2-mavzu: Rivojlantiruvchi va tanqidiy fikrlashga yo‘naltirilgan texnologiyalar

2-mavzu: Rivojlantiruvchi va tanqidiy fikrlashga yo‘naltirilgan texnologiyalar

2-mavzu: Rivojlantiruvchi va tanqidiy fikrlashga yo‘naltirilgan texnologiyalar.
Rivojlantiruvchi ta’limning maqsadi – O‘quvchilarda mantiqiy, tanqidiy, tahliliy, ijodiy fikrlashni rivojlantirish orqali barkamol shaxsni shakllantirishdan iboratdir.
Rivojlantiruvchi ta’limning vazifasi – shaxsning individual kamol topishi uchun zarur bo‘ladigan hayotiy ko‘nikma va malakalarini rivojlantirish sanaladi. Rivojlantiruvchi ta’limning o‘ziga xos xususiyatlari- o‘quvchilarda topshiriqlarni yechishga oid nazariy tushuncha va amaliy ko‘nikma, malakalarni shakllantiradi. O‘quvchilarning ijodiy qobiliyatlarini ro‘yobga chiqarishga xizmat qiladi.
Rivojlantiruvchi ta’lim texnologiyasining yetakchi tamoyillari:

• inkorporasiya(tizimli faoliyat ko‘rsatish)-turli fanlarga oid bilimlarni umumlashtirish;

  
  

• moslanuvchanlik-ta’lim shakli, usuli va usullarining turli ta’lim muassasalarida qo‘llanuvchanligi;

  
  

• uyg‘unlik-muayan o‘quv predmetiga oid o‘quv materiali mazmunining shaxsini rivojlantirish shakl, usuli vausullar bilan uyg‘unligi;

  
  

• yaratuvchanlik-turli ta’lim muassasalari pedagoglarining pedagogik texnologiyalarini yaratish imkoniyatlari;

  
  

• tabiiylikka asoslanish- genetik va ijtimoiy jihatlarga muvofiq o‘quvchilarning o‘ziga xos shaxsiy xususiyatlarini hisobga olishdan iboratdir.

  
  

Rivojlantiruvchi ta’limning ayrim texnologiya va usullari:
Bumerang	“Venn” diagrammasi	Yelpig‘ich	6x6x6	Ikki yoqlama kundalik
Aqliy hujum	Rolli o‘yin	Taqdimot	T jadval	Mini leksiya
FSMU	Baliq skleti	Zinama-zina	Didaktik o‘yin	Nilufar guli