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MINISTERO DELL’ISTRUZIONE, dell’UNIVERSITà E della RICERCA
I.S.I.S.S. “ANTONIO SANT'ELIA”
Via Sesia, 1 - 22063 CANTù (CO) 031.709443 031.709440 www.istitutosantelia.gov.it
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Cod. Mecc. COTL00301X COSTRUZIONI, AMBIENTE E TERRITORIO (Ist. Tecnico settore tecnologico)
Cod. Mecc. CORI00301V MANUTENZIONE E ASSISTENZA TECNICA (Ist. Prof. settore industria e artigianato)
Percorsi IeFP OPERATORE ELETTRICO, OPERATORE ELETTRONICO, TECNICO ELETTRICO, TECNICO ELETTRONICO
Cod. Mecc. COPS00301N LICEO SCIENTIFICO, LICEO SCIENTIFICO opzione SCIENZE APPLICATE, LICEO SCIENTIFICO AD INDIRIZZO SPORTIVO
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PROGRAMMA SVOLTO
A.S. 2014/2015
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Materia:
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ITALIANO
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Classe:
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III BL
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Insegnante/i:
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ERMANNO VITA
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Libri di testo:
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Baldi-Giusso-Razetti-Zaccaria, Il piacere dei testi, Paravia, voll. 1-2
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n° e titolo modulo
o unità didattiche/formative
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Argomenti
e attività svolte
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L’età comunale in Italia
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Lo scenario: introduzione generale
la mentalità
centri di produzione e diffusione della cultura
la figura e la collocazione dell’intellettuale
il pubblico e la circolazione della cultura
Le raccolte di aneddoti: Il Novellino: Come un re comise una risposta a un suo giovane figliuolo (Novellino, V)
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Il “dolce stil novo”
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I caratteri generali
Guido Guinizzelli: Io voglio del ver la mia donna laudare
Guido Cavalcanti: Chi è questa che ven, ch’ogn’om la mira
Voi che per gli occhi mi passaste ‘l core
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La poesia comico- parodica
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I caratteri generali
Cecco Angiolieri: Becchin’amor
S’i’fosse fuoco, arderei ‘l mondo
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Dante Alighieri
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La vita
La Vita nuova: capp. I, II, X, XI, XIX (compresa la canzone Donne ch’avete intelletto d’amore), XXVI (compreso il sonetto Tanto gentile e tanto onesta pare)
Le Rime: Guido, i’ vorrei che tu e Lapo e io
Il Convivio
Il De vulgari eloquentia
La Monarchia
Le Epistole: brano tratto dall’Epistola a Cangrande (L’allegoria, il fine, il titolo della Commedia)
Introduzione generale alla Commedia e introduzione all’Inferno
Inferno: lettura, parafrasi, analisi e commento dei canti: I, II, III, IV, V, VI, XIII, XXVI
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Francesco Petrarca
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La vita
Petrarca come nuova figura di intellettuale
Le opere religioso-morali: il Secretum :capitoli II e III
Petrarca e il mondo classico
Le raccolte epistolari: Familiari, IV,1 (L’ascesa al monte Ventoso)
Il Canzoniere: formazione e struttura dell’opera
la figura di Laura e il “dissidio” petrarchesco
letture: Canzoniere, I, III, XVI, XXXII, XC, CXXVI,
CCLXXII, CXXXIV
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Giovanni Boccaccio
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La vita
Il Decameron: la struttura
il Proemio
la peste e la cornice
la realtà rappresentata e i temi
letture: Landolfo Rufolo
Andreuccio da Perugia
Tancredi e Ghismunda
Lisabetta da Messina
Guido cavalcanti
Frate Cipolla
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L’età umanistica
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Lo scenario storico, economico e sociale
Centri di produzione e di diffusione della cultura
Intellettuali e pubblico
Le idee e le visioni del mondo
Giannozzo Manetti: De dignitate et excellentia hominis, IV
Giovanni Pico della Mirandola: brano tratto da Oratio de hominis
Dignitate
Lorenzo de’ Medici, Trionfo di Bacco e Arianna
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L’età del Rinascimento
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Linee generali relative alla fioritura, al controrinascimento, ai centri di produzione e di diffusione della cultura, al ruolo dell’intellettuale e al pubblico.
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Ludovico Ariosto
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La vita
L’Orlando furioso: la struttura e i caratteri letterari
la materia del poema e l’organizzazione dell’intreccio
il pubblico
la visione del mondo
letture: canto I: 1-44
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MO 15.03.15 1^Ed. 01.03.10 Pagina di 2
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