Amaliy fonetika

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI

OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI

NIZOMIY NOMIDAGI

TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI

“Tasdiqlayman” O’quv ishlari bo‘yicha prorektor _______ N.X.Raxmankulova 2020- yil “___” ________

AMALIY FONETIKA
FANINING ISHCHI O‘QUV DASTURI
(IV - kurslar uchun)

Bilim sohasi: 100000 – Gumanitar

Ta’lim sohasi: 110000 – Pedagogika
Bakalavriat yo‘nalishi: 5111400 – Xorijiy tillar (ingliz tili va
adabiyoti)

№	Mаshg’ulоt turi	Аjrаtilgаn sоаt	Sеmеstr
1	Amaliy mashg’ulot	46 soat	VII 38	VIII 8
2	Mustаqil ta’lim	22 soat	14	8
3	Auditoriya soati	46 soat	38	8
4	Umumiy o’quv soati	68 soat	52	16

Toshkent – 2020
Fanning ishchi o‘quv dаsturi O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligining 20 __-yil “____”___dagi ___-sonli buyrug‘i bilan tasdiqlangan.
Fanning ishchi o‘quv dаsturi Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti Kengashining 20 yil “ ___” ____dagi “ ___” - sonli bayoni bilan tasdiqlangan.

Tuzuvchilar:
O.Y.Jilina	Nizomiy nomidagi TDPU “Ingliz tili nazariyasi va o‘qitish metodikasi” kafedrasi o‘qituvchisi
D.X.Saydazimova	Nizomiy nomidagi TDPU “Ingliz tili amaliy kursi kafedrasi” katta o’qituvchisi
Taqrizchi: G.N.Tuxlieva -	O‘zMU, “Qiyosiy tilshunoslik” kafedrasi dotsenti, filologiya fanlari nomzodi, dotsent

TDPU Chet tillar

fakulteti dekani:
2020 yil “____” ___________________________________ A.M.Mamadaliev
Ingliztili amaliy kursi
kafedrasi mudiri:
2020 yil “___” ______________________________________ O.N.Yusupov

1. 
   O‘quv fanining maqsadi va vazifasi
   

Fanni o‘qitishdan maqsad talabalarning xorijiy til bo‘yicha egallagan bilim, ko‘nikma, malakalarini kasbiy va ilmiy faoliyatda erkin qo‘llay olishlarini ta’minlash, ularni chet tili bo‘yicha bilimlarni baholash nazariyasi va amaliyoti, maqsad va vazifalari bilan tanishtirish hamda baholash mezonlarini ishlab chiqish va aniqlash ko‘nikmalarini shakllantirishdir. Shuningdek, chet tilni turli yosh guruhlarida o‘qitish usullari va metodlarini hamda o‘qitish jarayonida yuzaga kelishi mumkin bo‘lgan yosh bilan bog‘liq muammolarni bartaraf etishni o‘rgatishdan iborat. Shu bilan bir qatorda ta’lim yo‘nalishi va kasbiy ixtisoslashuv
xususiyatlarini e’tiborga olgan holda har xil guruhlarda chet til samarali o‘qitilishini tashkil etishga o‘rgatish.
Fanning asosiy vazifasi talabalarni chet til o‘rganish va o‘qitish metodlari bilan tanishtirish hamda ulardan amalda foydalana olish, grammatika, fonetika va leksikani kommunikativ yondashuv asosida o‘qitishga o‘rgatish xamda tilni o‘qitishda kontekstga muvofiq ravishda talabalarning turli yondashuvlardan mosini tanlab, tatbiq eta olishlarini ta’minlash, chet tillarni o‘qitish usul va metodlarining tarixiy bosqichlari bilan tanishtirish bilan birga chet tilni o‘qitishdagi turli usul va metodlardan ko‘zlangan maqsadlar, ularning ijobiy va salbiy tomonlarini farqlash va amalda ulardan o‘rinli foydalana olishdan iborat. Shuningdek, o‘quv materiallarini tanqidiy tahlil qilish va ularni baholashga hamda xorijiy o‘quv materiallarini mahalliy sharoit va milliy tizimga moslashtirish hamda yangilarini yarata olish, chet til darslarini to‘g‘ri rejalashtirish va dars rejalarini baholash, kasbiy xhmda ilmiy malakalarini shakllantirish maqsadida auditoriyani o‘rganish (tadqiq etish), muammolarni aniqlash va unga echim topa olish, har xil guruhlarda chet til samarali o‘qitilishini tashkil etishga o‘rgatish ushbu fanning asosiy vazifalari hisoblanadi.

2.