Bolalarning ijtimoiy moslashuvi

Mavzuga doir test

• Tashqi faktorlarga nimalar misol bo`la oladi?
• A. Insonni o`rab turgan tabiy va ijtimoiy muhit
• B. Insonni qurshagan barcha muxit
• C. Biologik faktorlar
• D. Muhit

Mavzuga doir test

• Ijtimoiy pedagog qanday kasbiy sifatlar va fazilatlarga ega bo`lish talab qilinadi?
• A. Empatiya, kommunikaballik
• B. Bilimdonlik
• C. Talabchanlik
• D. Yordam berish

Mavzuga doir test

• Bolalar uylarining asosiy vazifalar nimalardan iborat?
• A. Bolaning normal rivojlanishini ta’minlab beruvchi qulay sharoitlar yaratish
• B. Bolaning ijtimoiy himoyasini ta’minlash
• C. Tarbiyalanuvchilarning umumiy madaniyati va xayotga adaptasiyasini shakillantirish
• D. Bolaning o’z-o’zini rivojlantirish va belgilab olish extiyojlarini rivojlantirish

Mavzuga doir test

• Maktab psixologining asosiy ijtimoiy vazifalari nimalardan tashkil topgan?
• A. Bola qobiliyatlarini va qiziqishlarini o’rganadi,ota-onalar va bolalarga maslaxat beradi
• B. Bolaning ta’lim-tarbiy olishga buigan huquqini amalga oshlrish
• C. O’z faoliyatida to’garak,seksiya,kulublar tashkil etish
• D. Bolalarning reabilitasionmarkazlarga qatnashlarini nazorat qiladi

Mavzuga doir test

• Rivojlanishida nuqsoni bor bolalar bilan olib boriladigan ishlarni qanday turlarga ajratish mumkin ?
• A. Aqliy rivojlanishida kamchiligi, pedagogik kamchiliklari, ota-ona qaramogidan qarovchi qolgan bolalar bilan tarbiyasi qiyin (deviant) bolalar bilan olib boriladigan ijtimoiy-pedagogik ishlar
• B. Aqliy rivojlanishida kamchiligi bor tarbiyasi og’ir (deviant) bolalar bilan olib boriladigan ishlar
• C. Qarovsiz qolgan bolalar bilan, tarb`iyasi og’ir (deviant) bolalar bilan olib boriladigan ishlar
• D. Aqliy rivojlanishida kamchiligi bor, yaxshi so’zlay olmaydigan ko’zi ojiz bolalar bilan olib boriladigan ishlar

• 1. https://uz.wikipedia.org/wiki/Insonparvarlik
• 2. https://soglom.uz/archives/6

FOYDANALINGAN ADABIYOTLAR