. Кн. 1. – Т.: Фан, 1986. –С.41

2 Ўша ерда. – 99-б.

3 Қаранг: Ибн Сино. Донишнома. – Т.: Фан, 1976. – 264-б.

11 Нажмиддин Комилов. Тасаввуф. Тавщид асрори. Т., /./улом номидаги Адабиёт ва санъат нашриёти, 1999, 90-бетлар.



4 Каримов И.А. Инсон, унинг ҳуқуқ ва эркинликлари олий қадрият. 14-том. –Т.: Ўзбекистон, 2006. –Б.108-109.

5Мирзиёев Ш.М. Ўқитувчи ва мураббийлар – янги Ўзбекистонни барпо этишда катта куч, таянч ва суянчимиздир.Ўзбекистон Республикаси Президенти Шавкат Мирзиёевнинг Ўқитувчи ва мураббийлар кунига бағишланган тантанали маросимдаги нутқи. 30.09.2020.//https://president.uz/uz/lists/view/3864

Yüklə 68,29 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə