Dərs vəsaiti baki 011 azərbaycan döVLƏt pedaqoji universitetiNİN 90 İLLİK

XXVII Bölmə. Tarix təlimində Ģagirdlərdə mənəvi tərbiyənin 
formalaĢdırılması .............................................................. ... ....................... 569 
§ 1. Mənəvi tərbiyənin mahiyyəti və onun komponentləri .. ... ....................... 
569
 
§ 2. Tarix təlimində şagirdlərdə mənəvi tərbiyəni formalaşdıracaq mövzuların 
imkanları ............................................................................. ... ....................... 
577
 
§ 3. Tarix təlimində şagirdlərdə mənəvi tərbiyənin formalaşdırılmasının 
metodları və üsulları ........................................................... ... ....................... 
579
 
XXVIII 
Bölmə. 
Tarix 
təlimi 
nəticələrinin 
yoxlanılması 
və 
qiymətləndirilməsi ............................................................. ... ....................... 583 
§ 1. Şagirdlərin biliklərinin yoxlanılması və qiymətləndirilməsi .................... 
583
 
§ 2. Şagirdlərin bilik və bacarıqlarının yoxlanılması formaları, növləri və 
üsulları ................................................................................. ... ....................... 
585
 
§ 3. Sorğu zamanı müəllimin fəaliyyətinin istiqamətləri .... ... ....................... 
588
 
§ 4. Testlə sorğu .................................................................. ... ....................... 
589
 
§ 5. Şagirdlərin təlim müvəffəqiyyətlərinin qiymətləndirilməsi sistemi .......... 
590
 
§ 6. Fəal/interaktiv təlimdə şagirdlərin nailiyyətlərinin qiymətləndirilməsi .. 
603
 
XXIX Bölmə. Məktəbə tarix kabineti ............................. ... ....................... 621