|
A. I. Avazbayev Nizomiy nomidagi tdpu "Texnologiya ta’limi metodikasi" kafedrasi, dotsenti.,p f. nTalabalarning ta’lim natijalarini baholash mezonlari
|
səhifə | 14/88 | tarix | 27.12.2023 | ölçüsü | 0,95 Mb. | | #163114 |
| ТТМ МАЖМУА 2022 Talabalarning ta’lim natijalarini baholash mezonlari:
Daraja
|
5 ballik tizim
(baho)
|
O‘zlashtirish foizda
|
An’ana-viyda
|
Baholash mezonlari
|
O‘quv boshqarma uchun
|
Professor-o‘qituvchi uchun
|
A+
|
4,51 – 5
|
91 - 100
|
A’lo
|
Talaba materialni mustaqil ravishda tez o‘zlashtiradi: xatolarga yo‘l qo‘ymaydi; mashg‘ulotlarda faol ishtirok etadi; savollarga to‘liq va aniq javob beradi.
|
A
|
4,26 – 4,5
|
86 – 90
|
|
talaba materiallarni mustaqil ravishda o‘zlashtiradi: xatolarga yo‘l qo‘ymaydi; savollarga to‘liq va aniq javob beradi.
|
B+
|
4,01–4,25
|
81 – 85
|
Yaxshi
|
talaba materiallarni yaxshi o‘zlashtirgan, uni mantiqiy ifoda eta oladi; mashg‘ulotlarda faol ishtirok etadi; savollarga to‘liq va aniq javob beradi, biroq uncha jiddiy bo‘lmagan xatolarga yo‘l qo‘yadi.
|
B
|
3,51 – 4,0
|
71 – 80
|
|
talaba materiallarni yaxshi o‘zlashtirgan, savollarga to‘liq va aniq javob beradi, biroq uncha jiddiy bo‘lmagan xatolarga yo‘l qo‘yadi.
|
C+
|
3,26 – 3,5
|
66 – 70
|
Qoniqarli
|
asosiy materiallarni biladi, biroq aniq ifoda etishga qiynaladi; savollarga javob berishda aniqlik va to‘liqlik yetishmaydi; materiallarni taqdim etishda ayrim xatoliklarga yo‘l qo‘yadi; kommunikatsiya jarayonida qiyinchilik sezadi.
|
C
|
3,0 – 3,25
|
60 – 65
|
|
asosiy materiallarni biladi, biroq aniq ifoda etishga qiynaladi; savollarga javob berishda aniqlik va to‘liqlik yetishmaydi; materiallarni taqdim etishda ayrim xatoliklarga yo‘l qo‘yadi;
|
F
|
3,0 dan kam
|
59 dan past
|
Qoniqarsiz
|
materiallarni o‘zlashtirmagan; savollarga javob bera olmaydi; mashg‘ulotlarda ishtirok etmaydi
|
9. O’quv-uslubiy adabiyotlar va elektron ta’lim resurslari ro’yxati.
Asosiy darslik va o’quv qo’llanmalar
№
|
Muallif
|
Adabiyot nomi
|
Adabiyot turi
|
Nashr yili
|
Adabi-yotning ARM-dagi shifri
|
Adabi-yotning ARM-dagi inventar raqami
|
ARM-dagi soni
|
1.
|
Muslimov.N.A, Sharipov.Sh.S va boshqalar.
|
Mehnat ta’limi o‘qitish metodikasi.
|
O‘quv qo‘llanma
|
Toshkent: Iqtisod moliya
2009 y
|
74.5M91
|
U-6794
|
4
|
2.
|
N.A.Muslimov
Sh.S.Sharipov
O.A.Qoysinov
|
Mehnat ta’limi o’qitish metodika-si, kasb tanlashga yo’llash
|
Darslik
|
Toshkent
2014 y
|
74.268
M97
|
U-7740
|
48
|
3.
|
Qurbonov.B, Isyanov.R G, Kurbanova.G.B, Avazbaev.A.I.
|
Texnologiya fanini o‘qitish metodikasi.
|
Darsligi.-Toshkent: “Innovtsiya-Ziyo”,.
|
Toshkent 2022,256 b
|
|
|
|
4.
|
Qurbonov.B, Muhliboyev.M, Qurbonova.G
|
Mehnat ta’limi o’qitish etodikasi, kasb tanlashga yo’llash
|
O’quv qo’llanma.
|
Guliston.: 2013 y.
|
|
|
|
Qo‘shimcha adabiyotlar
1.O’zbekiston Respublikasining 2020 yil 23-semtabrdagi “Ta’lim to’g’risida” gi O’RQ-637-sonli qonuni.
2.Umumiy o’rta ta’limning Texnologiya fani boyicha milliy o’quv dasturida asosi (tarkibi)da ko’rsatilgan Oʻzbekiston Respublikasi xalq taʻlimi tizimida texnologiya fanini oʻqitishni rivojlantirish konsepsiyasi. Toshkent: O‘zbekiston. 2021. - 80 b.
3.Karimov I.A. “Yuksak ma’naviyat – engilmas kuch”. –T.: O‘zbekiston, 2008. -173 b.
4. Mirziyoev Sh.M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz. – Toshkent: “O‘zbekiston”, 2017. – 488 b.
5. Mirziyoev Sh.M. Tanqidiy taxlil, qat’iy tartib – intizom va shaxsiy javobgarlik – har bir raxbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2016 yil yakunlari va 2017 yil istiqbollariga bag‘ishlangan majlisdagi O‘zbekiston republikasi prezidentining nutqi. // Xalq so‘zi gazetasi. 2017 yil 16 yanvar, № 11.
6. Mirziyoev Sh.M. Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob halqimiz bilan birga quramiz. “O‘zbekiston” 2017.
7. Mirziyoev Sh.M. Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz. “zbekiston” 2016.
8.O‘zbekiston Respublikasi prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi “2022-2026-yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida”gi PF-60-sonli farmoni.
9.Vastryakova.N.V. Metodika trudovogo obucheniya s praktikumom. Uch.posobiya.Lugansk..Izd. “Knita” 2016g 106s.
10.Perevalova.T.V. Teoriya i metodika obucheniya texnologii. Uchebnoe posobie. Ekaterinburg 2016 g. 55s
11. Qo‘ysinov.O.A, Sattorov.V.N, Yakubova.X.S. Texnologiya fanidan amaliy mashg‘ulotlarni tashkil yetish metodikasi. (Metodik qo‘llanma).
T.: Nizomiy nomli TDPU, 2011, 79 b.
Elektron ta’lim resurslari: .
1.http://www.istedod.uz
2.http://www.pedagog.uz
3.http://www.ziyonet.uz
4.http://www.tdpu.uz
Dostları ilə paylaş: |
|
|