Boshlang’ich ta’lim yo’nalishi 1- kurs talabalari uchun texnologiya fanidan test savollari

BOSHLANG’ICH TA’LIM YO’NALISHI 1- KURS TALABALARI UCHUN TEXNOLOGIYA FANIDAN TEST SAVOLLARI

1.Ta’lim to’g’risidagi qonun qachon qabul qilingan?

+1997-yil 29-avgust
-1997-yil 20-avgust
-1998-yil 26-avgust.
-1998-yil 29-avgust

2. Boshlang’ich sinflarda texnologiya ta’limini o’qitishning vazifasi nimadan iborat?

+o’quvchilarni mehnatga tarbiyalash va kasbga tayyorlash
-o’quvchilarni har tomonlama rivojlantirish
-texnologiya ta’limini o’rgatish
-o’quvchilarninh ahloqini tarbiyalash

3. Texnologiyaga axloqiy tayyorlashda bolalarning qaysi qobilyati shakllanadi?

+jamoada ishlash, tashkilotchilik, qobiiyatini namoish qilish, dustona yordam
-ongli rivojlanishda kasb tanlash
-ongli ravishda kasb tanlashga o'rgatish
-tejamkorlik

4. Texnologiya ta’limining maqsadi nimadan iborat?

+mehnatga nisbatan ongli munosabatni shakkillantirish
-ongli ravishda kasb tanlashga o’rgatish
-texnologiya ta’limini o’rgatish
-texnologiyaga va texnologiya ahliga mehr muhabbat ruhini singdirish

5. Texnologiyaga psixalogik tayyarlash bolalarda qanday qobilyatni shakllantiradi?

+sezib-anglash, psixomotor, emotsional-idrok,diqqat,xotira, taffakkur
-mehnatsevarlik, jamoada ishlash
-jamoada ishlash
- texnologiyaga ahloqiy tayyorlaydi

6. Texnologiyaga o’rgatishda bolalarning qaytsi qobilyatiga qaraladi?

+imkoniyatiga
-sezgilariga
-qiziquvchanliligiga
-salohiyatiga

7.Texnologiya ta’limi dasturining bo’limlarida qanday bilimlar beriladi

+ politexnik vazifalari
-o’quv vazifalari mahorat vazifalari
-texnologiya vazifalari
-bilim berish

8. Politexnika nima?

+texnaloigiya va asboblar moslamalarning xususiyati haqida bilimlar beriladi
-o’quvchilarning texnologiya malakasini oshirish
-o’quvchilarni bilimlar bilan qurollantirish
-o’quvchilarning qiziquvchanligi
9. A. Navoiy mehnat haqida nima deb ta’kidlaydi?
+ Inson bo`lib dunyoga keldingmi? Biror –bir kasbni egalla …..
-texnologiyaga ijobiy munosabatda bo’lishni
-texnologiya kasbni sevish haqda
-o’z-o’ziga texnologiyaqilish maqsqdida
10.Shayxul Mashoyix Abu Said Xarros qanday kasb egasi bo’lgan
+etikdo’z
-xattot
-pichoqchi
-naqqosh
11. Shayx Muhammad Sakko qaysi kasb egasi bo`lgan?
+pichoqchi
-naqqosh
-etikdo’z
-hunarmand
12. Xoja Bahouddin.Naqshbandiy nima degan?
+ Diling Ollohda, qo`ling doim mehnatda bo`lsin.
-bilim ol
-kasb egalla
-xunar egalla
13. O’z mehnatidan non yegan kishi
Hotam minnatidan ozod yoz-qishi.
Bu bayt kimning qalamiga mansub
+Sa`diy Sheroziy
- B. Naqshbandiy
- Muhammad Sakko
- Abu Said Xorraz
14. Avestoda mehnat qanday izohlangan?
+ ahloqiy jihatdan, yaxshilik manbayi va moddiy boylik manbayi
-texnologiya moddiy boylik manbayi
-odob ahloq manbayi
- pul manbayi
15. Xalq pedagogikasi hunar nimaga qiyoslangan?
+toshga o’yilgan naqshga
-texnologiyaga
-naqqosh ishiga
-ta’lim tarbiyaga
16. Hunari yo’q kishi… maqolni davom ettiring.
+mazasi yo’q ishining
-boshi yo’qdir ishining
-yozi yo’qdir qishining
-tuzi yo’qdir oshining
17. Xalq pedagogikasida texnologiya ta’limini qaysi janrlarda ulug’laydi
+maqol
-ertak
-rivoyat
- sher
18. Oilada mehnat tarbiyasini berishda ota- onalarning roli qanday?
+ mehnat kasb hunar madaniyati haqida tushinchalarni shakllantirish
- turli mehnat assboblarini tishintirish
- mehnat tarbiyasi
- mehnatga muhabbat ruhini singdirishadi

19. O'qitish metodikasi nima?

+xilma-xil usullardan foydalanib dars o’tish
-o’quvchilar diqqatini jalb qilish
-bilim berish
-o’qituvchi va o’quvchilarning ish usuli bo’lib bilim malaka va ko’nikmalarni yetkazib berish
20. Qo’l mehnatiga o’rgatishda qo’llaniladigan asosiy metodlar qaysilar?
+16ta
-13ta
-4ta
-10ta

21. Hikoya qilish metodi qanday metod?

+ jonli va obrazni bayon qilish metodi
-nazorat metodi
-ko’rgazmali metod
-jonli metod
22. Instruktaj nima?
+o’quvchilarning texnologiyaga ongli ijodiy yondashishini tarbiyalash
-o’quvchilarni rag’batlantirish
-o’quvchilarning qiziquvchanligini oshirish
-o’quvchilar bilimini tekshirish
23. Suhbat metodi nima?
+ o’quvchilar bilan savol javob usuli
-darsda ko’rgazmali usul
-dars samaradorligini oshirish
-darsni og’zaki bayon qilish
24.Mashqlar qanday hollarda o’tkaziladi?
+muntazam o’tkaziladi
-bilimlarni mustahkamlashda
-dars mohiyati ochiladi
-darsni og’zaki bayon qilish

25.Mashqlar qanday tartibda olib boriladi?

+guruh va yakka
-ommaviy
-guruh
- yakka
26.Grafik ishlar nimalardan iborat?
+chizmalarni chizishdan
-modellardan
-ko’rgazma qurollardan
-mashqlardan
27. 4-sinflarda qanday amaliy ishlar o’tkaziladi?
+ texnik vositalar, kostruksiyalash,robota texnika, zamonaviy kasb, milliy hunarmandchilik
-turli tozalash ishlari
-xona ishlari
-maktb maydonchasidagi ishlar
28. Sinfdan tashqari ishlarda o’quvchilar qanday mashg’ulotlardan foydalanadi?
+ ekskursiya va to’garaklar
-suhbat
-test
-mashq
29.Amaliy ishlarda ishlar qanday amalga oshiriladi?
+nazariy bilimlarni amalda qo’llash
-mashlarni bajarish orqali
-suhbat o’tkazish orqali
-ekskursiyaga chiqish orqali
30. Qog’oz va kartondan narsalar yasash bolada nimani shakllantiradi?
+estetik didni
-mustaqillikni
-texnologiyakashlikni
-tartiblilikni
31. Qog’oz va kartonda ishlashning asosiy xususiyati nimada?
+ fantaziyani boyitadi, kuzatuvchanlik, diqqatva tasavvurni faaollashtiradi, irodani tarbiyalaydi
- buyumlarning maketi
-buyumlarning namunasi,
- texnik rasmi va chizmalari

32. O’quvchilar biron bir narsaning maketini yasashda nimalarga e’tibor beradi?

+o’lchami va shakliga
-rasmiga
-modeliga
-rejasiga
33. “Kuchukcha” korgazmali quroli yasash necha bosqichni o’z ichiga oladi?
+4 bosqich
-5bosqich
-8 bosqich
-3 bosqich
34. Qog’oz va kartonga ishlov berishda necha xil usuldan foydalaniladi?
+odiy va murakkab
-oddiy
-murakkab
-xavfsizlik
35. Qog’oz va karton bilan ishlashda nimaga e’tibor berish kerak?
+tejamkorlikka
-chizg’ich bilan ishlashga
-ko’rgazma qurollarga
-rejalashtirishga
36. O’quvchilar tarbiyasida qog’ozning ahamiyati
+o’quvchilarni ijodkorlikka o’rgatadi
-texnik vositalardan foydalanishni o’rgatadi
-badiiylikka o’rgatadi
-tejamkorlikka o’rgatadi
37. Amaliy mashg’ulotlarda o’qituvchi nimalarga e’ti bor berishi lozim?
+texnik va gigienik qoidalarga
-biologik qoidalarga
-ekalogik qoidalarga
-fiziologik qoidalarga
38.Texnologiya darslarida oq kartondan foydalanishda qanday hollarga e'tibor beriladi?
+uning pishiqligiga
-yelimni ko’p shimishi
-undan mayda narsalarni muqovalashda foydalanilishi
-ekalogik qoidalarga

39. Ishlov berish oson va chiroyli karton turi qaysi?

₊rangli karton
-kulrang karton
-sariq karton
-oq karton
40. Egiluvchan , yaxshi qirqiladigan va yelimni shimimaydigan karton turi
+oq
-sariq
-kulrang
-rangli karton

41. O’yla, izla, top ko’rgazma qurolidan qaysi darslarda foydalanish mumkin

+matematika
-o’qish
- tabiat
-ona tili

42. Oyla, izla , top ko’rgazma quroli necha bosqichda yasaladi?

+ 10
-18
-12
- 23

43. Texnologiya darsi qaysi fan bilan chambarchas bog`liq

+ barcha fanlar
-musiqa
-matematika
-ona tili
44. Texnologiya darslarida ko’rgazma qurolla bilan ishlashning ahamiyati
+ dars samaradorligini oshirish
-ko’rgazma qurollarni tayyorlashga layoqat
-ish joyini to’g’ri tashkil etish
- texnologiyaga layoqat
45. Texnologiya darsi o’quvchilarning qanday xususiyatlarini shakllantiradi?
+ tejamkorlikni
-ishni rejalashtirishni
- vaqtdan unumli foydalanishga
- texnologiyaga layoqat

46. Ish joyini to’g’ri tashkil etish qanday ahamiyatga ega?

+ ish unumini oshiradi
- Ma’naviy
- Moddiy
- Tartibli va farosatli bo’lishga
47. Texnologiya darslarida qanday materiallardan foydalaniladi?
+tabiiy va mahalliy
-maishiy
-moddiy
-natural
48. Maxsus asbob va mashinalarning bosh asosi nima?
+ oddiy asbob va moslamalar
-murakkab asbob va moslamalar
-oddiy moslamalar
- murakkab moslamalar
49. Yakunlovchi operatsiyada qanday ishlar amalga oshiriladi?
+buyumlarni bezash
-detallarni montaj qilish
-tikish
-detallarni yig’ish
50. Kishining bilim va elementar tajriba asosida egallagan ma’lum harakatni ongli bajarishga bolgan qobilyati – bu……..
+ko’nikma
-tajriba
-malaka
-bilim
51. umumiy o’ta matablarining o’quv rejasida texnologiya ta’limi o’quv faniga I-IV siflar uchun haftasiga necha soat vaqt ajratilgan?
+1 soat
-4 soat
-5 soat
-3 soat
52. Qishloq xo’jaligi texnologiyai necha xil amalga oshiriladi?
+2xil
-3xil
-5 xil
-4 xil
53. Boshlang’ich sinf texnologiya darslarida ish turlari nechaga bo’lingan?
+ 6 ga
-3 ga
-5 ga
-2 g
54. Texnologiya darslarida o’quvchilarning birinchi bo’lib bajaradigan vazifalari?
+ nazariy bilimlarni egallash
-nazariy bilimlarni qo’llash
-javob A,B
-amaliy bilimlarni qo'llash
55.Biror texnologiya turi bilan shug’ullanuvchi shaxs bu
+hunarmand
-shogird
- naqqosh
- usta
56.Muayyan tayyorgarlikni talab etadigan va tirikchilik manbai bo’lgan ijodiy texnologiya faoliyati bu.
+hunar
-kosiblik
-naqqoshlik
-kasb
57. Buyuk shoir Sakkokiy qanday kasb bilan shug’ullangan?
+ naqqoshlik
-bog’bonlik
-mahsido’zlik
-temirchilik

58. Al-Kindiyning fanlar klassifikatsiyasida kasb ta’limida nima ta’kidlangan?

+muntazamlilik va davriylik
-uzviylik va davriylik
-muntazamlilik va umumiylik
-uzviylik va muntazamlilik
59. “Umrni zoya etma, mehnat qil, mehnatni saodatning kalti bil” deb texnologiya haqida fikr bildirgan shoir kim?
+A. Navoiy
-Al-Beruniy
-Zavqiy
- X. Dehlaviy

60. Qaysi mutafakkir mehnat haqida shunday degan edi. “Har shirin jon qilsa harakat, harakatga qarab topar barakat”

+ Ahmad donnish
-X, Dehlaviy
-Al- Kindiy
- A. Navoiy

61. O’quv dasturida o`quvchilarning texnologiya ta’limini yaxshi egallashlari uchun qanday muhit yaratildi?

+ “ota kasb”
- “ustoz - shogird”
- Hunarli o’quvchi
-muntazamlilik va davriylik

62. Texnologiya ta’limi darsida o’quvchilarga qo’yiladigan birinchi talab bu…

+ gigienik qoidalarga rioya qilishi
-asbob – uskunalarning tayyor bo’lishi
-materiallarning taxtligi
-o’quvchilaning psixalogik tayyorligi
63. Qog’oz va kartonning necha turi mavjud?
+200 ta
-300 ta
-500 ta
-400 ta
64. Qog’oz bilan ishlash mashg’ulotida stolning o’ng tomonida qanday buyumlar joylashadi
+qaychi, yelim uchun cho’tka, chizg’ich, qalam, avtoruchka
-yelim, qaychi, chizg’ich
-rangli qog’oz, qiyqimlar uchun quticha
-qaychi, qalam, avtoruchka
65. Rangli qog’oz bilan ishlash o’quvchilarning qanday qobilyatlarini shakllantiradi?
+fantaziya, kuzatuvchanlik
-diqqat, tezkorlik
-tejamkorlik , fantaziya
-ijodiy qobilyatini, fikrlashni
66. Boshlang’ich sinf texnologiya darslarida qaysi metod ko’proq qo’llanadi?
+ko’rsatmali
-suhbat
-hikoya
-amaliy
67. Birinchi sinfda o’quvchilar texnologiya darsi mashg’ulotlarida boshqa darslarda to’qnash keladigan qanday materiallar bilan tanishadilar?
+o’quv qo’llanmalri, daftar va kitoblar
-modellar, o’quv anjomlari
-oynoma qog’ozlar, modellar
-o’quv anjomlari, qog’oz turlari

68. Rasm, chizma, sxematik namuna, turli predmetlarning modellari texnologiya darsining qanday vositalariga kiradi?

+ko’rsatmali
-amaliy
-o’quv
-texnik
69. Texnologiya darsida buyum maketini yasash necha bosqichda amalga oshiriladi?
+4 bosqichda
-2 bosqichda
-3 bosqichda
-6 bosqichda
70. Qog’oz va karton bilan ishlash mashg’ulotlarida o’quvchilar avvalo qanday tayyorgarliklar ko’rishadi?
+ qog’ozni yig’ib qirqadilar
-qog’ozni yozib, ish uchun kerakli ish qurollarini olishadi
-materiallarni olishadi
- shablon yasaydilar
71. Qog’oz va karton bilan ishlash jarayoni o’quvchilarning qanday xususiyatlariga ijobiy ta’sir ko’rsatadi
+ mehnatsevarlik
-ijodkorlik
-tasavvur
-to’g’ri javob yo’q

72. “Telefon” ko’rgazmali quroli qaysi fanlarda qo’llanadi?

+matematika,ona tili
-tasviriy san’at
-texnologiya
- tarix

73. Karton deb nimaga aytiladi?

+ 1 kv mt 250 grammdan ortiq bo’lgan qog’ozga
-1 kv mt 230 grammdan ortiq bo’lgan qog’ozga
-1 kv mt 260 grammdan ortiq bo’lgan qog’ozga
-1 kv mt 240 grammdan ortiq qog;ozga
74. Necha xil karton turi mavjud?
+ 4 xil
-3 xil
-2 xil
-5 xil
75. Qaysi karton egiluvchan, yaxshi qirqiladi va yelimdan shishmaydi
+ sariq karton
-kulrang karton
-rangli karton
- oq karton
76. Qaysi karton pishiqroq, qirqish qiyin hisoblanadi
+ kulrang karton
-sariq karton
-rangli karton
-oq karton
77. Qog’oz va karton bilan ishlash darslarining asosiy xususiyati
+texnikaviy rasm va chizmalardan foydalanish
- maket yasash
-buyumlarni o’lchash
-kichik narsalar, papkalar ishlash
78. Qog’oz va karton bilan ishlashda o’qituvchi birinchi bo’lib o’quvchilarga nimani o’rgatadi?
+ chizmani o’qishga
-chizma va namunadagi detallarning o’lchamini olish
- har qaysi detalni mustaqil belgilash
- maket yasash

79. Oquvchilar texnologiya darsida ishlayotganda nimalarga e’tibor berishi kerak?

+ o’z ishini rejalashtira bilish
- vaqtdan unumli foydalanish
-ish joyini toza va ozoda saqlash
-buyumlarni o’lchash

80. Qog’oz va kartondan nimalar tayyorlanadi?

+tog’ri javob yo’q
+qog’oz papka
-daftar
-albom va muqovalar

81. Falsofka nima?

+qog’ozning nomer tartibida sahifalari
-qog’oz saqlanadigan joy
-qog’oz chiqargich mashina
-qog’oz o’rami
82. Qog’oz va kartonni bukish natijasida qanday buyumlar tayyorlanadi?
+barcha javob to’g’ri
-paketlar
-korobkalar
-sumkalar
83. Kartonni qo’l bilan buklagnda qanday asboblardan foydalaniladi?
+yordamchi asboblardan
-moslamalardan
-anjomlardan
- mashinalardan
84. Tekislagichning uzunliga necha sm bo’ladi?
+ 10/13 va 2,4 sm
-10/15 va 2,3 sm
-10,14 va 2,5 sm
-10/12 va 2,8 sm
85. Pichoqning ishchi dami necha sm bo’ladi
+3-4 sm
-5-7 sm
-4-6 sm
-2-5 sm
86. Bigovka bu……….
+qog’ozga tushirilgan joy
-kartonning bir turi
-qog’ozning ipi
-qog’oz teshiklari
87.Qog’ozga qo’lda ishlov berishda asosan qaysi asboblardan foydalaniladi?
+qaychi
-pichoq
-lineyka
-qalam
88. Qaychining dam uzunlik tomoni necha sm bo’lishi kerak?
+55mm
-25mm
-35mm
-45mm
89. Qog’oz va karton bilan ishlashda qaychining necha turidan foydalaniladi?
+2 xil
-3xil
-4xil
-5 xil
90. Bigiz ishchi qismining uzunligi qancha?
+ 40mm
-30mm
-20mm
-50mm
91. Qog’oz va kartondan xalqa va doiralarni kesuvchi maxsus asbob- bu…
+ krugores
-falsov ka
-falslineyka
-bigovka
92. Buklangan qog’ozning chetlari, burchaklarini tiklashda kerakli asbob bu-…
+ falsbeyn
-falsovka
-falslineyka
-bigovka
93. Falsbeyn nimadan tayyorlanadi
+suyakdan
-plastmassadan
-kartondan
- toshdan
94. Falsbeynning uzunligi necha sm?
+ 1,213 sm
-2sm
-1,200 sm
-1sm
95. Gobeldan qachon foydalaniladi?
+kartondan muqovalar qilishda
-qog’oz dastalarini qirqishda
-kitob bloklarini qirqishda
-to’g’ri javob yo’q

96. Gazlamalarni pardozlash deb nimaga aytiladi?

+gazlamalarni fizik- kimyoviy va mexanik yig’indisi
-gazlamalarni to’quv dastgohiga tayyorlash
-gazlamalarni tikish
-xom gazlamalarni taxlash
97. Qog’ozni murakkab usulda buklab maket yasashda o’quvchilarning qaysi faoliyati rivojlantiriladi?
+ ijodkorlik va tasavvurini
-diqqatini
-milliy g’ururini
-tejamkorlik
98. Xo’rozcha maketini yasash necha bosqichini o’z ichiga oladi?
+ 4 ta
-8ta
-10 ta
-3 ta
99. Texnologiya darslarida ishning sifati nimalarga bo’g’liq
+iqqatga
-tartibga
-gigienik qoidalarga rioya qilishga
-kerakli jihozlarga

100. “Telefon” ko’rgazmali qurolini yasash necha bosqichni o’z ichiga oladi..

+13
-12
- 11
- 10
101. Telefon ko'rgazmali qurolidan qaysi darslarda foydalansa bo'ladi,
+matematika
-odobnoma
-tabiat
-texnologiya

102. Sanoq sistemasi ko’rgazmali qurolidan qaysi darslarda foydalaniladi?

+ matematika
-odobnoma
-o’qish
-ona tili
103. Rezavor urug’lar , qush patlari, somon, bular qanday material?
+tabiiy
-ko’rgazmali
-moddiy
- mahalliy
104. tabiiy materiallarni to’plashni qayerda amalga oshiriladi?
+ yorug’ quyosh nurida
-qorong’u xonada
-nam havoda
- yorug’ xonada
105. Osimliklarni quritish necha kun davom etadi?
+3 kun
-5 kun
-6kun
-4kun
106. Texnologiya darslarida plastilin bilan ishlashning qanday ahamitati bor?
+modellarni yasashni o’rgatadi
-ijodkorlik qobilyatini o’stiradi
-tejamkorlikni oshiradi
-oquvchilar qiziqishini oshirish
107. Plastilinning necha xil turi bor
+2
-4
-6
- 3
108. Plastilinning loydan farqi nima?
+doim ishlatishga tayyor
-qo’lga yopishmasligi
-qurimasligi
- farqi yo`q
109. Barglarni to’plash qayerda amalga oshiriladi?
+ekskursiyada
-tabiat qo’ynida
-bog’da
-uyda
110. Qurigan barglardan nimalar yasash mumkin?
+ gerbariylar
-turli maketlar
- modellar
-applikatsiya
111. Gazlamalar necha turga bo’linadi?
+2
-4
- 6
- 3

112. Paxta va ipakdan tayyorlangan gazlamalar qanday gazlama?

+tolali
-tabiiy
-kanopli
-suniy
113. kimyoviy moddalar asosida olinadigan gazlama?
+ suniy
-kanopli
-tabiiy
-tolali
114. O`quvchilar mato bilan ishlash darslariga berilgan talablar qancha?
+16
-13
-15
-12
115. Gazlamaning qanday turlarini bilasiz?
+tolali
-tabiiy
-suniy
- b,c
116. Gazlamadan nimalarni yasash mumkin?
+modellarni
-maketlarni
-gerbariylar
-applikatsiyalar
117. Ish fartugini tikishda qaysi choklardan foydalaniladi?
+ko’rinmas chok
-bostirma chok
-tepchima chok
-baxiya chok
118. Qanday gazlamadan choynak yopgich tikish mumkin?
+ tabiiy
-suniy
-tolali
-oddiy
119. Choynak yopgich tikishda qaysi chokdan foydalaniladi?
+ tepchima
-bostirma
-ko’rinmas
-oddiy

120. Choynak yopgichning andozasi qanday olinadi?

+choynak o’lchamlariga qarab
-to’rtburchak shaklda
-choynak jumragiga qarab
-yumaloq shaklda
121. Nima qadagich tikish necha bosqichni o’z ichiga oladi?
+5
-4
-6
- 3
-7

