|
Conference committees conference chairs c
xxv
XÜSUSİ MƏŞĞƏLƏLƏRDƏ MƏKTƏBƏQƏDƏR YAŞLI UŞAQLARIN
LÜĞƏT EHTİYATININ ZƏNGİNLƏŞDİRİLMƏSİ
Təranə HƏSƏNOVA
1459
MAGİSTRANTLARIN MÜƏLLİMLİK FƏALİYYƏTİNƏ HAZIRLANMASINDA
MÜASİR TƏLİM TEXNOLOGİYALARININ PEDAQOJİ İMKANLARI
Aysel ZEYNALLI
1460
ƏNƏNƏVİ VƏ KURİKULUM PROQRAMLARINDA UŞAQ BAĞÇASI İLƏ İBTİDAİ SİNİFLƏR
ARASINDA ŞİFAHİ NİTQİN İNKİŞAF ETDİRİLMƏSİNDƏ VARİSLİK PROBLEMİNİN QOYULUŞU
Maya QASIMOVA
1462
UŞAQLARDA YARADICILIQ BACARIQLARINI İNKİŞAF ETDİRMƏK
Aygün ƏLİRZAYEVA
1464
EKOLOJİ TƏRBİYƏNİN MÜASİR VƏZİYYƏTİ
Səadət YUSİFOVA
1466
İBTİDAİ SİNİFLƏRDƏ İNGİLİS DİLİNİN TƏDRİSİ ZAMANI UŞAQLARIN YAŞ XARAKTERİSTİKASI
Aynur RZAZADƏ
1468
TEXNOLOGİYANIN MƏKTƏBLİLƏRƏ VERƏ BİLƏCƏYİ MƏNFİ TƏSİRLƏR
Yeganə MƏHƏMMƏDOVA
1469
KİMYA DƏRSİNDƏ ŞAGİRDLƏRİN İDRAK FƏALLIĞININ VƏ MÜSTƏQİLLİYİN ARTIRILMASI
Durmuş TEMEL
1471
AZƏRBAYCANDA KADR HAZIRLAYAN İLK MƏKTƏBƏQƏDƏR
TƏHSİL MÜƏSSİSƏLƏRİNİN TƏŞƏKKÜLÜ VƏ FƏALİYYƏTİ
Ruhiyyə ƏSGƏROVA
1472
ALMANİYA TƏHSİL SİSTEMİNİN İNKİŞAFINDA XALQ UNİVERSİTETLƏRİNİN
ROLU VƏ FƏALİYYƏT TƏCRÜBƏSİNİN XÜSUSİYYƏTLƏRİ
Şəms RƏCƏBLİ
1474
QIZIL NİSBƏT NƏ QƏDƏR YAXŞI ƏDƏDDİR
Yaqub ƏLİYEV, Bəhman MƏMMƏDOV
1476
İKT-IN TƏLİMƏ DƏSTƏYİ
Günay PİRİYEVA
1478
RABİTƏLİ NİTQİN İNKİŞAFI ÜZRƏ İŞLƏRİN TƏŞKİLİ (MƏKTƏBƏQƏDƏR YAŞ DÖVRÜ)
Yeganə MƏMMƏDOVA
1479
TƏLƏBƏLƏRDƏ İDARƏETMƏ MƏDƏDNİYYƏTİNİN FORMALAŞMASININ MAHİYYƏTİ
Müjkan MƏMMƏDZADƏ
1481
YAN AMOS KOMENSKİNİN UŞAQ OYUNLARI İLƏ BAĞLI PEDAQOJİ FİKİRLƏRİ
Könül MƏMMƏDOVA
1483
АİLƏDАХİLİ MÜNАSİBƏTLƏRƏ VЕRİLƏN PЕDАQОJİ TƏLƏBLƏR
Nurlаnə RАMАZАNОVА
1484
MÜƏLLİM-YENİYETMƏ ŞAGİRDLƏR ARASINDA ÜNSİYYƏTİN XARAKTERİSTİKASI
Günay YUSİFOVA
1486
TƏLƏBƏLƏRİN TƏDQİQATÇILIQ QABİLİYYƏTLƏRİNİN İNKİŞAF ETDİRİLMƏSİNDƏ
İNFORMASİYA- KOMMUNİKASİYA TEXNOLOGİYALARININ ROLU
Nuranə ƏLİYEVA
1487
MƏKTƏBƏQƏDƏR TƏHSİL MÜƏSSİSƏLƏRİNDƏ FƏAL
TƏLİMİN ƏSAS XÜSUSİYYƏTLƏRİ VƏ PRİNSİPLƏRİ
Aygün İSMAYILOVA
1488
MÜASİR DÖVRDƏ İBTİDAİ SİNİFLƏRDƏ MÜƏLLİM - ŞAGİRD
MÜNASİBƏTLƏRİNİN PEDAQOJİ-PSİXOLOJİ XÜSUSİYYƏTLƏRİ
Günay KAZIMOVA
1490
AİLƏDƏ TOLERANTLIĞI TƏRBİYƏ ETMƏYİN İMKAN VƏ YOLLARI
Nərmin ELYASOVA
1492
YENİYETMƏLİK DÖVRÜNDƏ AİLƏ MÜHİTİNDƏ ƏXLAQİ KEYFİYYƏTLƏR
Günel ƏHƏMDOVA
1494
xxvi
YENİYETMƏLƏRİN SÜLH MƏDƏNİYYƏTİNİN FORMALAŞMASINDA MƏKTƏBİN ROLU
Mətanət MƏMMƏDOVA
1495
MÜASİR DÖVRDƏ ŞƏXSİYYƏTİN FORMALAŞDIRILMASINDA İNTERAKTİV TƏLİM
METODLARININ ROLU
Ayşən ZƏRBƏLİYEVA
1497
MÜƏLLİMLƏRIN İXTİSASARTIRMA TƏHSİLİNƏ OLAN TƏLƏBATLARININ
MÜƏYYƏNLƏŞDİRİLMƏSİ MEXANİZMİ
Mətanət QURBANOVA
1498
MÜASİR DÖVRDƏ GƏNCLƏRİN AİLƏ HƏYATINA HAZIRLIĞI
Afaq TƏHMƏZOVA
1500
TƏHSİL MENECERLƏRİ HAZIRLIĞI
Ləman HARUNOVA
1502
DİDAKTİK OYUNLAR DƏRSDƏ ŞAGİRDLƏRİN TƏLİMƏ MARAĞINI ARTIRIR
Günay İBRAHIMOVA
1503
MÜASİR TƏRBİYƏ SİSTEMİNDƏ AİLƏ, MƏKTƏB VƏ İCTİMAİYYƏT ƏLAQƏLİLİYİ NECƏ
OLMALIDIR?
Türkan CAHANGİR
1505
TƏHSİLİN İDARƏ OLUNMASININ PEDAQOJİ ƏSASLARI
Şəhla MUSAYEVA
1506
TƏHSİLİN İDARƏ OLUNMASINDA BENÇMARKİNQ METODUNUN TƏTBİQİNİN ƏHƏMİYYƏTİ
Fərzanə SƏMƏDZADƏ
1508
ENGAGEMENT WITH LEADERSHIP AND CHARACTER
EDUCATION IN SCHOOLS OF AZERBAIJAN
Javid MAMMADOV
1510
BOŞANMALAR VƏ ƏSAS SƏBƏBLƏRİ
Nərmin İBRAHİMLİ
1511
İBTİDAİ SİNİFLƏRİN İNTERAKTİV DƏRSLƏRDƏ İSTİFADƏ
OLUNAN FƏAL TƏLİM METODLARI VƏ TEXNİKASI
Mehriban MƏCİDOVA
1513
PEDOQOJİ TƏCRÜBƏNİN SƏMƏRƏLİ TƏŞKİLİ YOLLARI
Elnurə SƏFƏROVA, Nərmin BABAYEVA
1514
PEDAQOJİ TEXNOLOGİYA ANLAYIŞI HAQQINDA
Taci ŞENTÜRK
1516
İBTİDAİ SİNİFLƏRDƏ İNGİLİS DİLİNİN TƏDRİSİ ZAMANI
UŞAQLARIN YAŞ XARAKTERİSTİKASI
Aynur RZAZADƏ
1518
MƏKTƏBƏQƏDƏR MÜƏSSİSƏLƏRİN BÖYÜK VƏ MƏKTƏBƏHAZIRLIQ
QRUPLARINDA OYUNLARIN TƏŞKİLİ VƏ METODİKASI
Gülnar AĞAYEVA
1520
TƏHSİLİN MALİYYƏLƏŞDİRİLMƏSİ
İbrahim GÜLVERDIZADƏ
1522
İBTİDAİ SİNİFLƏRDƏ AZƏRBAYCAN DİLİ DƏRSLƏRİNDƏ İNTEQRASİYA İMKANLARI
Gül KƏRİMLİ
1524
FƏAL TƏLİM METODLARINA YENİ YANAŞMA
İlahə RÜSTƏMOVA
1525
İBTİDAİ SİNİFLƏRDƏ NİTQ HİSSƏLƏRİNİN TƏDRİSİNDƏ İSTİFADƏ OLUNAN
İNTERAKTİVMETODLAR
Aliyə HACIYEVA
1527
AZƏRBAYCANCAN RESPUBLİKASINDA QİYMƏTLƏNDİRMƏ KONSEPSİYASI VƏ ONUN
ÜMUMTƏHSİL MƏKTƏBLƏRİNDƏ REALLAŞDIRİLMASI
Günel BALOĞLANOVA
1529
PROF. BORİS BORİSOVİÇ KOMAROVSKİ VƏ ONUN «MÜASİR PEDAQOJİ CƏRƏYANLAR» ƏSƏRİ
Röya CƏFƏRLİ
1530
Dostları ilə paylaş: |
|
|