Dərs vəsaiti baki 011 azərbaycan döVLƏt pedaqoji universitetiNİN 90 İLLİK

§ 2. Tarix təliminin təşkilat formaları. Dərslərin səciyyəvi cəhətlərinə görə 
tipləri və onların təsnifatı .................................................... ........................... 
76
 
§ 3. Tarix təliminin məzmunu anlayışının mahiyyəti. Şagirdlərin elmi 
dünyagörüşünün formalaşdırılmasında tarixi biliklərin rolu. Tarix təliminin 
məqsədləri ilə məzmunu arasında uyğunluq. Tarixdən təlim materiallarının 
məzmununun quruluşu ......................................................... ........................... 
85
 
V Bölmə. Məktəb tarix dərsliyi ........................................ ........................... 91 
§ 1. Tarix dərsliyi. V-XI siniflərin tarix dərsliklərinin təhsil-tərbiyəvi və 
inkişafetdirici vəzifələrinin xarakteristikası – onlar arasında ardıcıllıq və 
varislik ................................................................................. ........................... 
91
 
VI Bölmə. Tarix təliminin idrakı, psixoloji və didaktik əsasları .............. 115 
§ 1. Tarix təliminin idrakı əsasları ...................................... ........................... 
115
 
§ 2. Biliklərin mənimsənilməsində şagirdlərin qavrayış və təfəkkürünün rolu
 ............................................................................................. ........................... 
119
 
§ 3. Şagirdlərin tarixi qanunauyğunluğu başa düşməyə gətirilib çıxarılması 
124
 
§ 4. Tarix təliminin psixoloji əsasları ................................. ........................... 
126
 
§ 5. Tarix təlimi-tarixi həqiqətlərin dərk edilməsi prosesi kimi...................... 
132
 
§ 6. Tarix təliminin didaktik əsasları .................................. ........................... 
137
 

---

703