122. Amaliy mashg’ulotlar jarayonida o’quvchilar qanday asboblar bilan ishlash malakalarini egallaydilar?

+o’lchov asboblari
-igna
-qaychi
- pichoq
123. Sochiqcha tayyor bo’lgandan so’ng unga bezak berish uchun qanday ish amalga oshiriladi?
+atrofiga tepchima chok tikiladi
-chetiga gul rasmi yopishtiriladi
-atrofiga zanjir chok tikiladi
-chetiga o’rama chok tikiladi
124. Gazlamadan nimalar tayyorlab bo’lmaydi?
+maket
-nina qadagich
-ish fartuk
-choynak yopgich
125. O’quvchilarga nima uchun tugma qadash o’rgatiladi
+o’z – o’ziga xizmat qilishi uchun
-tikishni o’rganishlari uchun
-tugma haqida ma’lumot olish uchun
-texnologiya darsi bo`lganliga uchun
126. O’quvchilar tarbiyasida nina qadashning ahamiyati qanday?
+ estetik didini tarbiyalayda
-tashabbuskorlikni tarbiyalaydi
-jamoada o’zini tutishni tarbiyalaydi
-ijodkorlikni tarbiyalayda
127. Applikatsiya nima?
+badiiy asar va bezashning eng soda va oson usuli
- sun’iy mato
-texnologiya darslarida foydalanuvchi asbob
-ko’rgazma qurol
128. Applikatsiya qachon paydo bo’lgan
+2500
-2700
-2800
- 2600
129. Applikatsiyaning eng yosh turi qaysi?
+flaristika
-minaturachilik
-bezash usuli
-rassomchilik
130. Flaristlarning birinchi rassomchilik jamiyati qachon tashkil topgan?
+1860
-1879
- 1861
-1878
131. Applikatsiya o`quvchilarning qanday qobilyatini shakllantiradi?
+ ijodkorlik va fantaziyani
-estetik didini
-badiiylikni
-tejamkirlik

132. Sanoatda qog’ozning necha turi ishlab chiqariladi?

+250 ta
-160 ta
-200 ta
-150 ta
133. Geometrik shakllardan qilingan applikatsiya nima deyiladi?
+ornament
-kompozitsiya
-dekaratsiya
-fantaziya
134. Eng soda applikatsiya turi qaysi?
+geometric applikatsiya
-qog’ozdan tayyorlangan applikatsiya
-dekoratsiya
-kompozitsiya
135. Geometrik applikatsiyalar nechanchi sinfdan boshlab o’rgatiladi?
+3- sinfdan
-1- sinfdan
-2-sinfdan
-barcha sinflarda
136. Applikatsiya ishida paxta necha elementdan tashkil topgan?
+3
-6
-5
-4
- 8

137. Applikatsiya gazlamalarni pardozlash jarayoni necha bosqichda amalga oshiriladi?

+9
-7
-6
-8
138. Tarang tortilgan gazlamani kansentrlangan uyuvchi natriy eritmasida 16-20 ‘C da ishlov berilib oldin qaynoq so’ng sovuq suvda yuvish- bu…..
+merserizasiya
-bo’yash
-tuk chiqarish
- ohorni ketkazish
139. Gazlamalarga maxsus tarkib – appretlar shimdirilib ularning qattiqligi, yaltiroqligi, ishqalanishga chidamliligini oshirish- bu…
+appretlash
-qaynatish
-merserizasiya
-ohorni ketkazish
140. Shoyi gazlama buyumlar past olovda necha minut qaynatiladi?
+30-45
+30-40
-25-35
- 20-25
141. Karbonlash qanday amalga oshiriladi?
+ sof jun gazlamalarga suyiltirilgan sulfat kislotasi bilan ishlov berib o’simlik aralashmalarini ketkazish
- gazlamaga rangli naqsh tushiriladi
-tortilgan gazlamaga konsentrlangan uyuvchi natriy eritmasi quyish
-gazlama sovunsoda yoki sovun eritmasidan o’tkaziladi va bosish mashinalarida bosiladi

142. Alangaga, chirishga, kuya va kimyoviy moddalar ta`siriga qarshi pardozlash qanday pardozlash hisoblanadi?

+maxsus pardozlash
-gulli pardozlash
-harakatli pardozlask
-yakka pardozlash
143. Texnologiya ta’limi asosan qaysi fanlar bilan bog’langan?
+ matematika, ona tili
-chizmachilik
-rasm
- biologiya
144. Texnologiya ta’limi darslarida ish qutichasi partaning qaysi tomonida turadi
+ chap tomonda
-o’rtada
-o’ng tomonda
-old tomonda
145. Yog’och, sim , tunika kabi materiallar bilan o’quvchilar qachon tanishadilar?
+IV sinfda
-II sinfning 3-chiragidan
-III sinfda
-II sinfda
146. Texnologiya xonasida o’quvchilar yog’och bilan ishlash uchun necha xil asbob- uskunalardan foydalanadi?
+24 xil
-9 xil
-18 xil
-17 xil
147. Sim bolan ishlash uchun uskunalari necha xil bo’ladi?
+18 xil
-7 xil
-19 xil
-24xil

148. Texnologiya xonasida o’quvchilar fanera bilan ishlash uchun uskunalar necha xil bo’di?

+9xil
-24xil
-8xil
-18xil

149. U ko'p tarqalgan va ishlov berish oson, unchalik qattiq emas, ammo juda pishiq, yorish, arralash oson. Bu qaysi daraxt?

+qarag’ay
-terak
-qayin
-to’l
150. Qarag’ayga nisbatan qishiqroq, og’irroq, biroq oson arralanadi va randalanadi, yoqimli qizg’ish tovlanadi, och sariq. Bu qaysi daraxt?
+qayin
-trak
-jo’ka
-tol
151. Yo’g’ochi qattiq pishiq, zich, og’ir, chiroyli jigarrang daraxt qaysi?
+eman
-tol
-terak
- jo’ka

152. Texnologiya darslarida ishning sifati nimalarga bo’g’liq/

+diqqatga
-tartibga
-gigienik qoidalarga rioya qilishga
-a, b,c,e
153 . Ko’rgazmali qurol Telefoni yasash necha bosqichni o’z ichiga oladi?
+13
-2
-11
-10
154. Telefon ko'rgazmali qurolidan qaysi darslarda foydalansa bo'ladi?
+ matematika
-odobnoma
-tabiat
-texnologiya
155. Sanoq sistemasi ko’rgazmali qurolidan qaysi darslarda foydalaniladi ..
+matematika
-odobnoma
-o’qish
-ona tili
156. Rezavor urug’lar, qush patlari, somon, bular qanday material?
+tabiiy
-ko’rgazmali
-moddiy
- mahalliy
157. Tabiiy materiallarni to’plashni qayerda amalga oshiriladi?
+yorug’ quyosh nurida
-qorong’u xonada
-nam havoda
- yorug’ xonada
158. Osimlikni quritish necha kun davom etadi
+3 kun
-5 kun
-6kun
-4kun
159. Texnologiya darslarida plastilin bilan ishlashning qanday ahamitati bor?
+modellarni yasashni o’rgatadi
-ijodkorlik qobilyatini o’stiradi
-tejamkorlikni oshiradi
-oquvchilar qiziqishini oshirish
160. Plastilinning necha xil turi bor?
a) +2
b)-4
c)-6
d)- 3
161. Plastilinning loydan farqi nima?
+doim ishlatishga tayyor
-qo’lga yopishmasligi
-qurimasligi
- farqi yuq

162. Barglarni to’plash qayerda amalga oshiriladi?

+bog’da
-tabiat qo’ynida
-ekskursiyada
-maktabda
163. Qurigan barglardan nimalar yasash mumkin?
+ applikatsiya
-turli maketlar
- modellar
-gerbariylar
164. Gazlamalar necha turga bo’linadi?
+2
-4
- 6
- 3
165. Paxta va ipakdan tayyorlangan gazlamalar qanday gazlama?
+ tabiiy
-tolali
-kanopli
-suniy
166. kimyoviy moddalar asosida olinadigan gazlama?
+suniy
-kanopli
-tabiiy
-tolali
167. O`quvchilar mato bilan ishlash darslariga berilgan talablar qancha?
+16
-13
-15
-12
168. Gazlamaning qanday turlarini bilasiz
+ tolali
-tabiiy
-suniy
- aralash
169. Gazlamadan nimalarni yasash mumkin?
+ applikatsiyalar
- maketlarni
- gerbariylar
- modellarni
170. Ish fartugini tikishda qaysi choklardan foydalaniladi
+ ko’rinmas chok
-bostirma chok
-tepchima chok
-baxiya chok
171. Qanday gazlamadan choynak yopgich tikish mumkin?
+tabiiy
-suniy
-tolali
-oddiy

172. Choynak yopgich tikishda qaysi chokdan foydalaniladi?

+ tepchima
-bostirma
-ko’rinmas
- a, b, c
173. Texnologiya darsi o’quvchilarning qanday xususiyatlarini shakllantiradi?
+tejamkorlikni
-ishni rejalashtirishni
-vaqtdan unumli foydalanishga
-ish joyini toza va ozoda tutishga

174. Ish joyini to’g’ri tashkil etish qanday ahamiyatga ega?

+ish unumini oshiradi
-Ma’naviy
-Moddiy
- Tartibli va farosatli bo’lishga
175. Texnologiya darslarida qanday materiallardan foydalaniladi
+tabiiy va mahalliy
- moddiy
-natural
-mahalliy

176. Maxsus asbob va mashinalarning bosh asaosi nima?

+oddiy asbob va moslamalar
-murakkab asbob va moslamalar
-oddiy moslamalar
- murakkab moslamalar
177) Yakunlovchi operatsiyada qanday ishlar amalga oshiriladi?
+buyumlarni bezash
-detallarni montaj qilish
-tikish
-detallarni yig’ish
178. Kishining bilim va elementar tajriba asosida egallagan ma’lum harakatni ongli bajarishga bolgan qobilyati – bu……..
+ko’nikma
-tajriba
-malaka
-bilim
179. o’quv rejasida texnologiya ta’limi o’quv faniga I-IV siflar uchunhaftasiga necha soat vaqt ajratilgan?
+1 soat
-4 soat
-5 soat
-3 soat

180. Qishloq xo’jaligi texnologiyai necha xil amalga oshiriladi?

+2xil
-3xil
-5 xil
-4 xil

181. Boshlang’ich sinf texnologiya darslarida ish turlari nechaga bo’lingan?

+6 ga
-3 ga
-5 ga
-2 g

182. Texnologiya darslarida o’quvchilarning birinchi bo’lib bajaradigan vazifalari?

+amaliy bilimlarni qo'llash
-nazariy bilimlarni qo’llash
-javob A ,B
- nazariy bilimlarni egallash
183.Biror texnologiya turi bilan shug’ullanuvchi hsaxs bu
+hunarmand
-shogird
-naqqosh
-usta
184.Muayyan tayyorgarlikni talab etadigan va tirikchilik manbai bo’lgan ijodiy texnologiya faoliyati bu.
+hunar
-kosiblik
-naqqoshlik
-kasb
185. Birinchi Prizident I.Karimov hechanchi yilgi nutqida kasb-hunar milliy davlatchiligimizning oily negizi ekanligi haqida gapirgan…..
+1995-yil
-1997-yil
-1999-yil
-1996-yil
186. Buyuk shoir Sakkokiy qanday kasb bilan shug’ullangan?
+ naqqoshlik
-bog’bonlik
-mahsido’zlik
-temirchilik

187. Al-Kindiyning fanlar klassifikatsiyasida kasb ta’limida nima ta’kidlangan !

+muntazamlilik va davriylik
-uzviylik va davriylik
-muntazamlilik va umumiylik
-uzviylik va muntazamlilik

188. Ahmad Donish bilim va hunar egallamay, o’zining nasl nasabi bilan maqtanib yuradigan yoshlarni nimaga o’xshatadi?

+meva hosil qilmaydigan daraxtga
-foydasiz buyumga
-gullamaydigan daraxtga
-ichida suv yo’q quduqqa

189. Yangi Ta’lim to’g’risidagi qonun qachon qabul qilinganligini ko`rsating .

+1997-yil 29-avgust
-1997-yil 20-avgust
-1998-yil 26-avgust.
-1998-yil 29-avgust

190. Boshlang’ich sinflarda texnologiya ta’limini o’qitishning vazifasi nimadan iborat?

+o’quvchilarni mehnatga tarbiyalash va kasbga tayyorlash
-o’quvchilarni har tomonlama rivojlantirish
-texnologiya ta’limini o’rgatish
-o’quvchilarninh ahloqini tarbiyalash
191. Texnologiyaga axloqiy tayyorlashda bolalarning qaysi qobilyati shakllanadi?
+jamoada ishlash, tashkilotchilik
-ongli rivojlanishda kasb tanlash
-ongli ravishda kasb tanlashga o'rgatish
- tejamkorlik
192. Texnologiya ta’limining maqsadi nimadan iborat?
-o’quvchilarni hozirgi zamon sanoati bilan tanishtirish,ongli ravishda kasb tanlashga o’rgatish
-o’quvchilarni hozirgi zamon sanoati bilan tanishtirish
-ongli ravishda kasb tanlashga o’rgatish
-texnologiyaga va texnologiya ahliga mehr muhabbat ruhini singdirish
193. Texnologiyaga psixalogik tayyarlash bolalarda qanday qobilyatni shakllantiradi?
+ texnologiyaga ongli va ijobiy munosabatni tarkib toptiradi
-texnologiyasevarlik, jamoada ishlash
-jamoada ishlash
-texnologiyaga ahloqiy tayyorlaydi
194. Texnologiyaga o’rgatishda bolalarning qaytsi qobilyatiga qaraladi?
+ imkoniyatiga
-sezgilariga
-qiziquvchanliligiga
-salohiyatiga
195.Texnologiya ta’limi dasturining bo’limlarida qanday bilimlar beriladi
+politexnik vazifalari
-o’quv vazifalarimahorat vazifalari
-texnologiya vazifalari
-ko’nikma va malakalari

196 . Politexnika nima !

+texnaloigiya va asboblar moslamalarning xususiyati haqida bilimlar beriladi
-o’quvchilarning texnologiya malakasini oshirish
-o’quvchilarni bilimlar bilan qurollantirish
- o’quvchilarning qiziquvchanligi
197. A.Navoiy mehnat haqida nima deb ta’kidlaydi?
+dunyoga kelib kasb egallash haqida
-texnologiyaga ijobiy munosabatda bo’lishni
-texnologiya kasbni sevish haqda
-o’z-o’ziga texnologiyaqilish maqsqdida
198. Shayxul Mashoyix Abu Sayyid Xarros qanday kasb egasi bo’lgan
+ etikdo’z
-xattot
-pichoqchi
-naqqosh
199. Shayx Muhammad Sakko qaysi kasb egasi bo;lgan?
+ pichoqchi
-naqqosh
-etikdo’z
-hunarmand
200. Naqshbandiy nima degan?
+inson qadri mehnatda
-bilim ol
-kasb egalla
-hunar egalla

201. Qonun qachon qabul qilingan ta’lim to’g’risidagi?

+1997-yil 29-avgust
- 1997-yil 20-avgust
- 1998-yil 26-avgust.
-1998-yil 29-avgust
202. Boshlang’ich sinflarda texnologiya ta’limini o’qitishning vazifasi nimadan iborat?
+o’quvchilarni mehnatga tarbiyalash va kasbga tayyorlash
- o’quvchilarni har tomonlama rivojlantirish
- texnologiya ta’limini o’rgatish
- o’quvchilarninh ahloqini tarbiyalash
203. Axloqiy tayyorlashda bolalarning qaysi qobilyati shakllanadi?
+ jamoada ishlash, tashkilotchilik
- ongli rivojlanishda kasb tanlash
-ongli ravishda kasb tanlashga o'rgatish
- tejamkorlik
204. Texnologiya ta’limining maqsadi nimadan iborat?
+ o’quvchilarni hozirgi zamon sanoati bilan tanishtirish
- ongli ravishda kasb tanlashga o’rgatish
- a va b javoblar to’g’ri
- texnologiyaga va texnologiya ahliga mehr muhabbat ruhini singdirish
205.Texnologiyaga psixalogik tayyarlash bolalarda qanday qobilyatni shakllantiradi?
+ texnologiyaga ongli va ijobiy munosabatni tarkib toptiradi
-texnologiyasevarlik, jamoada ishlash
-jamoada ishlash
- texnologiyaga ahloqiy tayyorlaydi
206. Texnologiyaga o’rgatishda bolalarning qaytsi qobilyatiga qaraladi?
+ imkoniyatiga
- sezgilariga
-qiziquvchanliligiga
- salohiyatiga
207.Texnologiya ta’limi dasturining bo’limlarida qanday bilimlar beriladi
+ politexnik bilimlar
- o’quv vazifalarimahorat vazifalari
- texnologiya vazifalari
- ko’nikma va malakalari

208. Politexnika nima?

+ turli xil fanlar bilan
-o’quvchilarning texnologiya malakasini oshirish
-o’quvchilarni bilimlar bilan qurollantirish
- o’quvchilarning qiziquvchanligi
209. Mehnat haqida A.Navoiy nima deb ta’kidlaydi?
+ dunyoga kelib kasb egallash haqida ...
-texnologiyaga ijobiy munosabatda bo’lishni
-texnologiya kasbni sevish haqda
- o’z-o’ziga texnologiyaqilish maqsqdida
210. Shayxul Mashoyix Abu Sayyid Xarros qanday kasb egasi bo’lgan
+ etikdo’z
- xattot
-pichoqchi
-naqqosh

211. Qaysi kasb egasi bo`lgan Shayx Muhammad Sakko?

+ pichoqchi
-naqqosh
-etikdo’z
- hunarmand
212..Naqshbandiy nima degan?
+ inson qadri mehnatda
- bilim ol
-kasb egalla
- xunar egalla
213. O’z mehnatdan non yegan kishi
Hotam minnatidan ozod yoz-qishi.
Bu bayt kimning qalamiga mansub
+B.Naqshbandiy
- Sakko
-Abu Said Xorras
-Sadiy Sheroziy
214. Mehnat Avestoda qanday izohlangan?
+texnologiya moddiy boylik manbayi
- texnologiya ahloqiy jihat yaxshilik manbayi
-texnologiya pul
- A, B
215 Hunar nimaga qiyoslangan Xalq pedagogikasida ?
+ toshga o’yilgan naqshga
-texnologiyaga
-naqqosh ishiga
-ta’lim tarbiyaga
216. Hunari yo’q kishi… maqolni davom ettiring.
+ mazasi yo’q ishining
- boshi yo’qdir ishining
- yozi yo’qdir qishining
-tuzi yo’qdir oshining
217. Xalq pedagogikasida texnologiya ta’limini qaysi janrlarda ulug’laydi
+ maqol
- ertak
- rivoyat
- sherlar
218. Oilada texnologiya tarbiyasini berishda ota- onalarning roli qanday?
+ texnologiya kasb hunar madaniyati haqida tushinchalarni shakllantirish
- turli texnologiya assboblarini tishintirish
- texnologiya tarbiyasi
-texnologiyaga muhabbat ruhini singdirishadi

219. O'qitish metodikasi nima?

+xilma-xil usullardan foydalanib dars o’tish
-o’quvchilar diqqatini jalb qilish
-bilim berish
-o’qituvchi va o’quvchilarning ish usuli bo’lib bilim malaka va ko’nikmalarni yetkazib berish
220. Qo’l texnologiyaiga o’rgatishda qo’llaniladigan asosiy metodlar qaysilar?
16ta
-13ta
-4ta
-10ta

221. Hikoya qilish metodi qanday metod?

+ jonli va obrazni bayon qilish metodi
- nazorat metodi
- ko’rgazmali metod
- jonli metod
222. Instruktaj nima
+ o’quvchilarning texnologiyaga ongli ijodiy yondashishini tarbiyalash
-o’quvchilarni rag’batlantirish
-o’quvchilarning qiziquvchanligini oshirish
-o’quvchilar bilimini tekshirish
223. Suhbat metodi nima?
+o’quvchilar bilan savol javob usuli
- darsda ko’rgazmali usul
- dars samaradorligini oshirish
-darsni og’zaki bayon qilish
224. Mashqlar qanday hollarda o’tkaziladi?
+ muntazam o’tkaziladi
- bilimlarni mustahkamlashda
-dars mohiyati ochiladi
- darsda ko’rgazmali usul

225.Mashqlar qanday tartibda olib boriladi?

+guruh va yakka
-ommaviy
-guruh
- yakka
226. Grafik ishlar nimalardan iborat?
+ chizmalarni chizishdan
- modellardan
- ko’rgazma qurollardan
-mashqlardan
227. 4-sinflarda qanday amaliy ishlar o’tkaziladi?
+ sinf xonasini yig’ishtirish, xona o’simliklarini parvarish qilish
- turli tozalash ishlari
- xona ishlari
-maktb maydonchasidagi ishlar
228. Sinfdan tashqari ishlarda o’quvchilar qanday mashg’ulotlardan foydalanadi?
+ ekskursiya va to’garaklar
- suhbat
-test
-mashq
229. Amaliy ishlarda ishlar qanday amalga oshiriladi?
+ nazariy bilimlarni amalda qo’llash
- mashlarni bajarish orqali
- suhbat o’tkazish orqali
- ekskursiyaga chiqish orqali
230. Qog’oz va kartondan narsalar yasash bolada nimani shakllantiradi?
+ estetik didni
- mustaqillikni
- texnologiyakashlikni
-tartiblilikni
231. Qog’oz va kartonda ishlashning asosiy xususiyati nimada?
+ buyumlarning umumiy yig`ma chizmasi
-buyumlarning maketi
- buyumlarning namunasi, texnik rasmi va chizmalari
- turlaini o`rganish
232. O’quvchilar biron bir narsaning maketini yasashda nimalarga e’tibor beradi?
+ o’lchami va shakliga
- rasmiga
- modeliga
-rejasiga
233. Biron bir narsaning maketini yasash necha bosqichni o’z ichiga oladi?
+ 4 bosqich
- 5bosqich
- 8 bosqich
- 3 bosqich
234. Qog’oz va kartonga ishlov berishda necha xil usuldan foydalaniladi?
+odiy va murakkab
- oddiy
- murakkab
- xavfsizlik
235. Qog’oz va karton bilan ishlashda nimaga e’tibor berish kerak?
+ tejamkorlikka
- chizg’ich bilan ishlashga
- ko’rgazma qurollarga
- rejalashtirishga
236. O’quvchilar tarbiyasida qog’ozning ahamiyati
+ o’quvchilarni ijodkorlikka o’rgatadi
- texnik vositalardan foydalanishni o’rgatadi
- badiiylikka o’rgatadi
- tejamkorlikka o’rgatadi
237. Amaliy mashg’ulotlarda o’qituvchi nimalarga e’ti bor berishi lozim?
+ texnik va gigienik qoidalarga
- biologik qoidalarga
- ekalogik qoidalarga
- fiziologik qoidalarga
238. Texnologiya darslarida oq kartondan foydalanishda qanday hollarga e'tibor beriladi?
+ uning pishiqligiga
- yelimni ko’p shimishi
- undan mayda narsalarni muqovalashda foydalanilishi
- A,B C
239. Ishlov berish oson va chiroyli karton turi qaysi?
+ rangli karton
- kulrang karton
- sariq karton
- oq karton
240. Egiluvchan , yaxshi qirqiladigan va yelimni shimimaydigan karton turi
+ oq
- sariq
- kulrang
- rangli karton
241. O’yla, izla, top ko’rgazma qurolidan qaysi darslarda foydalanish mumkin
+ matematika
- o’qish
- tabiat
- ona tili
- odobnoma

242. Oyla, izla , top ko’rgazma quroli necha bosqichda yasaladi?

+ 10
-14
- 18
- 32

243. Texnologiya darsi qaysi fan bilan chambarchas bog`liq

+tabiat, o’qish
- musiqa
- matematika
- ona tili
244. Texnologiya darslarida ko’rgazma qurolla bilan ishlashning ahamiyati
+ boshqa darslar bilan aloqani ta’minlash
- ko’rgazma qurollarni tayyorlashga layoqat
-ish joyini to’g’ri tashkil etish
- texnologiyaga layoqat
245. Texnologiya darsi o’quvchilarning qanday xususiyatlarini shakllantiradi?
+ tejamkorlikni
- ishni rejalashtirishni
-vaqtdan unumli foydalanishga
-ish joyini toza va ozoda tutishga

246. Ish joyini to’g’ri tashkil etish qanday ahamiyatga ega?

+Iqtisodiy
-Ma’naviy
-Moddiy
-Tartibli va farosatli bo’lishga
247.Texnologiya darslarida qanday materiallardan foydalaniladi?
+tabiiy va mahalliy
- maishiy
- moddiy
-natural
248. Maxsus asbob va mashinalarning bosh asosi nima?
+ oddiy asbob va moslamalar
- murakkab asbob va moslamalar
- oddiy moslamalar
- murakkab moslamalar
249. Yakunlovchi operatsiyada qanday ishlar amalga oshiriladi?
+ buyumlarni bezash
- detallarni montaj qilish
- tikish
- detallarni yig’ish

250. Kishining bilim va elementar tajriba asosida egallagan ma’lum harakatni ongli bajarishga bolgan qobilyati – bu……..

+ ko’nikma
- tajriba
- malaka
- bilim

251. Umumiy o’ta matablarining o’quv rejasida texnologiya ta’limi o’quv faniga I-IV siflar uchun haftasiga necha soat vaqt ajratilgan?

+ 1 soat
- 4 soat
- 5 soat
- 3 soat
252. Qishloq xo’jaligi texnologiyai necha xil amalga oshiriladi?
+ 2xil
- 3xil
- 5 xil
- 4 xil
253. Boshlang’ich sinf texnologiya darslarida ish turlari nechaga bo’lingan?
+ 6 ga
- 3 ga
- 5 ga
- 2 g
254. Texnologiya darslarida o’quvchilarning birinchi bo’lib bajaradigan vazifalari?
+ nazariy bilimlarni egallash
- nazariy bilimlarni qo’llash
- amaliy bilimlarni qo'llash
-to’g’ri javob yo’q

255. *Biror texnologiya turi bilan shug’ullanuvchi shaxs bu

+ hunarmand
-shogird
- naqqosh
- usta
256. Muayyan tayyorgarlikni talab etadigan va tirikchilik manbai bo’lgan ijodiy texnologiya faoliyati bu.
+hunar
- kosiblik
- naqqoshlik
- kasb
257. Birinchi Prizidentimiz I.Karimov hechanchi yilgi nutqida kasb-hunar milliy davlatchiligimizning oily negizi ekanligi haqida so’laydi?
+ 1995-yil
- 1997-yil
-1999-yil
-1996-yil
258. Buyuk shoir Sakkokiy qanday kasb bilan shug’ullangan?
+ naqqoshlik
- bog’bonlik
- mahsido’zlik
-temirchilik

259. Al-Kindiyning fanlar klassifikatsiyasida kasb ta’limida nima ta’kidlangan?

+ muntazamlilik va davriylik
- uzviylik va davriylik
- muntazamlilik va umumiylik
- uzviylik va muntazamlilik
260. Ahmad Donish bilim va hunar egallamay , o’zining nasl nasabi bilan maqtanib yuradigan yoshlarni nimaga o’xshatadi?
+ meva hosil qilmaydigan daraxtga
- foydasiz buyumga
- gullamaydigan daraxtga
- ichida suv yo’q quduqqa
270. “Umrni zoya etma, texnologiya qil, texnologiyani saodatning kalti bil” deb texnologiya haqida fikr bildirgan shoir kim?
+ A. Navoiy
- Al-Beruniy
- Zavqiy
- X.Dehlaviy
280. Qaysi mutafakkir texnologiya haqida shunday degan edi. “Har shirin jon qilsa harakat, harakatga qarab topar barakat”
+ Ahmad donnish
- X,Dehlaviy
- Al- Kindiy
- A.Navoiy

281. O’quv dasturida o`quvchilarning texnologiyani yaxshi egallashlari uchun qanday muhit yaratildi

+ “ota kasb”
- “ustoz - shogird”
- Hunarli o’quvchi
-tugaraklar
282. Texnologiya ta’limi darsida o’quvchilarga qo’yiladigan birinchi talab bu…
+ gigienik qoidalarga rioya qilishi
- asbob – uskunalarning tayyor bo’lishi
- materiallarning taxtligi
- o’quvchilaning psixalogik tayyorligi
283. Qog’oz va kartonning necha turi mavjudligini ko`rsating
+ 200 ta
- 300 ta
- 500 ta
- 400 ta
284. Qog’oz bilan ishlash mashg’ulotida stolning o’ng tomonida qanday buyumlar joylashadi
+ qaychi, yelim uchun cho’tka, chizg’ich, qalam, avtoruchka
- yelim, qaychi, chizg’ich
- rangli qog’oz, qiyqimlar uchun quticha
- qaychi, qalam, avtoruchka
285. Rangli qog’oz bilan ishlash o’quvchilarning qanday qobilyatlarini shakllantiradi?
+ fantaziya, kuzatuvchanlik
-diqqat, tezkorlik
- tejamkorlik , fantaziya
- ijodiy qobilyatini, fikrlashni
286. Boshlang’ich sinf texnologiya darslarida qaysi metod ko’proq qo’llanadi?
+ ko’rsatmali
- suhbat
- hikoya
- amaliy
287. Birinchi sinfda o’quvchilar texnologiya darsi mashg’ulotlarida boshqa darslarda to’qnash keladigan qanday materiallar bilan tanishadilar?
+ o’quv qo’llanmalri, daftar va kitoblar
- modellar, o’quv anjomlari
- oynoma qog’ozlar, modellar
- o’quv anjomlari, qog’oz turlari

288. Rasm, chizma, sxematik namuna, turli predmetlarning modellari texnologiya darsining qanday vositalariga kiradi?

+ ko’rsatmali
- amaliy
- o’quv
- texnik
289. Texnologiya darsida buyum maketini yasash necha bosqichda amalga oshiriladi?
+ 4 bosqichda
- 2 bosqichda
- 3 bosqichda
- 6 bosqichda

290. Qog’oz va karton bilan ishlash mashg’ulotlarida o’quvchilar avvalo qanday tayyorgarliklar ko’rishadi?

+ qog’ozni yig’ib qirqadilar
-qog’ozni yozib, ish uchun kerakli ish qurollarini olishadi
- materiallarni olishadi
-andaza olishadi
291. Qog’oz va karton bilan ishlash jarayoni o’quvchilarning qanday xususiyatlariga ijobiy ta’sir ko’rsatadi
+ mehnatsevarlik
- ijodkorlik
- tasavvur
- to’g’ri javob yo’q

292. “Telefon” ko’rgazmali quroli qaysi fanlarda qo’llanadi?

+ matematika
- tasviriy san’at
- texnologiya
- b,c
293. Karton deb nimaga aytiladi?
+ 1 kv mt 250 grammdan ortiq bo’lgan qog’ozga
- 1 kv mt 230 grammdan ortiq bo’lgan qog’ozga
- 1 kv mt 260 grammdan ortiq bo’lgan qog’ozga
- 1 kv mt 240 grammdan ortiq qog;ozga
294 Necha xil karton turi mavjud?
+ 4 xil
-3 xil
- 2 xil
- 5 xil
295. Qaysi karton egiluvchan , yaxshi qirqiladi va yelimdan shishmaydigan karton hisoblanadi
+ sariq karton
- kulrang karton
- rangli karton
- oq karton
296. Qaysi karton pishiqroq, qirqish qiyin hisoblanadi?
+ kulrang karton
- sariq karton
- rangli karton
- oq karton
297. Qog’oz va karton bilan ishlash darslarining asosiy xususiyati
+ texnikaviy rasm va chizmalardan foydalanish
- maket yasash
- buyumlarni o’lchash
- kichik narsalar, papkalar ishlash
298. Qog’oz va karton bilan ishlashda o’qituvchi birinchi bo’lib o’quvchilarga nimani o’rgatadi?
+ chizmani o’qishga
- chizma va namunadagi detallarning o’lchamini olish
- har qaysi detalni mustaqil belgilash
- a,b,c
299. Oquvchilar texnologiya darsida ishlayotganda nimalarga e’tibor berishi kerak?
+ o’z ishini rejalashtira bilish
- vaqtdan unumli foydalanish
- ish joyini toza va ozoda saqlash
- a,b,c,
300. Suhbat metodi nima?
+ o’quvchilar bilan savol javob usuli
-darsda ko’rgazmali usul
-dars samaradorligini oshirish
-darsni og’zaki bayon qilish
301. Qog’oz va kartonning necha turi mavjud?
+ 200 ta
- 300 ta
- 500 ta
- 400 ta
302. Boshlang’ich sinflarda texnologiya ta’limini o’qitishning vazifasi nimadan iborat?
+ o’quvchilarni texnologiyaga ahloqini tarbiyalash va psixik tayyorlash
- o’quvchilarni har tomonlama rivojlantirish
- texnologiya ta’limini o’rgatish
- o’quvchilarninh ahloqini tarbiyalash
303. Texnologiyaga axloqiy tayyorlashda bolalarning qaysi qobilyati shakllanadi?
+ jamoada ishlash, tashkilotchilik
- ongli rivojlanishda kasb tanlash
- ongli ravishda kasb tanlashga o'rgatish
- tejamkorlik

304. Texnologiya ta’limining maqsadi nimadan iborat?

+ o’quvchilarni hozirgi zamon sanoati bilan tanishtirish
- ongli ravishda kasb tanlashga o’rgatish
- jamoada ishlash, tashkilotchilik
- texnologiyaga va texnologiya ahliga mehr muhabbat ruhini singdirish
305. Texnologiyaga psixalogik tayyarlash bolalarda qanday qobilyatni shakllantiradi?
+ texnologiyaga ongli va ijobiy munosabatni tarkib toptiradi
- texnologiyasevarlik, jamoada ishlash
- jamoada ishlash
- texnologiyaga ahloqiy tayyorlaydi
306. Texnologiyaga o’rgatishda bolalarning qaytsi qobilyatiga qaraladi?
+ imkoniyatiga
- sezgilariga
-qiziquvchanliligiga
- salohiyatiga
307.Texnologiya ta’limi dasturining bo’limlarida beriladigan bilimlar
+ politexnik vazifalari
- o’quv vazifalarimahorat vazifalari
- texnologiya vazifalari
- ko’nikma va malakalari
308. Politexnika nima?
+ texnaloigiya va asboblar moslamalarning xususiyati haqida bilimlar beriladi
-o’quvchilarning texnologiya malakasini oshirish
-o’quvchilarni bilimlar bilan qurollantirish
- o’quvchilarning qiziquvchanligi
309. Navoiy mehnat ta`limi haqida nima deb ta’kidlaydi
+ dunyoga kelib kasb egallash haqida
-texnologiyaga ijobiy munosabatda bo’lishni
-texnologiya kasbni sevish haqda
- o’z-o’ziga texnologiyaqilish maqsqdida
310. Shayxul Mashoyix Abu Sayyid Xarros qanday kasb egasi bo’lgan
+ etikdo’z
- xattot
- pichoqchi
- naqqosh
311. Shayx Muhammad Sakko qaysi kasb egasi bo`lgan.
+ pichoqchi
-naqqosh
-etikdo’z
- hunarmand
312. Naqshbandiy nima degan
+ inson qadri mehnatda
- bilim ol
-kasb egalla
- xunar egalla
313. O’z mehnatdan non yegan kishi
Hotam minnatidan ozod yoz-qishi.
Bu bayt kimning qalamiga mansub
+ B. Naqshbandiy
-Sahho
-Abu Said Xorraz
-Sadiy Sheroziy
314. Avestoda mehnat qanday izohlangan?
+ ahloqiy jihatdan, yaxshilik manbayi va moddiy boylik manbayi
- texnologiya ahloqiy jihat yaxshilik manbayi
- texnologiya pul
- A, B
315. Xalq pedagogikasida hunar nimaga qiyoslangan?
+ toshga o’yilgan naqshga
-texnologiyaga
-naqqosh ishiga
-ta’lim tarbiyaga
316. Hunari yo’q kishi… maqolni davom ettiring.
+ mazasi yo’q ishining
- boshi yo’qdir ishining
- yozi yo’qdir qishining
-tuzi yo’qdir oshining

317. Xalq pedagogikasida texnologiya ta’limini qaysi janrlarda ulug’laydi

+ maqol
- ertak
- rivoyat
- sher

318. Oilada texnologiya tarbiyasini berishda ota- onalarning roli qanday?

+ texnologiya kasb hunar madaniyati haqida tushinchalarni shakllantirish
- turli texnologiya assboblarini tishintirish
- texnologiya tarbiyasi
-texnologiyaga muhabbat ruhini singdirishadi
319. O'qitish metodikasi nima?
+ xilma-xil usullardan foydalanib dars o’tish
- o’quvchilar diqqatini jalb qilish
- bilim berish
- o’qituvchi va o’quvchilarning ish usuli bo’lib bilim malaka va ko’nikmalarni yetkazib berish
320. Qo’l texnologiyaiga o’rgatishda qo’llaniladigan asosiy metodlar qaysilar
+ 16ta
- 13ta
- 4ta
- 10ta
321. Hikoya qilish metodi qanday metod
+ jonli va obrazni bayon qilish metodi
- nazorat metodi
- ko’rgazmali metod
- jonli metod
322.Instruktaj nima ekanligini ko`rsating
+ o’quvchilarning texnologiyaga ongli ijodiy yondashishini tarbiyalash
- o’quvchilarni rag’batlantirish
- o’quvchilarning qiziquvchanligini oshirish
- o’quvchilar bilimini tekshirish
323. Suhbat metodi nimaligini ayting
+ o’quvchilar bilan savol javob usuli
- darsda ko’rgazmali usul
- dars samaradorligini oshirish
- darsni og’zaki bayon qilish
324. Mashqlar qanday hollarda o’tkaziladi?
+ muntazam o’tkaziladi
- bilimlarni mustahkamlashda
- dars mohiyati ochiladi
- darsni og’zaki bayon qilish

325.Mashqlar qanday tartibda olib boriladi

+ guruh va yakka
- ommaviy
- guruh
- yakka
326. Grafik ishlar nimalardan iborat?
+ chizmalarni chizishdan
- modellardan
- ko’rgazma qurollardan
- mashqlardan
327. 4-sinflarda qanday amaliy ishlar o’tkaziladi?
+ sinf xonasini yig’ishtirish, xona o’simliklarini parvarish qilish
- turli tozalash ishlari
- xona ishlari
- maktb maydonchasidagi ishlar
328. Sinfdan tashqari ishlarda o’quvchilar qanday mashg’ulotlardan foydalanadi?
+ ekskursiya va to’garaklar
- suhbat
-test
- mashq
329.Amaliy ishlarda ishlar qanday amalga oshiriladi?
+ nazariy bilimlarni amalda qo’llash
- mashlarni bajarish orqali
- suhbat o’tkazish orqali
- ekskursiyaga chiqish orqali
330. Qog’oz va kartondan narsalar yasash bolada nimani shakllantiradi?
+ estetik didni
- mustaqillikni
-texnologiyakashlikni
-tartiblilikni
331.Qog’oz va kartonda ishlashning asosiy xususiyati nimada?
+ buyumlarning umumiy yig`ma chizmasi
-buyumlarning maketi
- buyumlarning namunasi, texnik rasmi va chizmalari
- mustahkamligi

332. O’quvchilar biron bir narsaning maketini yasashda nimalarga e’tibor beradi?

+ o’lchami va shakliga
- rasmiga
- modeliga
-rejasiga
- modeli va rasmiga

333. ( lola gulining )biron bir narsaning maketini yasash necha bosqichni o’z ichiga oladi

+ 4 bosqich
- 5bosqich
- 8 bosqich
- 3 bosqich
334. Qog’oz va kartonga ishlov berishda necha xil usuldan foydalaniladi?
+oddiy va murakkab
- oddiy
- murakkab
- xavfsizlik
335. Qog’oz va karton bilan ishlashda nimaga e’tibor berish kerak?
+ tejamkorlikka
- chizg’ich bilan ishlashga
- ko’rgazma qurollarga
- rejalashtirishga
336. O’quvchilar tarbiyasida qog’ozning ahamiyati
+ o’quvchilarni ijodkorlikka o’rgatadi
- texnik vositalardan foydalanishni o’rgatadi
- badiiylikka o’rgatadi
- tejamkorlikka o’rgatadi

337. Amaliy mashg’ulotlarda o’qituvchi nimalarga e’ti bor berishi lozim?

+ texnik va gigienik qoidalarga
- biologik qoidalarga
- ekalogik qoidalarga
- fiziologik qoidalarga

338.Texnologiya darslarida oq kartondan foydalanishda qanday hollarga e'tibor beriladi?

+ uning pishiqligiga
- yelimni ko’p shimishi
- undan mayda narsalarni muqovalashda foydalanilishi
-qirqilishiga
339. Ishlov berish oson va chiroyli karton turi qaysi?
+ rangli karton
- kulrang karton
- sariq karton
- oq karton
340. Egiluvchan, yaxshi qirqiladigan va yelimni shimimaydigan karton turi
+ oq
- sariq
- kulrang
- rangli

341. O’yla, izla, top ko’rgazma qurolidan qaysi darslarda foydalanish mumkin

+ matematika
- o’qish
- tabiat
- ona tili
342. Oyla, izla , top ko’rgazma quroli necha bosqichda yasaladi?
+ 10
- 14
- 18
-12
343. Texnologiya darsi qaysi fan bilan chambarchas bog`liq
+tabiat, o’qish
- musiqa
- matematika
- ona tili
344. Texnologiya darslarida ko’rgazma qurolla bilan ishlashning ahamiyati
+ boshqa darslar bilan aloqani ta’minlash
- ko’rgazma qurollarni tayyorlashga layoqat
-ish joyini to’g’ri tashkil etish
- texnologiyaga layoqat
345. Texnologiya darsi o’quvchilarning qanday xususiyatlarini shakllantiradi?
+ tejamkorlikni
- ishni rejalashtirishni
-vaqtdan unumli foydalanishga
-ish joyini toza va ozoda tutishga

346. Ish joyini to’g’ri tashkil etish qanday ahamiyatga ega?

+ Iqtisodiy
- Ma’naviy
- Moddiy
- Tartibli va farosatli bo’lishga

347. Texnologiya darslarida qanday materiallardan foydalaniladi?

-tabiiy va mahalliy
- maishiy
- moddiy
-natural
348. Maxsus asbob va mashinalarning bosh asosi nima?
+ oddiy asbob va moslamalar
- murakkab asbob va moslamalar
- oddiy moslamalar
- murakkab moslamalar
349. Yakunlovchi operatsiyada qanday ishlar amalga oshiriladi?
+ buyumlarni bezash
- detallarni montaj qilish
- tikish
- detallarni yig’ish
350. Kishining bilim va elementar tajriba asosida egallagan ma’lum harakatni ongli bajarishga bolgan qobilyati – bu……..
+ ko’nikma
- tajriba
- malaka
- bilim
351. umumiy o’ta matablarining o’quv rejasida texnologiya ta’limi o’quv faniga I-IV siflar uchunhaftasiga necha soat vaqt ajratilgan?
+ 1 soat
- 4 soat
- 5 soat
-3 soat
352. Qishloq xo’jaligi texnologiyai necha xil amalga oshiriladi?
+ 2xil
- 3xil
- 5 xil
- 4 xil
353. Boshlang’ich sinf texnologiya darslarida ish turlari nechaga bo’lingan?
+ 6 ga
- 3 ga
- 5 ga
- 2 g
354. Texnologiya darslarida o’quvchilarning birinchi bo’lib bajaradigan vazifalari?
+ nazariy bilimlarni egallash
- nazariy bilimlarni qo’llash
- amaliy bilimlarni qo'llash
-to’g’ri javob yo’q

355. Biror texnologiya turi bilan shug’ullanuvchi shaxs bu

+ hunarmand
-shogird
- naqqosh
- usta
356.Muayyan tayyorgarlikni talab etadigan va tirikchilik manbai bo’lgan ijodiy texnologiya faoliyati bu.
+hunar
- kosiblik
- naqqoshlik
- kasb
357. Birinchi Prizident I. Karimov hechanchi yilgi nutqida kasb-hunar milliy davlatchiligimizning oily negizi ekanligi haqida o`z fikrini aytgan
+ 1995-yil
- 1997-yil
-1999-yil
-1996-yil

357. Buyuk shoir Sakkokiy qanday kasb bilan shug’ullangan!

+ naqqoshlik
- bog’bonlik
- mahsido’zlik
-temirchilik

358. Al-Kindiyning fanlar klassifikatsiyasida kasb ta’limida nima degan

+ muntazamlilik va davriylik
- uzviylik va davriylik
- muntazamlilik va umumiylik
- uzviylik va muntazamlilik
358. Ahmad Donish bilim va hunar egallamay , o’zining nasl nasabi bilan maqtanib yuradigan yoshlarni nimaga o’xshatadi
+ meva hosil qilmaydigan daraxtga
- foydasiz buyumga
- gullamaydigan daraxtga
-ichida suv yo’q quduqqa
359. “Umrni zoya etma, texnologiya qil, texnologiyani saodatning kalti bil” deb texnologiya haqida fikr bildirgan shoir kim?
+A. Navoiy
- Al-Beruniy
- Zavqiy
- X. Dehlaviy
360. Qaysi mutafakkir mehnat haqida shunday degan edi. “Har shirin jon qilsa harakat, harakatga qarab topar barakat” mutaffakirni ko`rsating
+ Ahmad donnish
- X, Dehlaviy
- Al- Kindiy
- A. Navoiy

361. O’quv dasturida o`quvchilarning texnologiya ta’limini yaxshi egallashlari uchun qanday muhit yaratildi?

+ “ota kasb”
- “ustoz - shogird”
- Hunarli o’quvchi
- tugaraklar
362. Texnologiya ta’limi darsida o’quvchilarga qo’yiladigan birinchi talab bu…
+ gigienik qoidalarga rioya qilishi
- asbob – uskunalarning tayyor bo’lishi
- materiallarning taxtligi
- o’quvchilaning psixalogik tayyorligi
363. Qog’oz va kartonning necha turi mavjud
+ 200 ta
- 300 ta
- 500 ta
- 400 ta

364. Qog’oz bilan ishlash mashg’ulotida stolning o’ng tomonida qanday buyumlar joylashadi

+ qaychi, yelim uchun cho’tka, chizg’ich, qalam, avtoruchka
- yelim, qaychi, chizg’ich
- rangli qog’oz, qiyqimlar uchun quticha
- qaychi, qalam, avtoruchka

365. Rangli qog’oz bilan ishlash o’quvchilarning qanday qobilyatlarini shakllantiradi?

+ fantaziya, kuzatuvchanlik
- diqqat, tezkorlik
- tejamkorlik, fantaziya
- ijodiy qobilyatini, fikrlashni
366. Boshlang’ich sinf texnologiya darslarida qaysi metod ko’proq qo’llanadi?
+ ko’rsatmali
- suhbat
- hikoya
- amaliy
367. Birinchi sinfda o’quvchilar texnologiya darsi mashg’ulotlarida boshqa darslarda to’qnash keladigan qanday materiallar bilan tanishadilar?
+ o’quv qo’llanmalri, daftar va kitoblar
- modellar, o’quv anjomlari
- oynoma qog’ozlar, modellar
- o’quv anjomlari, qog’oz turlari

368. Rasm, chizma, sxematik namuna, turli predmetlarning modellari texnologiya darsining qanday vositalariga kiradi?

+ ko’rsatmali
- amaliy
- o’quv
- texnik
369. Texnologiya darsida buyum maketini yasash necha bosqichda amalga oshiriladi?
+ 4 bosqichda
- 2 bosqichda
- 3 bosqichda
- 6 bosqichda
370. Qog’oz va karton bilan ishlash mashg’ulotlarida o’quvchilar avvalo qanday tayyorgarliklar ko’rishadi?
+ qog’ozni yig’ib qirqadilar
-qog’ozni yozib, ish uchun kerakli ish qurollarini olishadi
- materiallarni olishadi
- trafaritlar yasashadilar
371. Qog’oz va karton bilan ishlash jarayoni o’quvchilarning qanday xususiyatlariga ijobiy ta’sir ko’rsatadi
+ mehnatsevarlik
- ijodkorlik
- tasavvur
- to’g’ri javob yo’q

372. “Telefon” ko’rgazmali quroli qaysi fanlarda qo’llanadi

+ matematika, ona tili
- tasviriy san’at
- texnologiya
- barcha fanlarda

373. Karton nima

+ 1 kv mt 250 grammdan ortiq bo’lgan qog’ozga
- 1 kv mt 230 grammdan ortiq bo’lgan qog’ozga
- 1 kv mt 260 grammdan ortiq bo’lgan qog’ozga
- 1 kv mt 220 grammdan ortiq bo’lgan qog’ozga

374. Necha xil karton turi bor

+ 4 xil
- 3 xil
- 2 xil
- 5 xil
- 6 xil

375. Qaysi karton egiluvchan , yaxshi qirqiladi va yelimdan shishmaydi?

+ sariq karton
- kulrang karton
- rangli karton
- oq karton
376) Qaysi karton pishiqroq, qirqish qiyin hisoblanadi?
+ kulrang karton
- sariq karton
- rangli karton
- oq karton
377. Qog’oz va karton bilan ishlash darslarining asosiy xususiyati
+ texnikaviy rasm va chizmalardan foydalanish
- maket yasash
- buyumlarni o’lchash
- kichik narsalar, papkalar ishlash
378. Qog’oz va karton bilan ishlashda o’qituvchi birinchi bo’lib o’quvchilarga nimani o’rgatadi?
+ chizmani o’qishga
- chizma va namunadagi detallarning o’lchamini olish
- har qaysi detalni mustaqil belgilash
- vaqtdan unumli foydalanish

379. Oquvchilar texnologiya darsida ishlayotganda nimalarga e’tibor berishi kerak?

+ o’z ishini rejalashtira bilish
- vaqtdan unumli foydalanish
- ish joyini toza va ozoda saqlash
- har qaysi detalni mustaqil belgilash

380. Qog’oz va kartondan nimalar tayyorlanadi?

+ qog’oz papka
- daftar
- albom va muqovalar
- barcha narsalar

381. Falsofkani tushunturing

+ qog’ozning nomer tartibida sahifalari
- qog’oz saqlanadigan joy
- qog’oz chiqargich mashina
- qog’oz o’rami
382. Qog’oz va kartonni bukish natijasida qanday buyumlar tayyorlanadi
+ paketlar
- korovkalar
- sumkalar
- turli harsalar

383. Kartonni qo’l bilan buklagnda qanday asboblardan foydalaniladi

+ yordamchi asboblardan
- moslamalardan
- anjomlardan
- mashinalardan
384. Tekislagichning uzunliga necha sm bo’ladi
+ 10/13 va 2,4 sm
- 10/15 va 2,3 sm
- 10,14 va 2,5 sm
- 10/12 va 2,8 sm
385. Pichoqning ishchi dami necha sm bo’ladi?
+ 3-4 sm
- 5-7 sm
- 4-6 sm
- 2-5 sm
386. Bigovka bu….
+ qog’ozga tushirilgan joy
- kartonning bir turi
- qog’ozning ipi
- qog’oz teshiklari
387) Qog’ozga qo’lda ishlov berishda asosan qaysi asboblardan foydalaniladi?
+ qaychi
- pichoq
- lineyka
- a,b
388. Qaychining dam uzunlik tomoni necha sm bo’lishi kerak?
+ 55mm
- 25mm
- 35mm
- 45mm
389. Qog’oz va karton bilan ishlashda qaychining necha turidan foydalaniladi?
+ 2 xil
- 3xil
- 4xil
- 5 xil
390. Bigiz ishchi qismining uzunligi qancha?
+ 40mm
- 30mm
-20mm
-50mm
391. Qog’oz va kartondan xalqa va doiralarni kesuvchi maxsus asbob- bu…
+ krugores
-falsov ka
- falslineyka
- bigovka
392. Buklangan qog’ozning chetlari, burchaklarini tiklashda kerakli asbob bu-…
+ falsbeyn
- falsovka
-falslineyka
- bigovka
393. Falsbeyn nimadan tayyorlanadi?
+ suyakdan
- plastmassadan
- kartondan
- toshdan
394. Falsbeynning uzunligi necha sm?
+ 1,213 sm
- 2sm
- 1,200 sm
- 1sm
395. Gobeldan qachon foydalaniladi?
+ kartondan muqovalar qilishda
- qog’oz dastalarini qirqishda
- kitob bloklarini qirqishda
- rasm chizishda

396. Gazlamalarni pardozlash deb nimaga aytiladi?

+ gazlamalarni fizik- kimyoviy va mexanik yig’indisi
- gazlamalarni to’quv dastgohiga tayyorlash
- gazlamalarni tikish
- xom gazlamalarni taxlash
397. Qog’ozni murakkab usulda buklab maket yasashda o’qu vchilarning qaysi faoliyati rivojlantiriladi?
+ ijodkorlik va tasavvurini
- diqqatini
- milliy g’ururini
- tejamkorlik
398. Xo’rozcha maketini yasash necha bosqichini o’z ichiga oladi?
+ 4 ta
- 8ta
- 10 ta
- 3 ta
399. Texnologiya darslarida ishning sifati nimalarga bo’g’liq/
+ diqqatga
- tartibga
- gigienik qoidalarga rioya qilishga
- kerakli jihozlarga

400.Telefon qurolini yasash necha turni o’z ichiga oladi

+ 13
-12
- 11
- 10
401. ''Telefon ko'rgazmali qurolidan qanday darslarda foydalansa bo'ladi
+ matematika, ona nili
- odobnoma
- tabiat
402. Sanoq sistemasi ko’rgazmali qurolidan qaysi darslarda foydalaniladi?
+ matematika
- odobnoma
- o’qish
- ona tili
403) Rezavor urug’lar , qush patlari, somon, bular qanday materiallardir
+ tabiiy
- ko’rgazmali
- moddiy
- mahalliy
404. Tabiiy materiallarni to’plashni qayerda amalga oshiriladi?
+ yorug’ quyosh nurida
-qorong’u xonada
- nam havoda
- yorug’ xonada
405. Osimliklarni quritish necha kun davom etadi
+ 3 kun
- 5 kun
- 6kun
- 4kun
406. Texnologiya darslarida plastilin bilan ishlashning qanday ahamitati bor
+ modellarni yasashni o’rgatadi
- ijodkorlik qobilyatini o’stiradi
- tejamkorlikni oshiradi
- oquvchilar qiziqishini oshirish
407. Plastilinning necha turi bor
+ 2
- 4
- 6
- 3
408. Plastilinning loydan farqi
+ doim ishlatishga tayyor
- qo’lga yopishmasligi
- qurimasligi
- a, c
409. Barglarni to’plash qayerda amalga oshiriladi?
+ ekskursiyada
- tabiat qo’ynida
- bog’da
- a ,b, c
410. Qurigan barglardan nimalar yasash mumkin?
+ gerbariylar
- turli maketlar
- modellar
- applikatsiya
411. Gazlamalar necha turga bo’linadi?
+ 2
- 4
- 6
- 3
412. Paxta va ipakdan tayyorlangan gazlamalar qanday gazlama?
+ tolali
- tabiiy
- kanopli
- suniy
113. Kimyoviy moddalar asosida olinadigan gazlama?
+ suniy
- kanopli
- tabiiy
- tolali
414. O`quvchilar mato bilan ishlash darslariga berilgan talablar nechta
+ 16
- 13
- 15
- 12

415. Gazlamaning qanday turlarini bilasiz?

+ tolali
- tabiiy
- suniy
- aralash
416. Gazlamadan nimalarni yasash mumkin?
+ modellarni
- maketlarni
- gerbariylar
- applikatsiyalar
417. Ish fartugini tikishda qaysi choklardan foydalaniladi
+ ko’rinmas chok
- bostirma chok
- tepchima chok
- baxiya chok
418. Qanday gazlamadan choynak yopgich tikish mumkin?
+ tabiiy
- suniy
- tolali
- oddiy
419. Choynak yopgich tikishda qaysi chokdan foydalaniladi?
+ tepchima
- bostirma
- ko’rinmas
- a, b, c
420. Choynak yopgichning andozasi qanday olinadi?
+ choynak o’lchamlariga qarab
- to’rtburchak shaklda
- choynak jumragiga qarab
- yumaloq shaklda
421. Nima qadagich tikish necha bosqichni o’z ichiga oladi?
+ 5
- 4
- 6
- 3
422. Amaliy mashg’ulotlar jarayonida o’quvchilar qanday asboblar bilan ishlash malakalarini egallaydilar?
+o’lchov asboblari
- igna
- qaychi
- barcha asboblar bilan

423. Sochiqcha tayyor bo’lgandan so’ng unga bezak berish uchun qanday ish amalga oshiriladi?

+ atrofiga tepchima chok tikiladi
- chetiga gul rasmi yopishtiriladi
- atrofiga zanjir chok tikiladi
- chetiga o’rama chok tikiladi
424. Gazlamadan nimalar tayyorlab bo’lmaydi
+ maket
- nina qadagich
- ish fartuk
- choynak yopgich

425. O’quvchilarga nima uchun tugma qadash o’rgatiladi

+ o’z – o’ziga xizmat qilishi uchun
- tikishni o’rganishlari uchun
- tugma haqida ma’lumot olish uchun
- texnologiya darsi bo`lganliga uchun
426. O’quvchilar tarbiyasida nina qadashning ahamiyati qanday?
+ estetik didini tarbiyalayda
- tashabbuskorlikni tarbiyalaydi
- jamoada o’zini tutishni tarbiyalaydi
- ijodkorlikni tarbiyalayda
427. Applikatsiya nima
+ badiiy asar va bezashning eng soda va oson usuli
- sun’iy mato
- texnologiya darslarida foydalanuvchi asbob
- ko’rgazma qurol
428. Applikatsiya qachon paydo bo’lgan
+ 2500
- 2700
-2800
- 2600
429. Applikatsiyaning eng yosh turi qaysi?
+ flaristika
- minaturachilik
- bezash usuli
- rassomchilik
430. Flaristlarning birinchi rassomchilik jamiyati qachon tashkil topgan
+ 1860
-1879
- 1861
-1878
431. Applikatsiya o`quvchilarning qanday qobilyatini shakllantiradi?
+ijodkorlik va fantaziyani
- estetik didini
- badiiylikni
- tejamkirlik
432. Sanoatda qog’ozning necha turi ishlab chiqariladi
+ 250 ta
- 160 ta
- 200 ta
- 150 ta
433. Geometrik shakllardan qilingan applikatsiya nima deyiladi?
+ ornament
- kompozitsiya
- dekaratsiya
- fantaziya

434. Eng soda applikatsiya turi qaysi?

+ geometric applikatsiya
- qog’ozdan tayyorlangan applikatsiya
- dekoratsiya
- kompozitsiya
435. Geometrik applikatsiyalar nechanchi sinfdan boshlab o’rgatiladi?
+ 3- sinfdan
- 1- sinfdan
- 2-sinfdan
- barcha sinflarda
436. Applikatsiya ishida paxta necha elementdan tashkil topgan?
+ 3
- 6
- 5
-4
437.Applikatsiya gazlamalarni pardozlash jarayoni necha bosqichda amalga oshiriladi?
+9
- 7
- 6
- 8
438.Tarang tortilgan gazlamani kansentrlangan uyuvchi natriy eritmasida 16-20 ‘C da ishlov berilib oldin qaynoq so’ng sovuq suvda yuvish- bu
+ merserizasiya
- bo’yash
- tuk chiqarish
- ohorni ketkazish
439. Gazlamalarga maxsus tarkib – appretlar shimdirilib ularning qattiqligi, yaltiroqligi, ishqalanishga chidamliligini oshirish- bu…
+ appretlash
- qaynatish
- merserizasiya
- ohorni ketkazish
440. Shoyi gazlama buyumlar past olovda necha minut qaynatiladi
+ 30-45
-30-40
-25-35
- 20-25
441. Karbonlash qanday amalga oshiriladi
+ sof jun gazlamalarga suyiltirilgan sulfat kislotasi bilan ishlov berib o’simlik aralashmalarini ketkazish
- gazlamaga rangli naqsh tushiriladi
- tortilgan gazlamaga konsentrlangan uyuvchi natriy eritmasi quyish
- gazlama sovunsoda yoki sovun eritmasidan o’tkaziladi va bosish mashinalarida bosiladi
442. Alangaga, chirishga, kuya va kimyoviy moddalar ta;siriga qarshi pardozlash qanday pardozlash hisoblanadi?
+ maxsus pardozlash
- gulli pqrdozlash
- harakatli pardozlask
- yakka pardozlash
443. Texnologiya ta’limi asosan qaysi fanlar bilan bog’langanligini ko`rsating
+ matematika
-chizmachilik
- rasm
- barcha fanlar
444. Texnologiya ta’limi darslarida ish qutichasi partaning qaysi tomonida turadi
+ chap tomonda
- o’rtada
-o’ng tomonda
- old tomonda
- to’g’ri javobyo’q

445. Yog’och, sim , tunika kabi materiallar bilan o’quvchilar qachon tanishadilar?

+IV sinfda
- II sinfning 3-chiragidan
- III sinfda
- II sinfda
446. Texnologiya xonasida o’quvchilar yog’och bilan ishlash uchun necha xil asbob- uskunalardan foydalanadi?
+ 24 xil
- 9 xil
- 18 xil
- 17 xil
447. Sim bolan ishlash uchun uskunalari necha xil bo’ladi?
+ 18 xil
- 7 xil
- 19 xil
- 24xil
448. Texnologiya xonasida o’quvchilar fanera bilan ishlash uchun uskunalar necha xil bo’di?
+9xil
-24xil
-8xil
-18xil
449. U ko'p tarqalgan va ishlov berish oson, unchalik qattiq emas, ammo juda pishiq, yorish, arralash oson. Bu qaysi daraxt?
+ qarag’ay
- terak
-qayin
-to’l
450. Qarag’ayga nisbatan qishiqroq, og’irroq, biroq oson arralanadi va randalanadi, yoqimli qizg’ish tovlanadi, och – sariqdir. Bu qaysi daraxt?
+ qayin
- trak
- jo’ka
- tol
451. Yo’g’ochi qattiq pishiq, zich, og’ir, chiroyli jigarrang daraxt qaysi?
+ eman
- tol
-terak
- jo’ka
452. Texnologiya darslarida ishning sifati nimalarga bo’g’liq.
+ diqqatga
- tartibga
- gigienik qoidalarga rioya qilishga
- texnika xavsiligiga
453. “Telefon” ko’rgazmali qurolini yasash necha turdan
+ 13
-12
- 11
- 10
454.''Telefon ko'rgazmali qurolidan qaysi darslarda foydalanish mumkin
+ matematika
- odobnoma
- tabiat
- texnologiya
455. Sanoq sistemasi ko’rgazmali qurolini qaysi darslarda ishlatish mumkin
+ matematika
- odobnoma
- o’qish
- ona tili
456. Urug’lar , qush patlari, somon, bular qanday material hisoblanadi
+ tabiiy
- ko’rgazmali
- moddiy
- mahalliy
457. Tabiiy materiallarni (qurirish) to’plashni qayerda amalga oshiriladi?
+ yorug’ quyosh nurida
-qorong’u xonada
-nam havoda
- yorug’ xonada
458. Osimliklarni quritish necha kun davom etadi?
+ 3 kun
- 5 kun
- 6kun
- 4kun
459. Texnologiya darslarida plastilin bilan ishlashning qanday ahamitati bor?
+modellarni yasashni o’rgatadi
- ijodkorlik qobilyatini o’stiradi
- tejamkorlikni oshiradi
- oquvchilar qiziqishini oshirish
460. Plastilinning necha xil turi bor?
+ 2
-4
-6
- 3
- 5

461. Plastilinning loydan farqi nima?

+ doim ishlatishga tayyor
- qo’lga yopishmasligi
- qurimasligi
-farqlanmaydi

462. Barglarni to’plash qayerda bajariladi

+ bog’da
- tabiat qo’ynida
- ekskursiyada
-yuda
463. Qurigan barglardan nimalar qilinadi
+ applikatsiya
- turli maketlar
- modellar
- gerbariylar
464. Gazlamalar necha turga bo’linadi
+ 2
-4
- 6
- 3
465. Paxta va ipakdan tayyorlangan gazlamalar qanday gazlama.
+ tabiiy
- tolali
- kanopli
- suniy
466. Kimyoviy moddalar asosida olinadigan gazlama?
+ suniy
- kanopli
- tabiiy
- tolali
467. O`quvchilar mato bilan ishlash darslariga berilgan talablar qancha?
+ 16
- 13
- 15
- 12
468. Gazlamaning qanday turlarini bilasiz?
+ tolali
- tabiiy
- suniy
- b, c
469. Gazlamadan nimalarni yasash mumkin?
+ applikatsiyalar
- maketlarni
- gerbariylar
- modellarni
470. Ish fartugini tikishda qaysi choklardan foydalaniladi?
+ ko’rinmas chok
- bostirma chok
- tepchima chok
- baxiya chok
471. Qanday gazlamadan choynak yopgich tikish mumkin?
+ tabiiy
- suniy
- tolali
- oddiy
472. Choynak yopgich tikishda qaysi chokdan foydalaniladi?
+ tepchima
- bostirma
- ko’rinmas
- har xil
473. Texnologiya darsi o’quvchilarning qanday xususiyatlarini shakllantiradi
+ tejamkorlikni
- ishni rejalashtirishni
-vaqtdan unumli foydalanishga
-ish joyini toza va ozoda tutishga

474. Ish joyini to’g’ri tashkil etish qanday ahamiyatga ega?

+ Iqtisodiy
- Ma’naviy
- Moddiy
- Tartibli va farosatli bo’lishga

475. Texnologiya darslarida qanday materiallardan foydalaniladi?

+tabiiy va mahalliy
- moddiy
-natural
-mahalliy

476. Maxsus asbob va mashinalarning bosh asaosi nima?

+ oddiy asbob va moslamalar
- murakkab asbob va moslamalar
- oddiy moslamalar
- murakkab moslamalar
477. Yakunlovchi operatsiyada qanday ishlar amalga oshiriladi?
+ buyumlarni bezash
- detallarni montaj qilish
- tikish
- detallarni yig’ish
478. Kishining bilim va elementar tajriba asosida egallagan ma’lum harakatni ongli bajarishga bolgan qobilyati – bu……..
+ ko’nikma
- tajriba
- malaka
- bilim

479. Umumiy o’ta matablarining o’quv rejasida texnologiya ta’limi o’quv faniga I-IV siflar uchun haftasiga necha soat vaqt ajratilgan?

+ 1 soat
- 4 soat
- 5 soat
- 3 soat
480. Qishloq xo’jaligi texnologiyai necha xil amalga oshiriladi?
+ 2xil
- 3xil
- 5 xil
- 4 xil
481) Boshlang’ich sinf texnologiya darslarida ish turlari nechaga bo’lingan?
+ 6 ga
- 3 ga
- 5 ga
- 2 g
482. Texnologiya darslarida o’quvchilarning birinchi bo’lib bajaradigan vazifalari?
+ amaliy bilimlarni qo'llash
- nazariy bilimlarni qo’llash
- nazariy bilimlarni egallash
- darsga tayyorligi

483.Biror texnologiya turi bilan shug’ullanuvchi shaxs bu

+ hunarmand
-shogird
- naqqosh
- usta
484.Muayyan tayyorgarlikni talab etadigan va tirikchilik manbai bo’lgan ijodiy texnologiya faoliyati bu.
+hunar
- kosiblik
- naqqoshlik
- kasb
485) Birinchi Prizident I.Karimov hechanchi yilgi nutqida kasb-hunar milliy davlatchiligimizning oily negizi ekanligi haqida so`z yuritgan
+ 1995-yil
- 1997-yil
-1999-yil
-1996-yil
486. Buyuk shoir Sakkokiy qanday kasb egasi bo`lgan
+ naqqoshlik
- bog’bonlik
- mahsido’zlik
-temirchilik

487. Al-Kindiyning fanlar klassifikatsiyasida kasb ta’limida nima degan

+ muntazamlilik va davriylik
- uzviylik va davriylik
- muntazamlilik va umumiylik
- uzviylik va muntazamlilik
488. Ahmad Donish bilim va hunar egallamay , o’zining nasl nasabi bilan maqtanib yuradigan yoshlar haqidagi fikri
+ meva hosil qilmaydigan daraxtga
- foydasiz buyumga
- gullamaydigan daraxtga
- ichida suv yo’q quduqqa
489. Texnologiya ta`limi to’g’risidagi qonun nechanch yildan amal qiladi
+1997-yil 29-avgust
- 1997-yil 20-avgust
- 1998-yil 26-avgust.
-1998-yil 29-avgust
490. Boshlang’ich sinflarda texnologiya ta’limini o’qitishning vazifasi nimadan iborat?
+o’quvchilarni mehnatga tarbiyalash va kasbga tayyorlash
- o’quvchilarni har tomonlama rivojlantirish
- texnologiya ta’limini o’rgatish
-o’quvchilarninh ahloqini tarbiyalash
491. Texnologiyaga axloqiy tayyorlashda bolalarning qaysi qobilyati shakllanadi
+ jamoada ishlash, tashkilotchilik
- ongli rivojlanishda kasb tanlash
-ongli ravishda kasb tanlashga o'rgatish
- tejamkorlik
492. Texnologiya ta’limining maqsadi nimadan iborat?
+o’quvchilarni hozirgi zamon sanoati bilan tanishtirish ongli ravishda kasb tanlashga o’rgatish
- o’quvchilarni hozirgi zamon sanoati bilan tanishtirish
- ongli ravishda kasb tanlashga o’rgatish
- texnologiyaga va texnologiya ahliga mehr muhabbat ruhini singdirish
493. Texnologiyaga psixalogik tayyarlash bolalarda qanday qobilyatni shakllantiradi?
+ texnologiyaga ongli va ijobiy munosabatni tarkib toptiradi
-texnologiyasevarlik, jamoada ishlash
-jamoada ishlash
- texnologiyaga ahloqiy tayyorlaydi
494. Texnologiyaga o’rgatishda bolalarning qaytsi qobilyatiga qaraladi?
+ imkoniyatiga
- sezgilariga
-qiziquvchanliligiga
- salohiyatiga

495.Texnologiya ta’limi dasturining bo’limlarida qanday bilimlar beriladi

+ politexnik vazifalari
- o’quv vazifalarimahorat vazifalari
- texnologiya vazifalari
- ko’nikma va malakalari

496. Politexnika nima?

+ texnaloigiya va asboblar moslamalarning xususiyati haqida bilimlar beriladi
-o’quvchilarning texnologiya malakasini oshirish
-o’quvchilarni bilimlar bilan qurollantirish
- o’quvchilarning qiziquvchanligi
497. A. Navoiy mehnat haqida nima deb gapirgan
+ “Inson bo`lib dunyoga keldingmi? Biror kasbni egalla”.
-texnologiyaga ijobiy munosabatda bo’lishni
-texnologiya kasbni sevish haqda
- o’z-o’ziga texnologiyaqilish maqsqdida
498. Shayxul Mashoyix Abu Said Xarrosning kasbi kim bo’lgan
+ etikdo’z
- xattot
-pichoqchi
-naqqosh
499. Shayx Muhammad Sakko qaysi kasb egasi bo`lgan
+ pichoqchi
-naqqosh
-etikdo’z
- hunarmand
500) Mehnat ta`limi haqida Xoja Bahouddin Naqshbandiyning fikrini ayting
+ “Diling Ollohda, qo`ling mehnatda bo`lsin”
- bilim ol
-kasb egalla
- hunar egalla
-birovga hor bo`lma
Tuzuvchilar:
A. Pardayev
A. Salimov

“Boshlang`ch ta`lim metodikasi ”

kafedra mudiri: dots. H.Rabbanaqulov


O`quv-uslubiy kengash raisi: Sh.Sariyev


Fakultet dekani: dots. A.Aymatov