79
3.4.2. Kompüterdə söz və söz birləşmələrini
yığır.
NotePad, WordPad mətn redaktorlarında klaviaturanın
hərf-rəqəm düymələrinin köməyilə söz və söz
birləşmələrinin yığılması
NotePad, WordPad mətn redaktorları,
klaviatura, hərf, rəqəm, düymə, söz, söz
birləşməsi
3.4.3. Kompüterdə sadə mətnləri yığır.
NotePad, WordPad mətn redaktorlarında klaviaturanın
hərf-rəqəm düymələrinin köməyilə sadə mətnlərin
yığılması
NotePad, WordPad mətn redaktorları,
klaviatura, hərf, rəqəm, düymə, mətn
3.4.4. Redaktə xarakterli sadə tapşırıqları yerinə
yetirir.
NotePad, WordPad mətn redaktorlarında redaktə
xarakterli sadə tapşırıqların yerinə yetirilməsi
NotePad, WordPad mətn redaktorları, redaktə
4. Cəmiyyətin informasiyalaşdırılması
4.1.1. İnformasiya vasitələrini sadalayır.
İnformasiya vasitələrinin (televizor, telefon, radio,
qəzet, jurnal, internet, kitab, saat) sadalanması
İnformasiya, vasitə, telefon, radio, televizor,
qəzet, jurnal, internet, kitab, saat
4.1.2. İnformasiyanın əhəmiyyətini sadə
formada şərh edir.
İnformasiyanın əhəmiyyətinin (informasiyanın
istifadəyə yararlı olması, tam şəkildə təsvir olunması,
situasiyanı düzgün, həqiqi əks etdirməsi, maksimum az
məsrəflə əldə edilməsi, istifadəçi üçün vacib olması,
cari vaxtda tələb edilən olması, istifadəçinin başa
düşdüyü tərzdə hazırlanması) sadə formada şərhi
İnformasiya, əhəmiyyət, istifadə, situasiya
4.1.3. İnformasiya vasitələrinin rolunu izah edir. Cəmiyyətin fasiləsiz informasiya ilə təmin
olunmasında informasiya vasitələrinin rolunun
(televizor, telefon, radio, qəzet, jurnal, internet, kitab,
saat) izahı
İnformasiya, vasitə, rol, cəmiyyət, televizor,
telefon, radio, qəzet, jurnal, internet, kitab, saat
Standart
Məzmun
Açar sözlər
II sinif
1.
İnformasiya və informasiya prosesləri
1.1.1. Cansız və canlı təbiətdəki informasiyalara
aid misallar göstərir.
Cansız və canlı təbiətdəki obyektlər haqqında
informasiyalara aid misalların göstərilməsi
Obyekt, növ, obyektin xassələri, canlı obyekt,
cansız obyekt, təbii obyekt, süni obyekt,
obyektin tərkib hissələri, hərəkəti
1.1.2. İnformasiyanın ötürülmə vasitələrini
sadalayır.
Təbiətdə informasiyanın siqnallar vasitəsilə
ötürülməsi; ötürülmə tipləri və vasitələrinin
sadalanması
İnformasiya, mənbə, qəbuledici, ötürmə,
ötürmə vasitələri, ötürmə tipləri, siqnal, analoq,
rəqəmli, kompüter, duyğu üzvləri, televizor,
radio, qəzet, jurnal, kitab, telefon, internet,
rupor, işıqfor
1.1.3. Verilmiş informasiyaların təsvir
İnformasiyaların təsvir formalarının izahı;
İnformasiya, mənbə, təsvirolunma formaları,
80
formalarını və mənbələrini izah edir.
informasiyanın mənbələrinin izah edilməsi
mətn, qrafik, səs, şəkil, siyahı, simvol, jest,
mimika, ədədi forma, canlı, cansız
1.1.4. İnformasiya mübadiləsi prosesini sadə
misallarla izah edir.
