DIDAKTIKA
Zkouška je ústní a sestává ze dvou otázek, z nichž jedna je realizována v češtině, druhá ve španělštině. První je zaměřena na teoretická témata a obecně platné didaktické a metodické principy; druhá na aplikaci těchto principů ve výuce španělského jazyka.
TEMATICKÉ OKRUHY
-
Teoretická východiska didaktiky cizích jazyků:
Lingvistická východiska DCJ.
Hlavní složky CJV.
Psychologická východiska DCJ.
Jazykový transfer, interference. Aplikace na španělštinu.
Motivace. Poznávací mechanismy učení.
Pedagogická východiska DCJ.
Základní didaktické kategorie.
Didaktické a metodické principy ve výuce.
-
Cíle výuky cizím jazykům:
Komunikativní cíl
Vzdělávací cíl.
Výchovný cíl.
Gradace a návaznost cílů.
Obecně platné principy a aplikace na španělský jazyk
-
Metodické směry:
Nástin vývoje metod.
Metoda gramaticko-překladová.
Přímá metoda, zprostředkovací metoda.
Audio-orální a audio-visuální metoda.
Funkčně-komunikativní metoda. „Prahová úroveň“.
Současný stav a tendence.
-
Obsah vyučování:
Výběr učiva, minimalizace.
Didaktické prostředky a postupy.
Obecná tematika.
Reálie a lingvoreálie.
Odborná tematika.
Literárně umělecká tematika.
Obecně platné principy a aplikace na španělský jazyk.
-
Jazykové prostředky:
Slovní zásoba CJ.
Mluvnická stavba CJ.
Zvuková podoba CJ.
Psaná podoba CJ.
Obecně platné principy a aplikace na španělský jazyk.
-
Řečové dovednosti :
Poslech s porozuměním.
Čtení s porozuměním.
Ústní projev.
Písemný projev.
Překlad a tlumočení.
Obecně platné principy a aplikace na španělský jazyk.
-
Typy a druhy cvičení:
Typologie cvičení.
Cvičení jazyková, předřečová, řečová.
Strukturní cvičení (různé druhy třídění)
Cvičení imitační, substituční, transformační, dialogická, navazovací.
Didaktické využití textu.
Diktát.
Jazykové hry.
-
Problematika jazykové chyby:
Příčiny jazykových chyb při osvojování španělštiny.
Identifikace, interpretace a korekce chyby.
Kritéria závažnosti chyb.
Oprava a odstraňování chyb.
-
Kontrola, zkoušení, hodnocení a klasifikace:
Druhy a formy kontroly a zkoušení.
Testování jazykových znalostí a řečových dovedností
Třídění testů. Zásady sestavování testů.
Hodnocení výsledků testů.
Domácí úkoly.
Zásady klasifikace
.
-
Vyučovací proces:
Obsah a rozsah výuky CJ se zřetelem ke stupni a druhu výuky.
Typy vyučovací hodiny CJ.
Struktura vyučovací hodiny.
Aktualizace učiva.
Výuka španělského jazyka na českých školách.
-
Příprava výuky:
Učební plán školy, celoroční rozvržení učiva.
Tematický plán.
Příprava učitele na hodinu.
Didaktická analýza učiva, výběr učiva.
Práce s českými, španělskými i dalšími zahraničními učebnicemi španělského jazyka.
Odborné publikace domácí a zahraničními slovníky.
-
Didaktické pomůcky a didaktická technika:
Druhy a funkce didaktických pomůcek.
Vizuální, auditivní a audio-vizuální pomůcky.
Jazyková učebna.
Jazyková laboratoř.
Počítačové programy.
LITERATURA
Viz sylabus
Dostları ilə paylaş: |