Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi Azərbaycan Respublikası Təhsil Problemləri İnstitutu
Yüklə 1,56 Mb. Pdf görüntüsü
|
1.1.1. Danışanın fikrini verdiyi suallar əsasında aydınlaşdırır. Ə. 1.1.1. 1.1.1. Danışanın məlumatlarına əsasən onun məqsədini (məqsəd- lərini) şərh edir. Ə. 2.1.2. 1.1.1. Dinlədiyi məlumatda ton, əhvali-ruhiyyə və emosiyanı müəyən edir. Ə. 1.1.5. 1.1.1. Suallar verməklə dinlədiyi fakt və hadisələr barədə özünün fi- kir və mülahizələ- rini dəqiqləşdirir. Ə. 1.1.1. 1.1.1. Danışanın mövzuya münasibətini müəyyən etmək üçün tədqiqat xarakterli suallar verir. 1.1.1. Dinlədiyi və KİV-dən aldığı məlumatlarda yol verilmiş məntiqi nöqsanları müəyyən edir. Ə. 1.1.5. 1.1.1. Dinlədiyi və KİV-dən aldığı məlumatları təhlil edir. Ə. 1.2.1. 1.1.2. Dinlədiyi məlumatlardakı əsas faktları seçir. X-d.1.1.2. 1.1.2. Dinlədiyi məlumatı yığcam şəkildə ümumiləşdirir. Az-t. 3.1.3. 1.1.2. Dinlədiyi fikrin inandırıcı olub-olmamasını əsaslandırır. Ə. 1.2.4. 1.1.2. Dinlədiyi fikrin məntiqiliyini əsaslandırır. Ə. 1.2.4. 1.1.2. Dinlədiyi fikirlərə münasibət bildirir. Ə. 1.1.1. 1.1.2. Dinlədiyi və KİV-dən aldığı məlumatları təqdim edilmə formalarına görə fərqləndirir. X-d. 3.1.3. 1.1.2. Dinlədiyi və KİV-dən aldığı məlumatlara münasibət bildirir. Ə. 1.2.3. 1.2. Şifahi nitq bacarıqları nümayiş etdirir. 1.2. Şifahi nitq bacarıqları nümayiş etdirir. 1.2. Şifahi nitq bacarıqları nümayiş etdirir. 1.2. Şifahi nitq bacarıqları nümayiş etdirir. 1.2. Şifahi nitq bacarıqları nümayiş etdirir. 1.2. Şifahi nitq bacarıqları nümayiş etdirir. 1.2. Şifahi nitq baca- rıqları nümayiş etdirir. 1.2.1. Deyəcəyi fikrə müvafiq ifadə forması seçir. X-d.2.1.1. 1.2.1. Şifahi məlumat üçün əsas fikrin təqdimetmə formasını müəy- yənləşdirir. Ə. 2.1.1. 1.2.1. Fikrini müxtəlif formalarda ifadə edir. X-d. 2.1.3. 1.2.1. Auditoriyanın səviyyəsinə uyğun ifadə forması seçir. X-d. 2.1.2. 1.2.1. Dil vahidlə- rindən məq- sədyönlü istifadə etməklə müxtəlif formalı mətnlər qurur. X-d.2.1.1. 1.2.1. İfadə edəcəyi fikrə uyğun üslub seçir. T. 1.2.4. 1.2.1. Fikrini müxtəlif üslublarda ifadə edir. T. 1.2.4. 1.2.2. Fikirlərini konkret fakt və nümunələrlə əsaslandırır. Ə.1.2.2. Az-t. 3.1.2. 1.2.2. Dinləyən şəxsin əsas fikri və anlayışları başa düşməsinə kömək etmək üçün mühüm məqamları vurğulayır. Ə.1.2.2., Az-t. 3.1.2. 1.2.2. Fikrini məntiqi ardıcıllıqla ifadə edir. Ə.1.2.2. 1.2.2. Əlavə materiallardan istifadə etməklə nitqini zənginləş- dirir. Ə.1.2.2 1.2.2. Müxtəlif tipli rabitəli nitq nümunələri qurur. Ə.1.2.2 1.2.2. Müfəssəl faktlardan, əyani vəsaitlərdən, müvafiq KİV-dən istifadə etməklə fikrini əsaslandırır. Ə.1.2.2 1.2.2. Əsaslandırılmış fikir və mülahizələr söyləyir. Ə.1.2.2 1.2.3. Danışarkən mimika və jestlərdən yerli- yerində istifadə edir. Ə. 2.1.2 1.2.3. Nitqində intonasiya və ritmdən düzgün istifadə