Dərs vəsaiti baki 011 azərbaycan döVLƏt pedaqoji universitetiNİN 90 İLLİK

XV Bölmə. Tarix təlimində fənlərarası və fəndaxili əlaqələrdən istifadə 331 
XVI Bölmə. Tarix dərsi ..................................................... ... ....................... 335 
XVII Bölmə. Yeni təlim üsullarının tətbiqinin zəruri Ģərtləri. 
Fəal/interaktiv 
təlimin mahiyyəti və mexanizmləri .................................... ... ....................... 
357
 
§ 1. Müasir həyatın tələbləri və təlimin məqsədləri ............ ... ....................... 
357
 
§ 2. Müasir təlimin prinsipləri ............................................ ... ....................... 
360
 
§ 3. Fəal/interaktiv təlimin mahiyyəti və mexanizmləri ...... ... ....................... 
363
 
XVIII Bölmə. Fəal dərsin ümumi quruluĢu. Öyrədici mühit və onun növləri
 ............................................................................................. ... ....................... 374 
§ 1. Fəal dərsin mərhələləri. Dərsin birinci mərhələsi: Motivasiya – problemin 
qoyuluşu ............................................................................... ... ....................... 
374
 
§ 2. İnteraktiv təlim üsullarının tətbiqi prosesində öyrədici mühitin təşkili və 
onun növləri ......................................................................... ... ....................... 
381
 
XIX 
Bölmə. 
Fəal/interaktiv 
təlimin 
üstünlükləri. 
Fəal 
dərsin 
planlaĢdırılması.
Fasilitasiya bacarığı ............................. ... ....................... 389 
§ 1. Fəal/interaktiv təlimin üstünlükləri .............................. ... ....................... 
389
 
§ 2. Fəal dərsin planlaşdırılması. Fasilitasiya bacarığı ..... ... ....................... 
390