İnformasiyanın ötürülməsinin izahı; İnformasiya
mübadiləsi prosesində informasiya mənbə və
qəbuledicilərinin sadə misallarla izahı
İnformasiya, mənbə, qəbuledici, mübadilə,
ötürülmə
1.2.1. Müxtəlif obyektlər qrupundan oxşar və
fərqli əşyaları seçir.
Müxtəlif obyektlər qrupuna daxil olan oxşar və fərqli
əşyaların seçilməsi
Obyekt, əlamət, oxşar, fərqli, qrup
1.2.2. Müxtəlif obyektlər qrupundakı əşyaların
oxşar və fərqli əlamətlərini izah edir.
Müxtəlif obyektlər qrupuna daxil olan əşyaların oxşar
və fərqli əlamətlərinin izahı
Obyekt, obyektlər qrupu, əşya, əlamət, oxşar,
fərqli
1.2.3. Müxtəlif obyektlərin içərisindən oxşar
əlamətlərinə görə əşyaları qruplaşdırır və
adlandırır.
Müxtəlif obyektlərin içərisindən oxşar əlamətlərinə
görə əşyaları qruplaşdırılması və adlandırılması
Obyekt, obyektlər qrupu, qrup adı, əşya,
əlamət, oxşar
2. Formallaşdırma, modelləşdirmə, alqoritmləşdirmə və proqramlaşdırma
2.1.1. Şərh olunan hərəkətlər, hadisələr
ardıcıllığını hissələrə ayırır.
Şərh olunan hərəkətlər ardıcıllığının hadisələr
baxımından hissələrə ayrılması
Hərəkət, hadisə, ardıcıllıq, hissə, səbəb, nəticə
2.1.2. Təbii hadisələrin başvermə ardıcıllığını
nümunələr əsasında şərh edir.
Təbii hadisələrin başvermə ardıcıllığının nümunələr
əsasında şərh edilməsi
Hadisə, ardıcıllıq, təbii hadisə, nümunə, səbəb,
nəticə
2.1.3. Sadə hərəkətlər, hadisələr ardıcıllığında
buraxılan səhvləri müəyyənləşdirir.
Sadə hərəkətlər, hadisələr ardıcıllığında buraxılan
səhvlərin müəyyən edilməsi
Hərəkət, hadisə, ardıcllıq, səhv, səbəb, nəticə
2.2.1. “Doğru”, “yalan”, “qeyri-müəyyən”
mülahizələrə aid misallar göstərir.
“Doğru” və “yalan” mülahizələrin fərqinin nümayiş
etdirilməsi
Mühakimə, mülahizə, doğru, yalan
2.2.2. Verilmiş mühakimələrin “doğru”, “yalan”
və ya “qeyri-müəyyən” olduğunu
müəyyənləşdirir.
Sadə mühakimələrin inkarının qurulması
Mühakimə, mülahizə, doğru, yalan, inkar,
deyil
2.2.3. Sadə və qısa yolları seçməklə hərəkət
variantlarını müəyyənləşdirir.
Təqdim olunmuş hərəkətlər ardıcıllığından mümkün
olan hərəkət variantlarının göstərilməsi
Mümkündür, mümkün deyil, hərəkət
3. Kompüter, informasiya - kommunikasiya texnologiyaları və sistemləri
3.1.1. Kompüterin əsas hissələrinin təyinatını
izah edir.
Kompüterin əsas hissələrinin (sistem bloku, monitor,
klaviatura, siçan) təyinatının izahı; sistem bloku-
informasiyanın emalı, saxlanılması;
monitor- informasiyanın ekrana çıxarılması; klaviatura
- informasiyanın daxil edilməsi; siçan-informasiyanın
kompüterə daxil edilməsi, obyektlərin seçilməsi və
Kompüter, sistem bloku, monitor, klaviatura,
siçan, informasiya, ekran
Dostları ilə paylaş: |