Avtomatlashtirish va boshqarish

Fan bo’yicha baholash jadvali 
 
Kur
s 
S
emestr
Ha
fta
la
r soni
Sem
est
rda 
fang
a a
jr
at
il
ga
n 
um
u
m
iy 
soa
t (
rey
ti
ng ba
ll
i)
Ma
’
ruz
a 
Ta
jriba
ishl
ari
Ama
li
y mashg’
ulot
lar
Must
aqil
ish s
oa
ti
Nazorat turlari 
JN
ON 
– 
1
ON 
– 
2
Ya
N
Ya
Nni o’
tkaz
ish 
sha
kli
1 
1 
2 
15 
150 
16 
30 
14 
90 
Baho Baho Baho Baho Og’zaki 
 
“AutoCAD asoslari”
fanidan reyting ishlanmasi va mezonlari 
Reyting ishlanmasi
 
T/r 
Nazorat turlari 
Soni 
Joriy nazorat 
1.1. Amaliy ish 
6 
1.2. Laboratoriya ishi 
6 
ON umumiy
2.1. 1 – oraliq nazorat, yozma ish (3 ta savol) 
1 
2.2. 2 – oraliq nazorat, yozma ish (3 ta savol) 
1 
2.3. Mustaqil ish 
2 
1.
 
YAkuniy nazorat 
3.1. Yakuniy nazorat, og’zaki (3 ta savol) 
1 
 
Baholash mezonlari
Amaliy ish quyidagicha baholanadi: 
Talaba mustaqil xulosa va qaror qabul qiladi, ijodiy fikrlay oladi, 

---

89 
mustaqil mushohada yuritadi, olgan bilimini amalda qullay oladi, Amaliy 
ishining mohiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda 
mavzu buyyacha tasavvurga ega deb topilganda -5 (a’lo) baho; 
Talaba mustaqil mushohada yuritadi, olgan bilimini amalda qullay oladi, 
amaliy ishining mohiyatni tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi 
hamda amaliy ishining bo‘yicha tasavvurga ega deb topilganda -4 (yaxshi) 
baho; 
Talaba olgan bilimini amalda qo’llay oladi, amaliy ishining mohiyatni 
tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda amaliy ishi buyicha 
tasavvurga ega deb topilganda -3 (qoniqarli) baho; 
Talaba fan dasturini o‘zlashtirmagan, amaliy ishining mohiyatini 
tushunmaydi hamda amaliy ishi bo‘yicha tasavvurga ega emas deb topilganda 
-2 (qoniqarsiz) baho bilan baholanadi.