edir. Ə. 2.1.2 1.2.3. Nitqində müxtəlif səs çalarlarından istifadə edir. Ə. 2.1.2 1.2.3. Nitq etiketlə- rindən məqamında istifadə edir. Ə. 2.1.2 1.2.3.Nitq prose- sində danışığı (səs seçimi, səsin ucalığı, hiss, ton) ilə ifadə tərzini (poza, jest, mimika) uzlaşdırır. Ə. 2.1.2 1.2.3. Fakt və sitatlardan istifadə etməklə nitqini zənginləşdirir. Ə. 2.1.2 1.2.3. Yardımçı vasitə-lərdən istifadə etməklə müxtəlif nitq nümunələri qurur. X-d. 2.1.3. 1.2.4. Hər hansı fakt və hadisə ilə bağlı fikir bildirir. Ə. 1.2.4. 1.2.4. Problemlə bağlı mülahizələrini söyləyir. X-d. 2.1.3. 1.2.4. Müzakirələrdə deyilmiş müxtəlif fikirlərə münasibət bildirir. Ə. 1.2.4. 1.2.4. Müzakirələrdə deyilmiş müxtəlif mövqeli fikirləri ümumiləşdirir. X-d. 3.1.4. 1.2.4. Ümumiləşmiş fikirləri yığcam şəkildə təqdim edir. X-d. 1.1.2. 1.2.4. Müzakirələrdə söylənilmiş müla- hizələri dəyərlən- dirməklə təqdi- matlar hazırlayır. AZ-t. 1.1.1. 1.2.4. Problemlə bağlı fakt və dəlillərlə əsaslan- dırılmış təqdimatlar edir. Ə. 2.1.1. Oxu 2.1. Mətndə tanış olmayan sözləri mənimsədiyini nü- mayiş etdirir. 2.1. Mətndə tanış olmayan sözləri mənimsədiyini nü- mayiş etdirir. 2.1. Mətndə tanış olmayan sözləri mənimsədiyini nü- mayiş etdirir. 2.1. Mətndə tanış olmayan sözləri mənimsədiyini nü- mayiş etdirir. 2.1. Mətndə tanış olmayan sözləri mənimsədiyini nü- mayiş etdirir. 2.1. Mətndə tanış olmayan sözləri mənimsədiyini nü- mayiş etdirir. 2.1. Mətndə tanış olmayan sözləri mənimsədiyini nü- mayiş etdirir. 2.1.1. Lüğətlərdən istifadə etməklə tanış olmadığı sözlərin mənasını müəyyənləşdirir. Ə.1.1.1., 2.1.1 2.1.1. Lüğətlərdən istifadə etməklə tanış olmadığı sözlərin mənasını şərh edir. Ə.1.1.1., 2.1.1 2.1.1. Tanış olmadığı sözlərin kontekstə uyğun mənasını dəqiqləşdi- rir. Ə.1.1.1, 2.1.1 2.1.1. Tanış olmadığı söz və ifadələrin mənasını müvafiq qarşılığını tapmaqla şərh edir. Ə.1.1.1., 2.1.1 2.1.1. Tanış olmayan söz və ifadələrin kontekstə uyğun mənasını şərh edir. Ə.1.1.1. 2.1.1. Mətndəki söz və ifadələri üslubi xüsusiyyətinə görə fərqləndirir. Ə.1.1.1. 2.1.1. Öyrəndiyi söz və ifadələrin üslubi xüsusiy- yətlərini izah edir. Ə.1.1.1. 2.1.2. Sözün həqiqi və ya məcazi mənada işləndiyini müəyyənləşdirir. Ə. 1.1.5, 2.1.2 2.1.2. Sözləri həqiqi və məcazi mənada işlənməsinə görə fərqləndirir. Ə. 1.1.5., 2.1.2 2.1.2. Mətndəki sözlərin həqiqi və ya məcazi mənada işləndiyini izah edir. Ə. 1.1.5., 2.1.2 2.1.2. Həqiqi və məcazi mənalı söz və ifadələrin mənasını nümunə- lərlə şərh edir. Ə. 1.1.5., 2.1.2 2.1.2. Həqiqi və məcazi mənalı söz və ifadələrin məna- sını kontekstə uyğun dəqiqləşdir- məklə şərh edir. Ə. 1.1.5., 2.1.2 2.1.2. Söz və ifadələrə əsasən oxuduğu mətnin üslubunu müəyyənləşdirir. Ə. 2.1.2. 2.1.2. Söz və ifadələrə əsasən oxuduğu mətnləri üslubi xüsusiyyət- lərinə görə müqayisə edir, qiymətləndirir. Yüklə 1,56 Mb. Dostları ilə paylaş:
|