A qodiriy nomidagi jizzax davlat pedagogika universiteti

Jami
50 
VI-semestr 
1 
Q/A
“Qarluqlar, O‘g‘uzlar va Somoniylar davlatlari” mavzusi 
bo‘yicha 
o‘qituvchi tomonidan berilgan variantlardagi 
savollarga 30-50 so‘z hajmida javob yoziladi. Javobni 
baholashda uning to‘liqligi va so‘zlar soni e’tiborga olinadi.
8 
2 
Review Talaba “Qoraxoniylar, G‘aznaviylar va Saljuqiylar davlatlari” 
mavzusi bo‘yicha berilgan manbaaga sharh yozadi, uni 
baholashda sharhning to‘g‘riligi hamda to‘liqligi inobatga 
olinadi.
8 
3 Aralash 
usul 
Talaba “IX-XII asrlarda Movarounnahrda fan va madaniyat. 
So‘fiylik ta’limoti” mavzusi bo‘yicha talaba referat, maqola 
yozadi yoki taqdimot tayyorlaydi, ishlarni baholashda 
tayyorlangan materiallar sifati e’tiborga olinadi. 
8 
4 SWOT 
“Xorazmshohlar va Mo‘g‘ullar hukmronligi davrida O‘rta 
Osiyo” mavzusi bo‘yicha berilgan manbalarga belgilangan 
shaklda muammoni SWOT-tahlil qilish. Tahlilni baholashda 
uning to‘g‘riligi inobatga olinadi. 
8 
5 Aralash 
usul 
“Amir Temur davlatining tashkil topishi va temuriylarning ichki 
va tashqi siyosat” mavzusi bo‘yicha Talaba mavzusi bo‘yicha 
talaba referat, maqola yozadi yoki taqdimot tayyorlaydi, ishlarni 
baholashda tayyorlangan materiallar sifati e’tiborga olinadi. 
8 
6 Chart 
“IX-XII va XIV-XV asrlarda Movarounnahrda ilm-fan va 
madaniyat” mavzusi bo‘yicha berilgan jadval va sxemalarni 
cheklangan hajmda tahlil qiladi. Uni baholashda taqqoslashlar, 
o‘zgarishlar dinamikasi va izohning to‘g‘riligi hamda to‘liqligi 
inobatga olinadi.
8 
Jami
48 
 
 
Umumiy
98 

---

b)Talabaning mustaqil ishlari (TMI) 
Ushbu mustaqil ish shakllariga o‘qituvchi tomonidan hech qanday 
ko‘rsatma berilmaydi va baholanmaydi, balki talabaning o‘zi qiziqishlaridan 
kelib chiqib ularni amalga oshiradi. Fanni o‘qitishda quyidagi TMI shakllari 
qo‘llaniladi: