Dars ishlanmasi

Kutilayotgan natija:

Dars yakunida o`quvchilar Vatan haqida to`liq ma’lumotga ega bo`ladilar. V tovushiva V v harflari yuzasidan bilimlari mustahkamlanadi, o`qish ko`nikmalari rivojlanadi.
Dars jarayoni va texnologiyasi
Ishning nomi	Bajariladigan ish mazmuni	Metod	Vaqt
1-bosqich. Tashkiliy qism	O`quvchilar davomati aniqlanadi. Sinfning darsga hozirligi tekshiriladi.	“Tezjavob ” didaktik o`yini	2 daqiqa
2-bosqich. Ehtiyoj(refleksiya) larni aniqlash.	Dars davomida rioya qilish lozim bo`lgan qoidalar belgilanadi. Dars shiori ishlab chiqiladi.	Munozara	2 daqiqa
3-bosqich. Darsning borishi	1. O`tilganmavzuyuzasidansavol-javob, tarqatmamateriallarbilanishlash. 2. Mustahkamlash. “Vatan ”mavzusidakirishsuhbati. 3Matn ustidaishlash. Rollargabo`libo`qitish. 4.Matnasosidaso`zlardan gap hosilqilish.	Savol-javob, “Nominiyoz” mashqi. Namoyish. Sidirg`ao`qish Namoyish	5 daqiqa 3 daqiqa 15daqiqa 5 daqiqa
4-bosqich. Guruh bilan ishlash.	O`quvchilar guruhga bo`linib o`qituvchining topshirig`I asosida rasm ishlaydilar.Krossvord yechish.	Rasmishlash	10 daqiqa
Muhokama. Kengaytirish.	Dars yakunida o`rganilganlarni muhokama qilish. Matnni ifodali o`qish topshirig` beriladi.		2 daqiqa
Rag`batlantirish.	O`quvchilar darsdagi faolligiga qarab rag`batlantiriladi.	Tushuntirish.	1 daqiqa

I. Tashkiliy qism.
Navbatchining axborati, o`quvchilarning darsga hozirligi tekshiriladi.
II. Dars shiori ishlab chiqiladi:
“ Ona bitta , Vatan yagona”
III. Darsning borishi.
1. O`tilgan mavzu yuzasidan savol-javob, tarqatma materiallar bilan ishlash.
Darslikning 58-betida berilgan so’zlarni o`qitish, unli va undosh harflarni aniqlash.

Vatan – 2 ta unli, 3 ta undosh, 2 ta bo`g`in.
Vodiy-2 ta unli, 3 ta undosh, 2 ta bo`g`in.
Navoiy-3 ta unli, 3 ta undosh, 3 ta bo`g`in.
Mavjuda-3 ta unli, 4 ta undosh, 3 ta bo`g`in…
Tarqatma materiallar bilan ishlash. O`quvchilar berilgan rasmlardagi so`zlarni yozib chiqadilar.

2.“Vatan ”mavzusida kirish suhbati.

Tug`ilib , voyaga yetayotgan maskanim

Ota-bobolarim yashab o`tgan zamin


VATAN


Onadiyorim

Ostonadan boshlanadi.

3Matn ustidaishlash.Rollargabo`libo`qitish.

4.Matnasosidaso`zlardan gap hosilqilish.

kabi

onamiz

Vatan

mehribon.

So`zlarni o`z o`rniga qo`yib gaplar hosil qilish vayozish.

^{Vatan onamiz kabi mehribon.}


uning

Biz

yetamiz.

voyaga

bag`rida


^{Biz uning bag`rida voyaga yetamiz.}




5. Guruhlar bilan ishlash.
O`quvchilar guruhga bo`linib o`qituvchining topshirig’i asosida rasm ishlaydilar. Topishmoqlarning javoblari asosida krossvord yechish.