Esse
Esse-taklif etilgan mavzuga 1000dan 3000gacha so’z xajmidagi insho.
1-ilova
Blis-so’rov savollari.
1. Kampirchopon, xukiztili o’simligining tarqalishi.
2. Tomatdoshlar oilasidagi narkotik o’simliklar.
3. Oilaning oziq- ovqat sifatida qulaniladigan vakillari?
2-ilova
Мavzu: Yalpizkabilar ajdodchasi (Lamiidae).
REJA:
1.Gavzabonguldoshlar xaqida umumiy tushuncha.
2.Tomatdoshlar oilasi sistematik belgilari.
3.Oilaning asosiy turkum va turlarga ta’rif (madaniy va yovvoyi xolda usuvchi turkum vakillari).
Tayanch iboralar:
3-ilova
4-ilova
5-ilova
B.B.B metodi asosida tarqatma materiallar
№
|
Savollar
|
Bilaman “+”
Bilmayman “-”
|
Bildim “+”
Bilaolmadim “-”
|
1
|
2
|
3
|
4
|
1
|
Tamaki va maxorka qaysi oila va turkum vakilli.
|
|
|
2
|
Mingdevana, bangidevana qaysi oilaga mansub
|
|
|
3
|
Xo’kiztili turkum va oilasi
|
|
|
GLOSSARIY
1.Alkoloid – alkoloidli o’simliklar, zaxarli yoki dorivor o’simliklar- tarkibida xilma xil alkoloidlar bo’lgan o’simliklar. Tarkibidagi ana shu alkoloidlar miqdoriga asosan, o’simliklarning zaxarli xususiyatlari xam o’zgaradi.
Alkoloid- (arabcha-alkali-ishqor eydos-o’xshash, tuz, qiyofa)- o’simlik organizmlarida xosil buluvchi zaxarli yoki dorivor moddalar, bu moddalar medisinada ishlatiladi, masalan kofein, xinin va boshqalar.
2.Seksiya – (seksio-bo’lnish)- sistematik kategoriya bo’lib o’xshash bo’lgan turlarni o’z ichiga oladi. Turkumning bir bo’lagi.
14- mavzu
|
Lolasimonlar yoki bir urug` pallalilar (liliopsida yoki Monocotyledones) sinfi.
|
14.1. Ta’lim berish texnologiyasining modeli
Mashg‘ulot vaqti-2 soat
|
Talabalar soni: 20 – 60 gacha
|
Mashg‘ulot shakli
|
Vizual ma’ruza
| |
Ma’ruza rejasi
|
1.Birurug‘pallalilar yoki lolasimonlar (Monocotyledoneae,Liliopsida) sinfining o’ziga xos belgilari.
2.Birpallalilar sinfining kelib chekishi va evolyusiyasi.
3.Lolakabilar sinfchasining loladoshlar oilasining sistematik belgilari.
4.Oilaning keng tarqalgan turkum va turlariga ta’rif.
|
O’quv mashg‘ulotining maqsadi: Birurug‘pallalilar sinfining o’ziga xos belgilari, kelib chiqishi xaqidagi ma’lumotlarga ega bo’lish. Loladoshlao oilasining sistematik belgilari va vakillari xaqida ma’lumotlarga ega bo’lish.
|
Pedagogik vazifalar:
-Birurug‘pallalilar yoki lolasimonlar (Monocotyledoneae,Liliopsida) sinfining o’ziga xos belgilari xaqida ma’lumot beradi.
-Birpallalilar sinfining kelib chekishiga oid qarashlar xaqida tushunchalar beradi.
-.Lolakabilar sinfchasining loladoshlar oilasining sistematik belgilari xaqida axborot berish.
-Oilaning keng tarqalgan turkum va turlari xaqida tushuncha beradi.
|
O’quv faoliyati natijalari:
Talaba:
-Birurug‘pallalilar yoki lolasimonlar (Monocotyledoneae,Liliopsida) sinfining o’ziga xos belgilari to’g‘risida gapirib beradi.
-Birpallalilar sinfining kelib chekishi va evolyusiyasi xaqida ma’lumot beradi.
-Lolakabilar sinfchasining loladoshlar oilasining sistematik belgilari to’g‘risida o’z fikrini ifodalaydi.
-Oilaning keng tarqalgan turkum va turlari xaqida izox beradi.
|
O’qitish uslubi va texnikasi
|
Ko’rgazmali ma’ruza, suhbat, bayon qilish, aqliy hujum, blis so’rov
|
O’qitish shakli
|
Ommaviy, jamoaviy
|
O’qitish vositalari
|
O’quv qo’llanma, proektor, grafik organayzerlar, doska
|
O’qitish shart-sharoiti
|
Hamkorlikda ishlash va taqdimotlarni amalga oshirish imkoniga ega bo’lgan auditoriya.
|
Monitoring va baholash
|
Og‘zaki nazorat: savol-javob
|
Dostları ilə paylaş: |
