Academic Research in Educational Sciences
Volume 3 | Issue 4 | 2022
ISSN: 2181-1385
Cite-Factor: 0,89 | SIS: 1,12
DOI: 10.24412/2181-1385-2022-4-216-219
SJIF: 5,7 | UIF: 6,1
217
April, 2022
https://t.me/ares_uz Multidisciplinary Scientific Journal
sifatida alohida mavqega ega boʻlishida katta hissa qoʻshgan. Navoiygacha boʻlgan
davrda Lutfiy,
Xorazmiy, Amiriy ijodida ham qit'aning namunalarini uchratish
mumkin. Navoiyning" Mahbub ul qulub", "Xazoyin ul Maoniy"," "Arbain hadis"
asarlarida qitʼaning ajoyib namunalarini uchratishimiz mumkin. Qitʼa
janridagi eng
salmoqli hissani Navoiy qoʻshgan desak mubolagʻa boʻlmaydi.Sababi,birgina "
Xazoyin ul Maoniy"da 210 ta qitʼa namunasi bor. Ushbu qitʼalarida ilm-maʼrifatni
egallash , ota-ona hurmati,
adolatli shoh, yaxshi axloq egasi boʻlish yomonlardan
uzoq boʻlish mavzulari ilgari suriladi. Albatta, barcha janrlar singari qitʼa markazida
ham komil inson gʻoyasi yotadi. Navoiy qitʼalari asosida maʼnaviy-axloqiy masalalar
yotadi desak mubolagʻa boʻlmaydi.
Alisher Navoiy qitʼalari faqatgina mazmundorligi
bilan emas badiiy
mahoratining yuksakligi bilan ham noyob sanaladi. Ijodkor koʻpincha qitʼaning ilk
baytida keltirilgan tayanch gʻoyani oʻquvchiga yetkazish, uning his tuygʻulariga taʼsir
etish maqsadida rang-barang tamsillardan foydalaniladi. Alisher Navoiyning nafaqat
qitʼalarini, balki, barcha ijod namunalari bilan tanishish mobaynida uning hayotga
boshqacha nazar bilan qaraganining guvohi boʻlishimiz mumkin.
Dostları ilə paylaş: